02八年級上冊物理復(fù)習(xí)提綱

1、八年級上冊物理復(fù)習(xí)提綱第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱一、聲音的產(chǎn)生與傳播1聲是由物體振動產(chǎn)生的（一切發(fā)聲的物體都在振動）。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲就停止。振動的物體叫聲源。蟬鳴是蟬的發(fā)音肌收縮時，引起發(fā)音膜的振動而產(chǎn)生的。在桌上撒些碎紙屑，敲打桌子時紙屑會跳動。說明桌子發(fā)聲時在振動。2聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲能在液體中傳播的事實：水中的魚，被岸上人說話的聲音嚇跑。聲能在液體中傳播的實驗：在水槽中盛入適量的水，兩只手分別拿兩塊石頭在水中相互撞擊，我們可以聽到撞擊聲。3.聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲速的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有

2、關(guān)。一般情況下，V固 > V液 > V氣聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。 運動會上進行百米賽跑時，終點裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比實際跑步時間要晚 = 029s（當(dāng)時空氣15）?；芈暿怯捎诼曇粼趥鞑ミ^程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1 S以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m（當(dāng)時空氣15）。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚，不足0.1 S，最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。測距離：利用回聲可以測定海底深度、冰

3、山距離、敵方潛水艇的遠近。測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體S= vt。測聲速的方法：站在高大建筑物遠處，大喊一聲。記下喊話到聽到回聲的時間t，測出喊話人與建筑物之間的距離s。即可算出空氣中的聲速v，v= 。例題：一個同學(xué)向枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過3s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340mS計算）解：V = 340ms t = 3 S S = vt = ×340mS ×3s = 510 m 答：枯井的深度大約是510 m. P16第2題 解

4、法：S = 1000kmV聲 = 1224kmh V火車= 200kmh V飛機=600kmh t聲= S / V聲 = 0.82 h t火車= S / V火車 = = 5 h t飛機= S / V飛機 = 1.67 h 答：北京到上海聲音傳播需要0.82 h ，火車行走要 5 h ，飛機飛行要1.67 h  二、我們怎樣聽到聲音1聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。2耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。前者不能治愈，后者可以治愈。3骨傳導(dǎo)：聲音經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的

5、傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人(傳導(dǎo)性耳聾)，可以用這種方法聽到聲音。4雙耳效應(yīng)：（人有兩只耳朵，而不是一只。）聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。 三、聲音的特性1樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2音調(diào)：指聲音的高低。音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位是Hz。聲音可分為 次聲、可聞聲、超聲。可聞聲：頻率在2020000Hz之間。次聲：頻率低于20Hz。超聲：頻率高于20000Hz。解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，

6、為什么蝴蝶飛行聽不見？（蜜蜂翅膀振動發(fā)聲，頻率在2020000Hz之間，在人耳聽覺范圍內(nèi)；蝴蝶振動頻率低于20Hz，不在人的聽覺范圍內(nèi)。）長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。長笛、簫等樂器，吹奏時靠空氣柱振動發(fā)聲。倒開水時聽到聲音的大小，與熱水瓶內(nèi)的空氣柱有關(guān)。3響度：指聲音的強弱（大?。?。敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且振動越大聲音越響。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：聲音的響度與物體（發(fā)聲體）的振幅有關(guān)，振幅越大，產(chǎn)生的響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。例如，醫(yī)生的聽診器。男

7、低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高、響度小，男低音音調(diào)低、響度大。4音色：與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān).人們根據(jù)音色能辨別樂器或區(qū)分人。5區(qū)分樂音三要素：聞聲知人依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫指響度；高音歌唱家指音調(diào)。 四、噪聲的危害和控制1當(dāng)代社會四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。3人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；分貝計量的是聲音的響度。人剛能聽到的最微弱的聲音（聽覺下限）為0dB；為保護聽力

8、，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。4減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。中午要午休時，鄰居家里大音量播放的優(yōu)美動聽的音樂，就會變成噪聲。 五、聲的利用1聲可傳遞信息的例子：a用聲吶技術(shù)探測海底的深度。b判斷雷聲有多遠。c醫(yī)生用超聲波檢查身體?；芈暥ㄎ或鹪陲w行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離2聲可傳遞能量的例子： a工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械。b外科醫(yī)生用超聲波把結(jié)石擊成細小的粉末。第二

9、章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱一、光的傳播 1光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。 月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。2規(guī)律：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3光的直線傳播的應(yīng)用及現(xiàn)象： 激光準(zhǔn)直。 日食月食的形成射擊時瞄準(zhǔn)目標(biāo)。小孔成像。（小孔成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。）影子的形成。（光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。） 排縱隊看齊。 木匠檢查木條刨得直不直。4.光速:在我們的計算中，真空或空氣中的光速取為C = 3×108m/s = 3×105km/s。光在水中速度為真空中光速的3/4

10、，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。與聲速相反，光在真空中傳播的速度最快。一般情況下，v氣>v液>v固。 二、光的反射 1光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。光射到任何物體表面上都會發(fā)生反射。2反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等。即：反射光線、入射光線和法線在同一平面上；反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。3光路可逆：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。4我們?yōu)槭裁纯梢钥匆娢矬w？因為光進入我們的眼睛。分為兩種情況：（1）物體本身發(fā)光（光源），發(fā)出的光直接射入我們的眼睛；（2）物體本身不發(fā)光，是由于物體表面反

11、射其它光源發(fā)出的光，進入我們的眼睛。 5鏡面反射和漫反射鏡面反射：射到物面上的平行光反射后仍然平行。 條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射。漫反射：射到物面上的平行光反射后向著四面八方。條件：反射面凹凸不平應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。(把桌子放在教室中間，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。)鏡面反射和漫反射的每條光線都遵守光的反射定律。    請各舉一例說明光的反射作用對人們生活的利與弊。有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大

12、多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。 三、平面鏡成像1.平面鏡成像特點：等大，等距，垂直，虛像。即：像、物大小相等。 像、物到鏡面的距離相等。像、物的連線與鏡面垂直。 物體在平面鏡里所成的像是虛像。（實像：實際光線會聚點所成的像。虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像。）平面鏡成像原理：光的反射定律。平面鏡的作用：成像 改變光路。 2.球面鏡：1）用球面的外表面作反射面的面鏡叫凸面鏡。凸面鏡性質(zhì)：凸面鏡對光線起發(fā)散作用。（凸鏡所成的象是縮小的虛像。）凸面鏡應(yīng)用：汽車后視鏡，街頭拐彎處擴大視野。2）用球面的

13、內(nèi)表面作反射面的面鏡叫凹面鏡。凹面鏡對光線起會聚作用。從焦點射向凹面鏡的反射光是平行光。凹面鏡應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。 牙醫(yī)內(nèi)窺鏡是平面鏡；五官科醫(yī)生的額鏡是凹面鏡。 在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗。選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。選用平板玻璃而不用平面鏡的目的是：平板玻璃是半透明的，便于看到蠟燭的像。 四、光的折射1定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。2光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大。即：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)

14、。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，速度越大，光線在里面與法線的夾角越大。光在真空中傳播速度最大，光線在里面的夾角最大。氣體液體固體（光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，密度越小，光線在里面與法線的夾角越大。真空密度最小，光線在里面的夾角最大。）光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)，傳播方向不變(折射角=入射角=0度)。3光路可逆：在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。4.應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的都是物體的虛像，看到的位置都比實際位置高。池水看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射，折射角大于入射

15、角。藍天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由光的折射而形成的虛像。 五、光的色散1.色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象，叫做色散。白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫。2.一束太陽光照在紅玻璃上,只透過紅光,吸收其它顏色的光；一束太陽光照在紅紙板上只反射紅光,吸收其它顏色的光. 一束太陽光照在藍玻璃上,只透過藍光,吸收其它顏色的光；一束太陽光照在藍紙板上只反射藍光,吸收其它顏色的光.這說明:透明的物體只透過與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光；不透明的物體只反射與它顏色相同的色光,吸收

16、其它顏色的光.也就是說：透明物體的顏色由通過它的色光決定 ( 物體通過什么色光,它就是什么顏色)；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.( 物體反射什么顏色,它就是什么顏色)3.色光的三原色：紅，綠，藍。等比例混合后為白色光。顏料的三原色：品紅，黃，青。等比例混合后為黑色。綠光照在綠色的菠菜上，菠菜呈綠色；照在白紙上，白紙呈綠色；照在紅紙上，紅紙呈黑色。白紙上印有黑字，每個人都看得特別清楚。是因為白光照在試卷上，白紙反射出白光進入眼睛，而黑字不反光。如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色；如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色；如果一個物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。&

17、#160;六、看不見的光光譜：把七色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來，就是光譜。 2紅外線：在光譜中的紅光以外存在,人眼不能看見。紅外線熱作用強,穿透云霧的能力強,可以用來烘烤、遙控、拍照等。紅外線輻射到物體上，可使被照的物體發(fā)熱； 一般物體都會向外輻射紅外線，物體輻射紅外線的本領(lǐng)與物體本身的溫度有關(guān)，物體溫度越高，輻射紅外線的本領(lǐng)越強。紅外線夜視儀是根據(jù)夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強的原理制成的。 3紫外線:在光譜中的紫光以外存在,人眼不能看見。紫外線化學(xué)作用強，可用來殺菌，促進骨骼生長，應(yīng)用它的熒光效應(yīng)還可以進行防偽。太陽光

18、是天然紫外線的重要來源.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于合成維生素D，過量的紫外線照射對人體有害。陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面。第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)提綱一、透鏡1通過光心的光線傳播方向不變。2凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚在焦點(F)。3凸透鏡焦距越短,會聚作用越強（光線通過后偏折得厲害）。同種材料制成的凸透鏡，表面越凸，焦距越短。4凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用。5.測焦距:(1)將凸透鏡正對著太陽光。(2)調(diào)節(jié)凸透鏡與紙屏的位置，直到紙屏上出現(xiàn)最小最亮的光點。(3)用刻度尺測出透鏡中心到光點的距離即為焦距。二、生活中的透鏡 1照相機:照相機的鏡頭相當(dāng)

19、于凸透鏡,暗箱中的膠卷相當(dāng)于光屏.當(dāng)物距大于兩倍焦距時,它能成倒立、縮小的實像。投影儀：投影儀上有一個相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭。當(dāng)物距稍大于焦距時,它能成倒立、放大的實像。放大鏡：放大鏡本身就是一個短焦距的凸透鏡。當(dāng)被觀察的物體在其焦距以內(nèi)時，它能成正立、放大的虛像。2凸透鏡成實像時，物體和實像分別位于凸透鏡的兩側(cè)；凸透鏡成虛像時，物體和虛像分別位于凸透鏡的同側(cè)。3平面鏡成像與凸透鏡所成的虛像有何異同：不同點：平面鏡是通過光的反射成等大的虛像；凸透鏡是通過光的折射成放大的虛像。相同點：都是由光線的反向延長線的交點組成，都不能用光屏來承接。而且都是正立的。 三、探究凸透鏡成像的規(guī)律1實驗時點

20、燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：蠟燭在焦點以內(nèi)；燭焰在焦點上；燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。 2凸透鏡成像規(guī)律一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小，實倒虛正。物距等于像距（ u = v = 2f ）,成倒立、等大的實像。照相機：物距大于像距（ u > 2f ，f < v < 2f）,成倒立、縮小的實像。投影儀：物距小于像距（ f< u < 2f ，v > 2f

21、）,成倒立、放大的實像。放大鏡：物距在一倍焦距以內(nèi)（ u < f ），成正立、放大的虛像。3對規(guī)律的進一步認識：uf是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。u2f是實像放大和縮小的分界點當(dāng)像距大于物距時成放大的實像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實像。成實像時：四、眼睛和眼鏡1成像原理：眼球好像一架照相機。從物體發(fā)出的光線，經(jīng)過晶狀體和角膜的共同作用，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，我們就看到了物體。2.近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，使像成在視網(wǎng)膜的前面。因此應(yīng)該

22、利用凹透鏡對光有發(fā)散作用的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 3.遠視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自遠處一點的光還沒有會聚成一點就達到視網(wǎng)膜了。因此，應(yīng)該利用凸透鏡對光有會聚作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 4.透鏡焦度用表示，f表示焦距，則 。眼鏡片的度數(shù)T ×凸透鏡（遠視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)；凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負數(shù)。5.取一副老花鏡，測定它的兩個鏡片的度數(shù)。器材：一個白紙屏、一把刻度尺、一副老花鏡步驟：(1)將兩個鏡片分別正對著太陽光(2)調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,直到紙屏上出現(xiàn)最小最亮

23、的的光點(3)用刻度尺分別測出鏡片到光點的距離f 、f(4)用公式算出鏡片的度數(shù).T ×五、顯微鏡和望遠鏡1.顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡。靠近眼睛的凸透鏡叫目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像；目鏡的作用是把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。（顯微鏡物鏡焦距短，目鏡焦距稍大。）2.望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成一（縮小的）實像；目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，用來把這個像放大。（望遠鏡物鏡焦距較長，目鏡焦距

24、較短。）3.物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。簡述測焦距的三種方法（近似值）辦法一：把凸透鏡正對著太陽光，使另一側(cè)有一個很小很亮的光點，量出光點到凸透鏡的距離即焦距；辦法二：把凸透鏡作放大鏡使用，透過放大鏡看書本上的字，當(dāng)字很模糊不清時，量出字到凸透鏡的距離即焦距；辦法三：利用凸透鏡成像,當(dāng)光屏上得到清晰等大的像時，量出物到凸透鏡的距離，再除以即為焦距。簡述區(qū)別凸透鏡與凹透鏡的幾種方法方法一：看外觀，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡,否則是凹透鏡。方法二：對著課本上的字看，能把字放大的是凸透鏡，否則屬于凹透鏡。方法三：正對太陽光，能會聚太陽光的透鏡是凸透鏡，否

25、則是凹透鏡。方法四：能使蠟燭在光屏上成倒立的實像的透鏡是凸透鏡。方法五：讓一個遠視眼透過鏡片去看近處的物體，能看清楚的是凸透鏡。第四章物態(tài)變化單元提綱一、溫度計1.我們把物體的冷熱程度叫溫度.常用單位是攝氏度（）：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，沸水的溫度為100攝氏度，它們之間有100個等份，每個等份代表1攝氏度。某地氣溫-3讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度2.熱力學(xué)溫度與常用溫度的換算關(guān)系T=t+273.15 K3.常用液體溫度計:溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。家庭和實驗室里常用的溫度計原理：根據(jù)液體

26、熱脹冷縮的規(guī)律制成的。分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20110-30503542分度值1101所用液體水銀 煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造 玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩，可離開人體讀數(shù)使用溫度計測量液體溫度的方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測液體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。溫

27、度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時，體積變化大；上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大。兩項措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。 二、熔化和凝固 （熔化吸熱 凝固放熱）1熔化：物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、各種金屬。非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、玻璃、瀝青。 晶體熔化曲線圖 非晶體熔化曲線圖晶體熔化時的特點：固液共存，吸熱，溫度不變。熔點：晶體熔化時的溫度。晶體熔化的條件：達到熔點。繼續(xù)吸熱。2凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。 晶體凝固曲線圖 非晶體凝固曲線圖晶體凝固時的特點：固液共存，放熱，溫度不變。凝固點：晶體形成時的溫度。晶體凝固的條件：達到凝固點

28、。繼續(xù)放熱。 3晶體物質(zhì)在熔化或凝固過程中，溫度保持不變；非晶體物質(zhì)在熔化或凝固過程中溫度發(fā)生改變。同種晶體的熔點與凝固點相同。非晶體沒有確定的熔點和凝固點。 雪天路面有厚厚的積雪，在路面上噴灑鹽水，鹽水使雪的熔點降低，積雪很快可以熔化。 三、汽化和液化 （汽化吸熱 液化放熱）1汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種的形式。它們都需要吸熱。 沸騰：在一定溫度下（達到沸點），在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸點：液體沸騰時的溫度。沸騰條件：達到沸點。繼續(xù)吸熱。沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

29、60;蒸發(fā)：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的三個因素：液體溫度的高低；液體表面積的大??；液體表面空氣流動的快慢。 蒸發(fā)的作用：蒸發(fā)吸熱（吸空氣、依附物、留下的液體的熱量），具有致冷作用。 2液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。液化有兩種方法：降低溫度（所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化）；壓縮體積。液化的好處：體積縮小，便于儲存和運輸。 用小紙鍋燒水，能使水沸騰，而紙鍋自身不會燃燒的原因是：由于水沸騰吸熱，溫度保持不變，使得紙的溫度低于著火點。  一塊金屬在冰箱中被冰凍后，取出放置一會兒，可以發(fā)現(xiàn)變濕了。如果馬上用干毛巾擦，能

30、擦干嗎？為什么？擦不干。因為空氣中水蒸氣遇冷（的金屬）發(fā)生液化，形成小水滴附著在金屬表面。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的表面發(fā)生液化，所以一時擦不干。 四、升華和凝華 （升華吸熱 凝華放熱）升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。 要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法。將衣服展開，增大與空氣的接觸面積；將衣服掛在通風(fēng)處；將衣服掛在陽光下或溫度較高處；將衣服脫水（擰干、甩干）。 解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜，所以“霜前冷”。雪后寒：化

31、雪是熔化過程，熔化吸熱，所以“雪后寒”。 物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：     凍肉出冷庫后比進冷庫時重，這是為什么？因為空氣中水蒸氣遇冷（以下）凝華成小冰晶（霜），附著在凍肉上。  第五章電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電（荷）。 (輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、灰塵等。)2使物體帶電的方法：摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開。接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如，帶電體與驗電器金屬球接觸使

32、之帶電。3兩種電荷正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了電子。4電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5驗電器構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔等。驗電器作用：檢驗物體是否帶電。驗電器原理：同種電荷相互排斥。6物質(zhì)是由分子、原子組成的。原子由原子核和電子組成。原子核帶正電，電子帶負電。電子繞核運動。7.電荷量：電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）元電荷 1e=1.6×10-19C 8在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，也就是原

33、子對外不顯帶電的性質(zhì)。9電荷在導(dǎo)體中定向移動1）導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的自由移動電荷。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。2）絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體。不易導(dǎo)電原因:幾乎沒有自由移動的電荷。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。（原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞＃?）“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。金屬鎂的原子核帶有12個元電荷，它的原子核

34、外帶有12個電子；這些電子總共帶1.6×10-19C ×12 =1.92×10-18C的電荷.二、電流和電路1.電流形成：電荷的定向移動形成電流。2.電流方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。當(dāng)電路閉合時,在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極。3.獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4.電路組成：電源：提供電能用電器：消耗電能導(dǎo)線：輸送電能開關(guān)：控制電路的通斷5三種電路：通路：接通的電路。開路：斷開的電路。短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。（電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，引起火災(zāi)。）&#

35、160;三、串聯(lián)和并聯(lián)  串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處斷開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關(guān)作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈1.串聯(lián)電路的特點：電流只有一條路徑。各個元件之間相互影響。開關(guān)能控制整個電路的電流通斷，其控制作用與它所處的位置無關(guān)。2.并聯(lián)電路的特點：電流有兩條或兩條以上路徑。各元件之間互不影響。開關(guān)的控制作用取決于它所處的位置。干路的開關(guān)控制整個電路

36、的電流通斷；支路開關(guān)只能控制本支路電流的通斷。 3識別電路串、并聯(lián)的常用方法（選擇合適的方法熟練掌握）電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負極，若途中不分流，用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路。斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為

37、“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。四、電流的強弱1電流的單位：AmA、A 1A=10mA 1mA=10A2測量方法：讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。使用時規(guī)則：兩要、兩不電流表要串聯(lián)在電路中；電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。被測電流不要超過電流表的最大量程。（被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。）選擇量程：實驗室用電流

38、表有兩個量程，006A和03A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在06A3A可測量；若被測電流小于06A，則換用小的量程；若被測電流大于3A，則換用更大量程的電流表。絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上。原因：電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。 五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中，電流處處相等。 (與電路中各用電器大小無關(guān))12 并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。12當(dāng)各支路用電器大小相等時12當(dāng)各支路用電器大小不等時12八年級上冊物理經(jīng)典復(fù)習(xí)提綱第一章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1.一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

39、。3.聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。V固 > V液 > V氣聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。二、我們怎樣聽到聲音1外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。2耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。前者不能治愈，后者可以治愈。3骨傳導(dǎo)：聲音經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。4雙耳效應(yīng)三、聲音的特性1音調(diào)：音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高?？陕劼暎侯l率在2020000Hz之間。次 聲：頻率低于20Hz。超 聲：頻率高于20000Hz。長的空氣柱

40、產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。2響度：指聲音的強弱（大?。?。聲音的響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，產(chǎn)生的響度越大。3音色：與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)。人們根據(jù)音色能辨別樂器或區(qū)分人。四、噪聲的危害和控制1從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。2人剛能聽到的最微弱的聲音（聽覺下限）為0dB；為保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。3減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱

41、噪聲。五、聲的利用1聲可傳遞信息的例子：a用聲吶技術(shù)探測海底的深度。b判斷雷聲有多遠。c醫(yī)生用超聲波檢查身體?；芈暥ㄎ或鹪陲w行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離2聲可傳遞能量的例子： a工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械。b外科醫(yī)生用超聲波把結(jié)石擊成細小的粉末。第二章 光現(xiàn)象一、光的傳播 1光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 2光的直線傳播激光準(zhǔn)直。 日食月食的形成射擊時瞄準(zhǔn)目標(biāo)。小孔成像。影子的形成。 排縱隊看齊。 3.光速: C = 3×108m/s = 3×105km/s與聲速相反，光在真空中傳播的速

42、度最快。 v氣>v液>v固 二、光的反射 1反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等。即：反射光線、入射光線和法線在同一平面上；反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。2在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。3鏡面反射和漫反射的每條光線都遵守光的反射定律。三、平面鏡成像1.平面鏡成像特點：等大，等距，垂直，虛像。即：像、物大小相等。 像、物到鏡面的距離相等。像、物的連線與鏡面垂直。 物體在平面鏡里所成的像是虛像。平面鏡成像原理：光的反射定律。2.凸面鏡對光線起發(fā)散作用。凹面鏡對光線起會聚作用。四、光的折射1光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大。即：折射光線、入

43、射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，密度越小，光線在里面與法線的夾角越大?？諝饷芏茸钚?，光線在里面的夾角最大。氣體液體固體2在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。五、光的色散1.色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象。 2.透明的物體只透過與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光；不透明的物體只反射與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光.3.色光的三原色：紅，綠，藍。等比例混合后為白色光。顏料的三原色：品紅，黃，青。等比例混合后為黑色。六、看不見的光1紅外線熱作

44、用強,穿透云霧的能力強,可以用來烘烤、遙控、拍照等。紅外線輻射到物體上，可使被照的物體發(fā)熱； 一般物體都會向外輻射紅外線，物體溫度越高，輻射紅外線的本領(lǐng)越強。紅外線夜視儀是根據(jù)夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強的原理制成的。 3 紫外線化學(xué)作用強，可用來殺菌，促進骨骼生長，應(yīng)用它的熒光效應(yīng)還可以進行防偽。太陽光是天然紫外線的重要來源.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于合成維生素D，過量的紫外線照射對人體有害。陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面。 第三章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1通過光心的光線傳播方向不變。2凸透鏡能使平行于主光軸的光線會

45、聚在焦點。3凸透鏡焦距越短,會聚作用越強。同種材料制成的凸透鏡，表面越凸，焦距越短。4凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用。 二、生活中的透鏡凸透鏡成實像時，物體和實像分別位于凸透鏡的兩側(cè)；凸透鏡成虛像時，物體和虛像分別位于凸透鏡的同側(cè)。 三、探究凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律:一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小，實倒虛正。物距等于像距（ u = v = 2f ）,成倒立、等大的實像。照相機：物距大于像距（ u > 2f ，f < v < 2f）,成倒立、縮小的實像。投影儀：物距小于像距（ f< u < 2f ，v > 2f ）,成

46、倒立、放大的實像。放大鏡：物距在一倍焦距以內(nèi)（ u < f ），成正立、放大的虛像。四、眼睛和眼鏡1.近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，使像成在視網(wǎng)膜的前面。因此應(yīng)該利用凹透鏡對光有發(fā)散作用的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。2.遠視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自遠處一點的光還沒有會聚成一點就達到視網(wǎng)膜了。因此，應(yīng)該利用凸透鏡對光有會聚作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 五、顯微鏡和望遠鏡1.顯微鏡：來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像；目鏡的作用是把這個像再放

47、大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2.望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成一（縮小的）實像；目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，用來把這個像放大。 物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。 第四章物態(tài)變化一、溫度計1.常用單位是攝氏度（）：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，沸水的溫度為100攝氏度，它們之間有100個等份，每個等份代表1攝氏度。2.熱力學(xué)溫度與常用溫度的換算關(guān)系T=t+273.15 K3.家庭和實驗室里常用的溫度計原理：根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。4.使用溫度計測量液體溫度的方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測液體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度