文明禮儀計劃

1、國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰。”為進一步促進我公司的精神文明建設(shè)和提高全員的文明禮儀素質(zhì)，大力倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，本次宣傳活動以公司全體員工為對象，將廣泛深入開展文明 禮儀知識普及教育，現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志。要以社會主義核心價值 體系和社會主義榮辱觀為指導(dǎo)思想，深入開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，進一步普及文明禮 儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、 親和融洽的良好形象。二、活動目標(biāo)這次開展文明禮儀宣傳教育實踐

2、活動，以文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題,組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風(fēng)尚，規(guī)范文明行為，提升全員的道德 素質(zhì)，引導(dǎo)廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風(fēng)，遵守禮儀規(guī)范，進一步調(diào) 動員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。三、活動內(nèi)容開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，主要是普及員工日常行為禮儀、個人禮儀、公務(wù)禮儀、 生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實踐活動，營造良好的企業(yè)氛圍，并積極從以 下幾個方面重點加以推進。（1 ）發(fā)倡議書，利用橫幅，倡導(dǎo)廣大員工參與以文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧為主題的告別不文明行為”簽名儀式。（2

3、 ）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報、各公共區(qū)域設(shè)立標(biāo)語等各種渠道針對文明禮儀教 育進行大力宣傳。（3 ）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識講座視頻。（4 ）組織 尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對 于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應(yīng)給予警告或酌情罰款。（5）組織 尋找文明典范”將身邊你認(rèn)為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以 描述提交至人事行政部。四、活動要求（1 ）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各部門要充分認(rèn)識開展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構(gòu) 建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容，要以本次宣傳活動為契機，使員工的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上 一個新臺階。（2 ）部門同事之間講公德，樹

4、新風(fēng)，弘揚社會主義高尚情操，團結(jié)友愛，熱愛本職崗位， 積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關(guān)系。（3 ）形成機制、狠抓落實。各部門主管應(yīng)身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應(yīng)和 配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明 禮儀教育實踐活動的指導(dǎo)交流和檢查。擬定：李正江2014年9月22日篇二：文明禮儀活動計劃文明禮儀活動計劃育才小學(xué)為了使學(xué)生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學(xué)生，他們的一言一行，一舉一動，能夠成為知書達理的好學(xué)生。因此，我校制定文明禮儀教育活動計劃如下：一、活動目標(biāo)1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。主要包括

5、上課、聽講、下課等幾個方 面。2、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。進 老師辦公室應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入等。3、 同學(xué)間禮儀：在有求與同學(xué)時，須用謝謝”請”麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)用 品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝等。4、集會禮儀：升國旗儀式：全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。奏國歌時 要立正，脫帽，行注目禮等。5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、 不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護學(xué)校公共財務(wù)、 花草樹木，節(jié)約用電。二、具體措施1、創(chuàng)設(shè)

6、文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點布置文明禮儀行隊禮。2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。在常規(guī)教育工作中，堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注學(xué) 生的學(xué)習(xí)生活、以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓(xùn)練，把文明禮儀行為規(guī)范文明禮 儀教育落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。每周一班會上一節(jié)文明禮儀 課。3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中在教學(xué)活動中，老師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把規(guī)范細(xì)則滲透到教 學(xué)中去。使學(xué)生在開無意識的學(xué)習(xí)中強化記憶，受到教育。4、開展文明禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)

7、生 在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做， 使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。5、與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長會和平時與家長的交流，要家長了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則， 并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。篇三：個人文明禮儀成長計劃個人文明禮儀成長計劃 個人文明，一直都是一個無法忽視的話題。只有人人都能做到個 人文明，整個社會，整個國家才會有文明的風(fēng)氣。所以我們應(yīng)該從實際出發(fā)，首先做到人人文 明。在這里，我對于文明禮儀成長做出以下計劃：1. 在行為上首先要對自己有要求，做事不能只憑自己的性子，而應(yīng)該多顧及別人的感 受

8、，也不能想做什么就做什么，凡事都是有規(guī)定的，要遵守規(guī)定。這也是一種文明。 比如，過馬路就必須，走斑馬線。2. 在說話時要拿捏用語的尺寸，講得體的話。不講臟話，粗話，怪話。3. 與人交往時應(yīng)該友好，只有對別人好了，別人才會對你好。同學(xué)犯錯了，要指出， 最好采用比較委婉的方式讓人容易接受。4. 還有最重要的一點就是要講衛(wèi)生，講衛(wèi)生不僅僅是指自己講衛(wèi)生，還有在外面也要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，亂吐痰。相信吧，有了這個文明禮儀成長計劃，我一定可以做得比以前做得好。以后的文明禮儀，也會越來越好。篇四：文明禮儀教育計劃羅源附小文明禮儀教育工作計劃（2010 -2011 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想'講文明、重禮儀

9、”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重 要組成部分。為進一步貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng)，培養(yǎng)理解、謙讓、誠實 的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高全校師生的思想道德 素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合我校實際情況，特制定文明禮儀教育工作計劃。二、主要內(nèi)容（一）、結(jié)合開展以 愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表 ”為主題的師德建設(shè)年”活動（閩 教人201028 號），對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。通過參與活動，弘揚高尚師德，

10、強化師德教育，力行師德規(guī)范， 推動教師依法從教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教，從而促進形成良好的教風(fēng)、作風(fēng)和校風(fēng)。（二）、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建文明學(xué)校”文明班級”人人爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵”等系列活動，加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，使自律與他律，內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合，貫徹落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生 親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，展示禮儀的活動中，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗，逐步將禮 儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導(dǎo)員、值日教師、值班行政人員巡查等方 式，在校園提醒檢查，讓

11、不文明行為在校園無處藏身。我校擬從以下四方面加強對學(xué)生的禮儀教育，提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合前階段日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和討論，從語言、衣著、行為、習(xí)慣等方面教育學(xué)生注 重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學(xué)生的孝敬禮儀。教育學(xué)生在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師從 很具體的見到老師、父母主動打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起， 逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣。3、從勤學(xué)好問、熱愛勞動抓起，培養(yǎng)做人的基本品性。通過開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過學(xué)校、家庭

12、勞動，社會實踐 活動等，讓學(xué)生熱愛勞動，培養(yǎng)他們做人的基本品性。4、 從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會開始，學(xué)會關(guān)愛他人。首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心 自己身邊的人。在學(xué)校，要主動地關(guān)心和幫助同學(xué)，尊重和理解老師；在家里，要尊老愛幼，關(guān)心鄰里。其次，要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級、學(xué)校這個集體，以及社會上的人與事，培養(yǎng)愛心。（三）、印發(fā)福州市民文明禮儀手冊，編發(fā)羅源附小文明禮儀要求，讓學(xué)生了 解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的知識。三、活動安排根據(jù)我校實際，在本學(xué)年開展如下文明禮儀教育活動：九月份為行為規(guī)范教育月，做好新生入學(xué)教育，加強文明勸導(dǎo)員、交通疏導(dǎo)員培訓(xùn)，開 展教

13、師節(jié)”感恩活動。十月份為愛國主義教育月，開展主題中隊活動，各班對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。十一月份為文明禮儀教育月，推廣普通話，說文明話，做文明事。開展尊長愛幼，互敬 互愛主題社會實踐活動。十二月份為快樂學(xué)習(xí)教育月，開展心理健康教育活動。一月份（2011年）為法制安全教育月，舉辦法制安全伴我行”專題講座。二月份部署深入開展每天十個道德好習(xí)慣”訓(xùn)練活動。開展?fàn)幃?dāng)四好少年”活動。三月份養(yǎng)成教育系列活動主題為個人衛(wèi)生。開展衛(wèi)生好班級”專項評比活動。四月份養(yǎng)成教育系列活動主題為遵規(guī)守紀(jì)。開展優(yōu)秀路隊”專項評比活動。五月份養(yǎng)成教育系列活動主題為文明禮儀。開展推廣普通話活動和文明禮儀好班級”專項評比活

14、動。六月份養(yǎng)成教育系列活動主題為愛護公物。開展家校聯(lián)系活動和愛護公物好班級”專項評比活動。四、保障措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，讓文明禮儀教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各年級結(jié)合學(xué) 校計劃，擬定出自己年級實施方案，整合各類活動和力量，有效地開展好。2、加大宣傳力度，通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、班隊會等多種形式將文明禮儀教育實踐 活動宣傳到每一位教師，每一個學(xué)生。3、抓住契機，讓學(xué)生在體驗中接受教育，禾U用雙休日寒暑假等時機安排學(xué)生走進社區(qū)， 走進家庭，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。篇五：文 明禮儀工作計劃2012-2013 學(xué)年度下學(xué)期文明禮儀教育工作計劃201

15、3.02中華民族素有 禮L儀之邦”的美稱，繼承和發(fā)揚這一美德，是中華炎黃子孫代代相傳的。 而禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對一個人來說， 是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等外在的表現(xiàn)，是人際交往 的通行證，是一個人的最基本素質(zhì)之一。為了營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，使學(xué) 生摒棄陋習(xí)，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀念，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)，特 制定文明禮儀教育工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)知書尚禮文明學(xué)生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮 儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生

16、守則和中小學(xué)文明禮 儀指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)則，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 和文明禮儀素養(yǎng)。二、教育活動的目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從 話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。學(xué)會尊重人重點要求達到：(1)、在思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養(yǎng)育之恩，有出自內(nèi)心的愛戴和 敬重感激之情，在行為態(tài)度上，對父母的忠告和教誨，能虛心接受，恭敬有禮，盡可能按父母 的要求去做，在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難。不任性，不固執(zhí)。(2 )、要尊重老師，聽從指揮，虛心接受教育。按時完成好作業(yè)和訓(xùn)練

17、項目。(3 )、同學(xué)之間友好團結(jié)、相互尊重，真誠幫助，不拉幫結(jié)派。同學(xué)有了錯誤、缺點要 誠懇地批評幫助。同學(xué)間發(fā)生矛盾時，要互相諒解，有了錯誤要主動道歉。要學(xué)會克制，嚴(yán)以 責(zé)已，寬以待人2、學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。要使學(xué)生明確，人人都希望被別人尊重、不 向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱和歧視自己。只有學(xué)會尊重他人，自己才能得到他人的尊重， 反之，對人粗暴，以自我為中心，不顧及他人的感受甚至傷害他人，就會成為一個不受歡迎的 人直至被人唾棄的人。3、學(xué)習(xí)禮儀要重在實踐，做到知行統(tǒng)一。一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不 說不動就不能說某個人有沒有禮儀，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上

18、，敢于在日常的言行 中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。爭做一個有禮、自信、文明的學(xué)生。三、具體實施：(一)、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識1、利用校園網(wǎng)站、黑板報等宣傳渠道進行宣傳，讓學(xué)生了解活動的意義和目的，自覺地 按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。2、制定班規(guī)，規(guī)范學(xué)生在校的各種行為表現(xiàn)，同時也是學(xué)生自我表現(xiàn)的一種方式。3、唱文明禮儀之歌教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，早讀前十鐘進行。4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長， 讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與 學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機制，要通過學(xué)生的自評、他評、家長評價和教師評 價的方法評價學(xué)生的禮儀行為。5、與學(xué)科教育相結(jié)合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。（2 ）、加強日常禮儀訓(xùn)練，弓傾學(xué)生形成習(xí)慣1、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要，組織文明用語專項