2022年名師工作總結(jié)范文4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年名師工作總結(jié)范文4篇 自XX年9月，xx縣名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊急，在全部成員當(dāng)中，我是年齡最大的；同時(shí)又深感榮幸，還有機(jī)會(huì)學(xué)到更多。 一年來(lái)，在張xx帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入這個(gè)溫馨、樂(lè)觀向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了，一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊急、繁忙。但是我感覺(jué)收獲多多，感慨多多。 一、樂(lè)觀學(xué)習(xí) 在這一年中，我根據(jù)工作室方案的詳細(xì)要求仔細(xì)地學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，在理性熟悉中豐富自我。深化鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，討論教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。 1.理論積淀，提升素養(yǎng)。心中

2、有課標(biāo)，是一個(gè)老師上好課的前提。本學(xué)期，我認(rèn)真研讀了語(yǔ)文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了具體筆記。對(duì)其他全部學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種途徑超找相關(guān)資料進(jìn)行了認(rèn)真閱讀、記憶，心中對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的目標(biāo)很明確，方向也很清晰，為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。 2.常常觀看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合討論。 3.閱讀優(yōu)秀的訓(xùn)練教學(xué)文章，從中獲得啟發(fā)與提升。 二、努力實(shí)踐 1.樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性討論，完成了與課堂教學(xué)相關(guān)的論文。勇于擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對(duì)外公開(kāi)課。 2.樂(lè)觀參與名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn)，在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，以提升新課程教學(xué)理念

3、為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身力量得到了熬煉和提高，自身素養(yǎng)得到了不斷更新。 3.樂(lè)觀參與聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，向其他老師學(xué)習(xí)，在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋溝通。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。 三、不斷反思 在不斷的探究和討論中，我熟悉到下面兩點(diǎn)是我們?nèi)坷蠋煻紤?yīng)要努力追求的： 1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者 在學(xué)習(xí)和討論中，我認(rèn)為老師要充分信任學(xué)生，信任學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的力量。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的敏捷性大，老師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和擔(dān)心。緣由是教學(xué)過(guò)程中，老師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣

4、參加學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀看和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)時(shí)了解他們的認(rèn)知狀況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注，老師的指導(dǎo)沒(méi)落到實(shí)處，甚至是走形式。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。 2.做好一個(gè)勝利的“引路人 ” 一堂新課開(kāi)頭，我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的愛(ài)好因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新學(xué)問(wèn)的愛(ài)好，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探究、發(fā)覺(jué)的方法，讓學(xué)生會(huì)探究、會(huì)發(fā)覺(jué)。老師除了必需把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需細(xì)心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)，有時(shí)的作文指導(dǎo)課，好像是在紙上談兵的時(shí)間過(guò)多，學(xué)生真正動(dòng)手的時(shí)間較少，怎樣解決這一問(wèn)

5、題呢，我也在不斷思索。所以，我們要做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。 四、努力方向： 始終以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)： 1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。 2.準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的力量，將自己平常積累的閱歷、有價(jià)值的思索、準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，以便更快地提升自己的水平。 一學(xué)年度的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn)，還有很多方面需要連續(xù)努力。 名師工作室工作總結(jié)2021年名師工作總結(jié)范文（2） | 返回名目 老師是我很喜愛(ài)的一份事業(yè),始終盼望自己能成為一名優(yōu)秀的老師，并享受教學(xué)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)

6、。我有幸成為名師培育對(duì)象的一員。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。因?yàn)樵谶@里我能切身的體會(huì)到：身邊33位優(yōu)秀的老師讓我離自己的幻想更近,能促使我成為幻想中優(yōu)秀的老師。 在平常的溝通中，經(jīng)常會(huì)被四周老師的人格魅力所牽引,自己也進(jìn)步不少。每次聽(tīng)課或閱歷匯報(bào),自己就像一顆小樹(shù)苗吸取了大地的力氣，讓我倍感滿意,并且奇妙地運(yùn)用在自己的教學(xué)中，讓我解決了不少教學(xué)中的困惑。 一年多來(lái)，我更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿足的老師，爭(zhēng)做一個(gè)名符其實(shí)的名師培育對(duì)象。 作為名師工作室的培育對(duì)象,看著與自己在一起的33位優(yōu)秀的老師,自己一點(diǎn)也不敢倦怠, 通過(guò)今年一年的熏陶,各位

7、老師用實(shí)際行動(dòng)告知我成為一位優(yōu)秀的老師肯定要心無(wú)雜念,潛心討論。要想跟上身邊老師的步伐,我必需扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課,專心鉆研每一課的內(nèi)容,專心愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱難的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。于是我從最基本的開(kāi)頭，努力使自己有所提高： 1、仔細(xì)研讀教材、教參。 每天上課前一天晚上我都做到仔細(xì)讀一遍教學(xué)參考,仔細(xì)看一遍數(shù)學(xué)書(shū),知道每一道例題編排的用意,具體的記錄在數(shù)學(xué)書(shū)旁邊，這樣我在上課時(shí)思路就更加的清楚，目標(biāo)就更明確。課前我還仔細(xì)

8、思索我如何講解書(shū)上的例題和習(xí)題班里的孩子能更簡(jiǎn)單理解,然而有的題只是講解學(xué)生還是理解不了的（例如總復(fù)習(xí)中給立體圖形系絲帶，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)時(shí)看涂色部分占單位一的幾分之幾）于是我便在家提前做好和此題一樣的教具,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示, 學(xué)生們對(duì)習(xí)題就很簡(jiǎn)單理解了。 2、扎實(shí)有效的訂正試卷。 有一次聽(tīng)了羊含曦老師給我們介紹的試卷如何改錯(cuò)，聽(tīng)完羊老師的介紹我覺(jué)得這真是一個(gè)妙招，學(xué)生很不重視改錯(cuò)，然而每次的錯(cuò)題其實(shí)就是那些，假如在第一次遇見(jiàn)這樣的錯(cuò)題就讓學(xué)生牢牢的把握此類題那出錯(cuò)率不就會(huì)大大降低嗎？于是我每次考完試都讓學(xué)生用這種方法改錯(cuò)，寫(xiě)出本題應(yīng)當(dāng)怎么做，今后做此類題應(yīng)留意什么或者是自己的一些想法，而且每次講解試卷

9、都讓學(xué)生自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)然在實(shí)施的過(guò)程中也有各種困難，有的學(xué)生根本不會(huì)寫(xiě)，有的學(xué)生寫(xiě)不到關(guān)鍵的地方，但是我認(rèn)為班里的每個(gè)孩子還是在進(jìn)步的，班里有的孩子拿道題會(huì)分析題了有想法了。班里已經(jīng)有7、8個(gè)孩子能寫(xiě)的很好，楊洋是班里學(xué)習(xí)成果中間的孩子，但是這個(gè)孩子每次分析題都分析的特殊棒，我在班里全部孩子面前告知她長(zhǎng)大可以去當(dāng)老師，我可以感受到她內(nèi)心的那種喜悅和驕傲。 3、嘗試四導(dǎo)教學(xué)。 今年每位老師都開(kāi)頭嘗試四導(dǎo)教學(xué)法，我這學(xué)期上了兩節(jié)這樣的課分別是三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法和可能性，通過(guò)這兩節(jié)課的教學(xué)我感受到自己和孩子們是很喜愛(ài)這種教學(xué)模式的，看著孩子在課堂上樂(lè)觀的發(fā)言和熱火朝天的爭(zhēng)論，我一下子感到了

10、課堂的生氣和活力。通過(guò)自己對(duì)四導(dǎo)教學(xué)淺薄的熟悉，我感到假如想要將一節(jié)“四導(dǎo)”教學(xué)法的課上好，學(xué)前討論單是重中之重。課前討論單應(yīng)如何設(shè)計(jì)？怎樣設(shè)計(jì)能使本節(jié)課達(dá)到最佳效果？我們?cè)谠敿?xì)設(shè)計(jì)的時(shí)候是應(yīng)將本節(jié)課全部的重點(diǎn)都設(shè)計(jì)在討論單上，還是只是設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單能解決的？自己每次在設(shè)計(jì)課前討論單時(shí)都把握不住，于是便和辦公室老師一起爭(zhēng)論，虛心請(qǐng)教彭主任和陳老師。在我們班里小組機(jī)制也體現(xiàn)不出來(lái)，可能由于平常的教學(xué)方式，孩子似乎沒(méi)有小組是一個(gè)單位的這種意識(shí)，今后我還需要多多學(xué)習(xí)和探究，使自己在四導(dǎo)教學(xué)中能有更大的進(jìn)步，也讓孩子能更加喜愛(ài)我上的數(shù)學(xué)課。 4、虛心學(xué)習(xí)。 由于自己教學(xué)閱歷有限，經(jīng)常會(huì)在教學(xué)

11、和管理學(xué)生過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理，我為能參與工作室細(xì)心預(yù)備的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而感到興奮，每次去聽(tīng)課或講座我都會(huì)虛心吸取各位老師的閱歷和教學(xué)方式方法，并仔細(xì)思索寫(xiě)出自己的收獲，回頭看看自己一次次培訓(xùn)的反思，的確收獲不小，我也爭(zhēng)取能將各位老師的珍貴閱歷更多的應(yīng)用到我的教學(xué)當(dāng)中，使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的力量大大增加。 通過(guò)與各位老師的對(duì)比我也發(fā)覺(jué)了自己的不足之處：自學(xué)力量、吃苦力量不夠強(qiáng)，看著自己的師傅朱紅艷老師的四導(dǎo)教學(xué)法試驗(yàn)的教案，我就特殊慚愧不如，自己在平常像朱老師那樣靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)討論品嘗課堂了嗎？相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，是朱老師讓我觀察了今后應(yīng)當(dāng)如何工作。工作熱忱、抗壓力量差

12、，工作室中的姜巧娜老師和我一同工作，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，年青人就應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，勇于嘗試，只有不斷的吃苦、付出，自己才能真正的成長(zhǎng)??！ 在工作室各項(xiàng)培訓(xùn)和身邊各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我的確進(jìn)步了不少，但也很圓滿，獲得的成果實(shí)在太少，距離一名優(yōu)秀的老師相差甚遠(yuǎn)。前面的路還很長(zhǎng)，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)、勇于探究，在教學(xué)中辛勤開(kāi)拓，用自己的才智與汗水換來(lái)明天的累累碩果！一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。 名師工作室5月工作總結(jié)2021年名師工作總結(jié)范文（3） | 返回名目 緊急勞碌的5月份工作已經(jīng)結(jié)束，自本校名師工作室成立以來(lái)，與工作室的老師工同

13、努力，完成工職工作，在實(shí)踐工作中得到了歷練和積累了閱歷，也在勞累中獲得了歡樂(lè)和收獲。 本月工作中在與本工作室的各位成果親密合作，相互關(guān)心，根據(jù)工作室的方案及詳細(xì)要求，完善了自己的各項(xiàng)工作及名博客的日常管理維護(hù)工作。樂(lè)觀參與了學(xué)校組只的各項(xiàng)培育工作，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課堂教學(xué)的實(shí)踐，使自己的的學(xué)科素養(yǎng)得到提高，教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色得到提煉，同時(shí)也形成工作的合力。在本月工作中，我主要與陳老師共同學(xué)習(xí)，相互切磋學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，以課評(píng)課的方式相互學(xué)習(xí)、相互溝通。并與學(xué)期其他老師共同參加了全市老師過(guò)關(guān)“聽(tīng)、評(píng)課”的活動(dòng)，在活動(dòng)中吸取閱歷，為將來(lái)的過(guò)關(guān)測(cè)試打好基礎(chǔ)。樂(lè)觀參加學(xué)校

14、組織的集體備課活動(dòng)，并固定時(shí)間組織本學(xué)年老師進(jìn)行職務(wù)的討論以及教學(xué)設(shè)計(jì)等溝通活動(dòng)。 本月共聽(tīng)課8節(jié)，評(píng)課1節(jié)。本月制訂了個(gè)人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃；聽(tīng)節(jié)名師示，朱麗影的長(zhǎng)方體與正方體的熟悉李世杰的小花貓穿鞋子，吳金鳳的愛(ài)心項(xiàng)鏈工作室成員集體備課。 在樂(lè)觀參與本工作室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，工作樂(lè)觀，態(tài)度仔細(xì)，虛心向有其他老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)點(diǎn)，但工作有時(shí)還的拖拉現(xiàn)象，這是今后工作中應(yīng)當(dāng)杜絕的現(xiàn)象。 名師工作室月工作總結(jié)2021年名師工作總結(jié)范文（4） | 返回名目 陽(yáng)春三月，我們工作室踏著春的氣息，開(kāi)頭新學(xué)期的工作，一個(gè)月過(guò)去了，我們工作室完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的進(jìn)展規(guī)劃。雖感到很勞碌、艱辛，但更多的是

15、體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的歡樂(lè)。現(xiàn)在對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。 1、建立博客群 本月我們名師工作室在訓(xùn)練局、進(jìn)修校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，根據(jù)工作室的方案及詳細(xì)要求，做好了本月博客建立的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中,通過(guò)我們工作室的博客的建立，帶動(dòng)學(xué)校其它工作室的博客的建立，進(jìn)而完成了黎明名師工作室博客群的建立，博客群的建立，標(biāo)志著我們黎明學(xué)校名師工作室的工作翻開(kāi)的嶄新的一頁(yè)，為我們學(xué)校所提倡的“整合資源謀共享，任務(wù)驅(qū)動(dòng)促進(jìn)展”的理念奠定的基礎(chǔ)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)，我們工作室在平常注意學(xué)習(xí)先進(jìn)訓(xùn)練理念，不斷的充實(shí)自己，樂(lè)觀參與市和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，珍惜每一次老師培訓(xùn)，在全市過(guò)關(guān)測(cè)的活動(dòng)中，我們工作室的xx、xx、管相宇老師一起參加活動(dòng)，并深化課堂聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。同時(shí)也把自己的感想體會(huì)撰寫(xiě)成文章。提高了自己的業(yè)務(wù)水平。 3、教學(xué)討論 我們工作室在本月做了名師示范課1節(jié)：xx的長(zhǎng)方體與正方體的熟悉，研討課一節(jié)：xx老師愛(ài)心項(xiàng)鏈。工作室成員集體備課、磨課4節(jié)。 3、參加網(wǎng)絡(luò)教研 3月日，在教務(wù)處的組織下，我們工作室成員xx和xx參加了全省的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研，在教研中，