小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊《三位數(shù)除以一位數(shù)首位不能整除》教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生經(jīng)歷探究三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）的筆算除法的過程，掌握筆算方法，能正確進(jìn)行筆算。2、培養(yǎng)學(xué)生估算和驗算的意識，體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)重難點重點：掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）的筆算方法。難點：理解三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）的筆算除法的筆算算理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入談話：同學(xué)們，東港小學(xué)的學(xué)生去參觀奧林匹克體育中心（出示圖），你獲得了哪些信息？怎么求？學(xué)生討論后匯報：東港小學(xué)738名學(xué)生分2批去參觀奧林匹克體育中心，問題是平均每批有多少人？列式為：738

2、2二、互動新授1、估算。 提問：誰能估算一下，平均每批大約有多少人？ 學(xué)生估計后交流方法：七百多除以2得三百多，估計平均每批大約有三百多人。2、筆算。 談話：結(jié)果到底是三百多少呢？大家想動手算一算嗎？（1）請一位學(xué)生示范書寫格式。（2）引導(dǎo)學(xué)生回憶，如果是732，你能用豎式計算嗎？（3）你能用以前學(xué)過的計算方法試著計算嗎？（4）學(xué)生嘗試計算后提問：你是怎樣算的？與同桌互相說一說。算出的結(jié)果369是否正確，怎樣驗算？（學(xué)生獨立用乘法驗算）3、小結(jié)三、鞏固練習(xí)1、完成想想做做第1題。學(xué)生獨立填寫，指名板演。完成后及時反饋，發(fā)現(xiàn)學(xué)生計算時存在的問題（學(xué)生可能會出現(xiàn)余下來的數(shù)沒有繼續(xù)除等問題）讓學(xué)生說

3、說在計算這樣的除法豎式時應(yīng)該注意什么？學(xué)生交流。教師小結(jié)：列豎式時，商的個位要與被除數(shù)的個位對齊，商和除數(shù)的積寫到被除數(shù)的下面，最后在積的下面畫橫線，橫線下寫上被除數(shù)與商和除數(shù)的積的差。2、完成想想做做第2題。先估計的得數(shù)是幾百多。學(xué)生獨立計算。集體訂正交流。3、完成想想做做第3題。學(xué)生讀題，題目告訴我們什么信息？要我們求什么問題？求“平均每棵樹收獲多少千克荔枝”就是把875千克荔枝平均分成5份，用8755.獨立完成，同桌交流訂正。4、完成想想做做第4題。讀懂表格，讓學(xué)生獨立計算并填表。組織交流，觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了每本的價錢和買的本數(shù)之間有什么變化規(guī)律嗎？反饋：總價不變，每本單價越貴，買的本數(shù)越少。5、完成想想做做第5題讓學(xué)生聯(lián)系生活實際自己探