最新優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告

1、最新優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告(5) 畫面的編排上，注重廣告畫面編排設(shè)計(jì)的形式原理， 比例是告中局部與部 分， 或整體與局部之間的兩的關(guān)系。平衡是突出主題和創(chuàng)造風(fēng)格的根本造型手法， 主要包括：等型分割、等量分 割、 具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。比照是圖形、文字、色 彩、 肌理等要素考慮，突出雙方視覺效果的表現(xiàn)手法。調(diào)和是種以上的要素在視 覺中 以和諧統(tǒng)一的面貌展現(xiàn)。平衡是到達(dá)調(diào)和的正要手段，是構(gòu)圖穩(wěn)定的根基， 他包 括對(duì)稱平衡和非對(duì)稱平衡，對(duì)稱平衡缺少生機(jī)變化比擬死板，非對(duì)稱平衡在 視覺 中富于變化和想象力，充滿活力。對(duì)稱在廣告設(shè)計(jì)中靜態(tài)的對(duì)稱容易給人呆板缺少變化的感覺， 所以自

2、對(duì)稱畫 面 結(jié)構(gòu)中設(shè)計(jì)一些局部的靈活變化以求的活潑的氣氛。韻律節(jié)奏是表現(xiàn)動(dòng)感與活 力 的造型方法之一，其本質(zhì)特征是反復(fù)，在同一要素反復(fù)出現(xiàn)的時(shí)候正如人的心 跳 一樣，會(huì)形成運(yùn)動(dòng)的感覺。對(duì)稱畫面強(qiáng)調(diào)的中心是一種高調(diào)的表現(xiàn)但同時(shí)應(yīng)該 注 意局部的變化以免給人一種呆板的感覺。廣告畫面編排設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法上還運(yùn) 用 了對(duì)稱畫面，比照畫面、均衡畫面、分割畫面、四邊框畫面重復(fù)畫面、穿插畫 面、 中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現(xiàn)方法。在廣告畫面編排設(shè)計(jì)的原那么上， 要表達(dá)編排設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一性， 在廣告畫面 的 編排設(shè)計(jì)中，要強(qiáng)調(diào)的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統(tǒng)一和諧 關(guān) 系，這種關(guān)稱、韻系表達(dá)在其內(nèi)部的

3、編排結(jié)構(gòu)的關(guān)系與秩序中。結(jié)合商品創(chuàng)造 廣 告?zhèn)€性，雜愛廣告設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)上藝術(shù)表現(xiàn)個(gè)性應(yīng)該建立在商品的內(nèi)容特征 的 根底上，以表達(dá)出目的性與功能性。以便符合與企業(yè)，商家的要求和群眾的消 費(fèi)心理。棄繁就簡(jiǎn)，表達(dá)時(shí)代感，現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的策略已經(jīng)從過去的美化商品的 目 的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性，突出視覺形象的簡(jiǎn)約化設(shè)計(jì)。十幾年的學(xué)生生活， 即將劃上一個(gè)句號(hào)。 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間， 我懂了不 少 東西。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中，我像領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上 也 是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。 因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)， 在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終

4、成 長(zhǎng)為 一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努 力做 到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企 業(yè)榮 譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，又 回到 了學(xué)校，大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特 點(diǎn)， 現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí) ; 現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身 份就有所變化， 自然重心也隨之而改變， 現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到 工 作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的 階 段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過， 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素， 然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有 做 到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺乏之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工 作。 在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存 在的