六年級(jí)浙教版下學(xué)期語文修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、六年級(jí)浙教版下學(xué)期語文修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 根據(jù)提示，修改下面一段文字。傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和穆相處，擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)之中（百里挑一  絕無僅有  難以想象）的延續(xù)至今的國(guó)家,一個(gè)重要原因就是中華文化具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力與內(nèi)在的活力。（1）處畫線句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將改好的句子寫在下面。 _（2）從處畫線句中給的三個(gè)詞語中選一個(gè)最符合語境的，寫在下面。 _（3）畫線句中有兩個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正:_改_ ；_

2、改_。2. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_3. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。1興奮得一路小跑回家。2.他把錢罐抱在緊緊地胸前。3全家就靠父親捕魚來維護(hù)生計(jì)。4我看著三輪車遠(yuǎn)去，也訣沒有想到那竟是訣別。4. 修改病句。（1）學(xué)習(xí)報(bào)、中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡的兩種報(bào)刊。 _（2）我快上完六年級(jí)了，還有半年的時(shí)間即將畢業(yè)。 _（3）小剛和小華約定，明天一起在他家里寫作業(yè)。 _（4）從此，我們對(duì)于科學(xué)課來說就成了一種“冒險(xiǎn)”。 _（5）懷特森先生常常有出人意料之外的舉動(dòng)。_5. 修改病句。(1)這是他的習(xí)

3、俗，多年來他常夢(mèng)見童年所看到的非洲。_(2)我不遺余力地干這件事，結(jié)果白費(fèi)心思和力氣，浪費(fèi)了我整整差不多三四個(gè)星期的時(shí)間。_6. 在原句上修改病句。1雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。2農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。3星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。4氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報(bào)。5松樹屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。7. 用修改符號(hào)修改下面這段話（共四處錯(cuò)誤）。語文學(xué)習(xí)是形式多樣的，除了讀書以外，還有參觀訪問、辦報(bào)、演課本劇、開故事會(huì)、舉行辮論會(huì)等，但是人們常說處處留心皆學(xué)問。8. 用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話。讀了“學(xué)會(huì)合作”這篇課文，使我受益匪淺。

4、我明白了現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，人與人之間不但學(xué)會(huì)合作，而且能取得共贏。9. 用修改符號(hào)在原句上修改下面一段話。森林是自然界巨大的綠色寶庫。雖然沒有森林，地球?qū)?huì)有450萬個(gè)物種滅決，洪水將泛爛，沙漠將擴(kuò)大不斷，人類的生存環(huán)境也會(huì)急劇惡化，因此，保護(hù)森林就是維護(hù)人類自己。10. 用正確的修改符號(hào)修改下面一段話。（共五處錯(cuò)誤）最近，開展了以“誠信教育”為主題的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、繪畫、制作手抄報(bào)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且增加了我們的實(shí)踐能力。由于活動(dòng)開展得有聲有色，江鹽城電視臺(tái)的記者還專門進(jìn)行了報(bào)道和采訪。11. 語病大會(huì)診，修改病句。

5、(1)貫徹小學(xué)生守則以后,發(fā)生了顯著的變化。_(2)我們沿著這條公路,不要一小時(shí),就到達(dá)了縣城。_(3)在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_12. 修改病句。(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。_(2)海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。_（3）李明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。_（4）奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。_13. 修改病句。1我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_2小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。_3異口同聲地說：“贊成！”_14. 下面的句子中有三個(gè)病句，請(qǐng)找出并修改。（1）弈秋是下棋的

6、全國(guó)高手。_（2）我們的日子一去不復(fù)返。_（3）北京的春節(jié)的作者是老舍先生寫的。_（4）小剛虛心接受同學(xué)們。_15. 綜合修改。天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地象水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿訊即蹦跳著逃入草叢這是在著名的大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)涌現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片寬闊的土地，氣候溫和，林茂草豐。是麋鹿放養(yǎng)的理想野生場(chǎng)所。_16. 下面文字有三處語病，請(qǐng)找出兩處并修改。三十年前，雷鋒以其平凡的忍受實(shí)踐，矗立起了人生價(jià)值的最高坐標(biāo)。但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個(gè)人主義、享樂之風(fēng)不僅對(duì)助人為樂、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值觀念遭受了極大沖擊，而且加重；當(dāng)下倫理失范、道德滑坡，以至于看見人跌倒老人不扶，成為當(dāng)下中