北師大四年級下學(xué)期語文修改病句專項水平練習(xí)題

1、北師大四年級下學(xué)期語文修改病句專項水平練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)，闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增加安全。2. 修改下列病句。（1）通過王老師的耐心輔導(dǎo)，使我的作文能力有了提高。  _（2）弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。  _（3）他在外語學(xué)院讀書，會說三四國外語。  _3. 在原句上修改病句。  （1）他的意見基本是完全正確的。（2）稻子成熟了，一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。4. 修改下面的病句。

2、(用修改符號在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過去增加了。5. 用修改符號修改病句。(1)秋天的九寨溝是個美麗的季節(jié)。(2)我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。6. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??！_7. 修改病句。 1、題西林壁的作者是詩人蘇軾寫的。 _2、我們要盡快地改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_8. 病句診所

3、。（1）媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜。_（2）經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_（3）改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。_（4）在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。_9. 句子診斷室。（修改病句）1.貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。_2.小明非常喜歡看故事大王、水滸傳和科學(xué)報這些書。_3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。_4.昨天下午下了一整天大雪。_10. 修改下列病句。（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，但是我不再請求給他醫(yī)治！_（2）于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。_11. 修改病句。（1）在講臺上認(rèn)真地講課。_（2）李明掃完教室開始做。_12. 修改病句。通過

4、這次活動更加團(tuán)結(jié)了。_他的看法是對的，正確的。_劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。_13. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全都做完了。_全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹活動。_14. 下面這段話中有六處錯誤，請修改。周六下午，華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演，使他們不禁忍不住笑起來。他倆邊看邊談。他對他說：“不講誠信的人，是種極壞的作風(fēng)?！比A華聽了，不住得點頭。_15. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。改：_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。改：_（3）我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。改：_16. 修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，打算在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學(xué)累壞許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，可開心啦。_17. 讀一讀，完成修改病句練習(xí)。例：每天早上