【必備】老師年終總結合集六篇

1、【必備】老師年終總結合集六篇老師年終總結 篇1 老師的天職是教書育人。因此,作為一個老師必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展,并能對同學嚴格要求。做一個同事滿足,同學滿足,家長滿足的好老師。在這一學期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。 記得有位訓練家曾說過:愛同學是對老師最最基本的要求。老師愛同學,可以彌補家庭和.訓練的不足,使老師的影響長期地保存在同學的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師,還要關懷同學。不論在生活上,還是在學習上,都要賜予必要的關懷和關心。我還抽時間和同學談心、溝通,和同學共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛同學,關懷同學,

2、處理問題準時,方法得當,留意和同學溝通,所以,同學就信任我,喜愛我,也喜愛上我的課。喜愛同學,還表現(xiàn)在老師對同學的敬重和信任,以及對同學的嚴格要求。敬重同學的人格,了解同學的個性,信任同學,關懷同學,既統(tǒng)一嚴格要求,又留意同學的個體差異,區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學,實行不同的訓練方法,因材施教。關愛每一個同學,特殊是差生,使每一個同學都學有所得,不讓一個同學掉隊,把每一個同學都培育成.有用的人才。一個老師能得到同學的信任,使自己的工作順當進行,使同學能健康活潑的成長,是自己最大的勝利和欣慰。 喜愛老師工作 “為訓練事業(yè)奮斗終身”是我們訓練工的最高精神境界。忠誠于人民的訓練事業(yè),看成是老師

3、的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),聽從領導,不打折扣,仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時到處對自己嚴格要求,查找不足,準時訂正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,留意老師形象,在老師和同學中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民老師的稱號。 當好一個老師,假如僅有工作熱忱是遠遠不夠的,還應具有廣博的學問。在工作中,虛心向老老師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,仔細鉆研教材,探討教法,選擇敏捷多樣的教學方法進行教學,是取得教學效果有效方法。學問無止境。在我的工作中,我留意從各個方面來改善自己。如:參與幼兒訓練學習

4、培訓,參與計算機應用學習, 學習網(wǎng)絡學問等。使自己能適應當今訓練的進展,跟上課改的步伐。 在當前的形勢下,我們只有不斷地學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。 老師年終總結 篇2 (一)政治思想方面 二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我仔細學習走進新教材、幼兒園工作規(guī)程、幼兒訓練指導綱要、等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應用水平。見習中我主動參與區(qū)新老師職初培訓，為做一名名副其實的幼兒園老師而努力。 我仔細學習新綱要，用其嶄新的訓練理論指導自己的工作，不斷地完善、改善自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。 (二)業(yè)務力量方面 為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰(zhàn)，我始終

5、以幼兒園訓練指導綱要為行動指南，堅固樹立正確的兒童觀、訓練觀、進展觀，堅持理論聯(lián)系實踐，堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較扎實的專業(yè)學問和教學基本功。 1、主動做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。 做為小班的老師,開學時我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心關心幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。在師傅的指導關心下結合班級 幼兒的年齡特點制定班務方案、教學方案等，努力勝任各科教學，從以“兒童進展為重點”的角度把各項訓練教學活動搞活。主動為幼兒創(chuàng)設一個美麗舒適的教學環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒相互學習、主動嘗試，并鼓舞幼兒學習

6、各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。 俗話說“良好的開端是勝利的一半”，為了削減小班孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的心情，晨間活動中，我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械，大大增加了晨間活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學習生活中來。 在訓練活動中，我嘗試敏捷運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習愛好。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的用法上都做了充分的考慮。我還特殊留意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。 在嬉戲活動中，我依據(jù)幼兒的愛好開設了“娃娃家”、 “玩具城”、“

7、喂娃娃吃飯”等一系列嬉戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高興奮興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達力量等方面的全面進展。對幼兒的一日活動，我做到準時記錄、分析，準時發(fā)覺問題、解決問題，從而使訓練工作有的放矢。 下半學期，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中，更應多做班級班務工作，減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結束材料等都由我來負責完成，為了保證班級工作的正常開展，我常常把資料帶回家整理、補充，并準時與師傅做溝通，完善工作中的不足。 2、主動、仔細開展課題討論，多方面的提高專業(yè)技能。 作為新老師我參與了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動競賽，并在競賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參與

8、區(qū)“勞動者之歌”歌詠競賽，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽增完添彩。 平常，我利用不帶班的時間主動學習先進訓練理論和模式，虛心學身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補短，不斷提高自身的教學水平。 3、主動參與園內(nèi)外組織的各項活動，聽從領導分工，保質保量地完成任務。 在始終如一地做好本職工作的同時，我努力完成領導安排的各項任務，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈歡樂操受到家長的全都好評。 以上是我本學年的個人小結，有不足之處，懇請領導批判指正! 老師年終總結 篇3 望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了

9、的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、訓練教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結： 一、思想政治方面： 老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。 二、訓練教學方面： 從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。 1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)班級方案中我班的幾個弱

10、點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行訓練，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。 3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預備的嬉戲活動中得到自我進展。通過轉變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的學問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)

11、設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。 三、業(yè)務學習方面： 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓練教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷改善自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和訓練行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必定；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進訓練方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干

12、中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高。 在業(yè)務學習中使我知道了觀看了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進展。我自制一本幼兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進行觀看，原來他們在爭辯房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我發(fā)覺，是由于建筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭吵不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量

13、。并引導幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實質去解決問題。 三、家長工作方面： 這個學期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長溝通幼兒訓練，介紹育兒學問新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。如在進行主題活動玩具總動員時，支配家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。 四、存在不足： 1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。 2、工作中更嚴格的要求自

14、己努力提高自己分析問題力量和科研力量。 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以訓練孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 老師年終總結 篇4 一學期來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了明年的訓練工作做的更好，下面我把_年度的工作做一簡要的匯報總結。 一、政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不

15、允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給

16、同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，

17、尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。 7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的老師和同學關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 在工作中，我主動撰寫論文、教學設計、教學案例等。由一個案例想到的發(fā)表在“錫山訓練網(wǎng)“上，親熱接觸課改中

18、的語文課堂發(fā)表在錫山訓練討論上，“小組合作評價”讓同學做“自己的仆人”在錫山區(qū)評價專題討論刊物上發(fā)表 走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 老師年終總結 篇5 今年是我工作的其次年，相對去年而言，在教學和訓練工作上有了進一步的熟悉，同時，自己的教學力量和心理素養(yǎng)得到了進一步地提高，在校領導和同事的關心下，拓寬了自己的專業(yè)學問，也擔當了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務。現(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份總結： 一、班主任工作 今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新

19、的工作領域。剛接班就發(fā)生了甲流大事，在學校的嚴密部署下，堅持每天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊急的時期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我主動和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密支配下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研同學一起拼搏考研，準時了解畢業(yè)班同學的心理壓力，時常為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。 二、教學任務 第一，我擔當了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一其次學期接班的，針對這種狀況，主動和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和同學相互的了解與適應

20、。在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎詞匯和應用的培育，而且小班教學更需要老師準時了解同學學習的反饋狀況。所以雖然擔當?shù)亩际怯⒄Z課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果;在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的新概念英語到難度加大的新視野英語再到四級強化的教學任務。 其次，本年仍舊擔當科技英語的教學。這次除了仔細備好課外，連續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外學問，爭取在講好課文本身的同時，給同學介紹和電子商務有關的基礎學問。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)掩蓋更廣，取得較好的效果。其次學期擔當?shù)氖怯嬎銠C科學概論的

21、教學。為了精益求精，我把課本具體地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，準時了解同學聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。 第三，就是對即將畢業(yè)的同學進行畢業(yè)論文指導。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與同學的溝通中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都賜予同學仔細的指導，最終十個同學都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽

22、。 第四，擔當了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了很多課本以外的學問點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注意培育同學實踐力量。 總體來說，通過這次的高校老師工作總結，是我更加熟悉到了作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學方法，了解同學的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。接下來的一年我將.學校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓，為學院的進展貢獻自己的一份力氣。 老師年終總結 篇6 20xx年度中，我嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；教學工

23、作上，仔細學習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教，20xx年年度考核個人述職報告。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風訓練活動，主動參加學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素養(yǎng)和訓練教學力量。 一、思想覺悟不斷提高 1、用“愛“來訓練。 丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有訓練”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。尤其是聽了同學優(yōu)秀班主任工作閱歷溝通后，更讓我感受到愛同學對于一位老師來說是置關重要的。我還深感要訓練好同學，老師必需先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老

24、師，自身的言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，給同學樹立主動向上的榜樣。 2、用“新“來律己。 要成為一個新世紀的優(yōu)秀老師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的制造力。我們面臨著基礎訓練改革的不斷深化的大環(huán)境，我仔細學習新課標，主動參加各種培訓與聽課，向別人學習新奇的訓練理念，結合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法，逐步培育自已的教學風格。 二、教學實效力求突破 一年來，本人在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，始終堅持以“同學進展”為目標。依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到細心預備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)同學愛好又能切實落實教學目標教學方案。 在課堂教學的實踐過程中，鼓舞同學主動參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視同學的力量訓練，細心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習慣。在同學練習過程中，