2022年小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試方案.doc_第1頁(yè)
2022年小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試方案.doc_第2頁(yè)
2022年小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試方案.doc_第3頁(yè)
2022年小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試方案.doc_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試方案根據(jù)國(guó)家教育部和體育_頒發(fā)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神,堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。一、_與管理1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):陳泰昌副組長(zhǎng):周東平具體負(fù)責(zé):梁永組員:陳達(dá)通丁國(guó)斌余德軍2、學(xué)校按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作,并將學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長(zhǎng)為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一責(zé)任人。3、學(xué)校根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一安排

2、,班主任等協(xié)同配合,共同_實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,體育老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練、測(cè)試工作,班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的_成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定,本班的_工作。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組;三、四年級(jí)為一組;五、六年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為。小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、_米跑、_

3、分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、_米_8其中全校集中測(cè)試的項(xiàng)目是:坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩、肺活量、一分鐘仰臥起坐、_米_8。其他的項(xiàng)目都由本班體育教師測(cè)試。三、時(shí)間安排:1、_月份由梁永老師_各班主任召開(kāi)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試動(dòng)員會(huì);2、_月_日學(xué)生體質(zhì)測(cè)試、訓(xùn)練開(kāi)始,體育老師利用體育課及大課間時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)技能訓(xùn)練,要求學(xué)生作為回家作業(yè),每天回家適時(shí)練習(xí)。3、_對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中測(cè)試4、_對(duì)需要重測(cè)的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試登記5、_對(duì)各班測(cè)試成績(jī)進(jìn)行匯總6、11.20成績(jī)上報(bào)四、體質(zhì)測(cè)試獎(jiǎng)懲與解決措施1、體育健康測(cè)試成績(jī)須達(dá)到良好及以上,該學(xué)生本學(xué)期才能獲得健體星。在同年級(jí)中對(duì)達(dá)標(biāo)成績(jī)特別好的班級(jí),學(xué)期班

4、級(jí)考核時(shí),適當(dāng)加分。2、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。3、班主任老師務(wù)必每天給學(xué)生布置體質(zhì)健康測(cè)試中可練習(xí)項(xiàng)目,并把成績(jī)登記在家校練習(xí)本中。4、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì),并公布測(cè)試成績(jī)。馬鞍校區(qū)(體育組)_.10學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試單位:萬(wàn)灘鎮(zhèn)劉寨小學(xué)時(shí)間:學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案根據(jù)國(guó)家教育部和體育_頒發(fā)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神,堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,

5、特制定本方案。_與管理1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):都章坤副組長(zhǎng):胡金惠組員:王文軍王超張世松2、學(xué)校按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作,并將學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長(zhǎng)為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一責(zé)任人。3、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同_實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的_成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定,負(fù)責(zé)本班的_工作。4、學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身

6、體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組:測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目。身高、體重、視力、坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目。身高、體重、視力、坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩、_分鐘仰臥起坐。小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目。身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、_米跑、_米(_米_8往返跑)、_分鐘跳繩、_分鐘仰臥起坐。三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行_。2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤,并進(jìn)

7、行嚴(yán)格核查,測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。四、測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)測(cè)試時(shí)間:_年_月_日-_年_月_日測(cè)試地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。五、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)1、各班級(jí)要按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)數(shù)據(jù)。(_月_日全部上報(bào)國(guó)家體測(cè)網(wǎng))2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表。萬(wàn)灘鎮(zhèn)劉寨小學(xué)_.9第三篇:_小學(xué)健康體質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案_年重坊鎮(zhèn)劉馬小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作實(shí)施方案學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)一、_與管理1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):田忠強(qiáng)組員。田中超徐西春石強(qiáng)李如雪2.學(xué)校按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作,并將學(xué)

8、生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長(zhǎng)為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一責(zé)任人。3.學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同_實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,體育教師及班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的_成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定,負(fù)責(zé)本班的_工作。4.學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別:測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:1.小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、_米跑、坐位體前屈、

9、跳繩2.小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、_米跑、坐位體前屈、仰臥起坐、跳繩3.小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、_米跑、坐位體前屈、_米_8往返跑、仰臥起坐、跳繩三、時(shí)間安排:四、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記1.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行_。2.測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3.因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試,無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng),經(jīng)縣級(jí)以上證明,班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的

10、項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄,可_評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。4.因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測(cè)試,但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。5.對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)不合格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。6.測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。7.每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì),并公布測(cè)試成績(jī)。五、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)1.各班級(jí)要按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)數(shù)據(jù)。(_月_日前上報(bào)至全國(guó)學(xué)生

11、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng))2.由體育教師、班主任共同_測(cè)試,體育教師匯總成績(jī),班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表。六、具體要求與措施1.我校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。2.我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的_和管理,積極_多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的_形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。3.我校有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng),督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。4.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,在日

12、常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。5.學(xué)校積極籌措資金,保證學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi),積極購(gòu)置學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試所用器械,以保障學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的順利開(kāi)展。重坊鎮(zhèn)劉馬小學(xué)_年_月學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試方案一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案,牢固樹(shù)立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。二、_機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):張寶龍副組長(zhǎng):吳文強(qiáng)成員:教導(dǎo)處、體育組、

13、各班班主任三、測(cè)試項(xiàng)目一、二年級(jí):身高、體重、視力、坐位體前屈、_米跑、_分鐘跳繩三、四年級(jí):身高、體重、視力、坐位體前屈、_米跑_分鐘跳繩、_分鐘仰臥起坐五、六年級(jí):身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、_米跑、_米跑(_米_8往反跑)、_分鐘跳繩、_分鐘仰臥起坐四、具體分工測(cè)試操作人:王??鷷苑逵诶撞牧媳9茇?fù)責(zé)人:王希奎軟件管理負(fù)責(zé)人:李永軍五、主要工作1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生

14、吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于幸此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),大力推選大課間體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。4、最后,通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效

15、指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測(cè)試,并進(jìn)行成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。七、實(shí)施步驟:1、_月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。2、從_月中下旬開(kāi)始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試奠定基礎(chǔ)。3、_月二十九日對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。4、_月十八至二十日對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、并上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告塔溫敖寶中心校體育組體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)_通知,認(rèn)真做好了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,

16、做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,我校實(shí)施了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案,體育組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通力協(xié)作,測(cè)試工作已圓滿完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試工作做一個(gè)全面的分析。一、測(cè)試人員王希奎戴曉峰吳樞禮暴喜柱二、_培訓(xùn)教師,取得家長(zhǎng)配合面對(duì)高要求的測(cè)試工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件指示,召開(kāi)了全體教師裁判員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長(zhǎng)積極配合,在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測(cè)試工作順利完成。三、達(dá)標(biāo)測(cè)試_過(guò)程在_月3

17、0、_日兩天,我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試,一、二年級(jí)進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。三、四年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、_米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。五、六年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、_米跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。經(jīng)過(guò)五天的努力,圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,取消了單項(xiàng)得分的限制,以測(cè)試項(xiàng)目得分之和為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。6075為及格,7685為良,_分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于_月_日開(kāi)始將學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,并與_月_日完成了數(shù)

18、據(jù)上報(bào)工作。四、認(rèn)真做好總結(jié)工作面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認(rèn)真對(duì)待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認(rèn)真貫徹教育部_落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)齊開(kāi)足了體育與健康課時(shí),一、二年級(jí)每星期_節(jié)課,三只至六年級(jí)每星期_節(jié)課,同時(shí)將大課間安排列入課表,加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作的_和管理力度,確保學(xué)生每天_小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行

19、測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心_,合理安排,是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作,對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)塔溫敖寶中心校體育組學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案為了促進(jìn)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的順利實(shí)施,努力使廣大中小學(xué)生得到健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問(wèn)題,從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。結(jié)合我校實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。一、_機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):辛建立成員:李_牛志

20、新林靜李玉梅李桂英領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負(fù)責(zé)安排學(xué)校按要求開(kāi)設(shè)的體育課,督促體育課規(guī)范教學(xué),結(jié)合測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,_人員開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,督查實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)情況。根據(jù)具體情況做好分工,做到分工明確,責(zé)任到人,確保測(cè)試、錄入等各項(xiàng)工作按時(shí)完成。2、測(cè)試小組組長(zhǎng):李_成員。牛志新、林靜、李玉梅和各班班主任做好本班的測(cè)試工作。測(cè)試小組職責(zé)是負(fù)責(zé)按照方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和指導(dǎo)鍛煉,負(fù)責(zé)成績(jī)的收集、整理并對(duì)照國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫(xiě)表冊(cè),及時(shí)上報(bào)錄入小組。3、錄入小組:張玉印錄入小組職責(zé)是負(fù)責(zé)成績(jī)的錄入及學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告單的打印,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)報(bào)送小組。4、數(shù)據(jù)上報(bào):李_二、工作內(nèi)容1、在_月_日對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行培訓(xùn),各班班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。2、測(cè)試小組從_月_日份進(jìn)行測(cè)試工作。測(cè)試結(jié)束后體育教師對(duì)照國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分

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