七年級(jí)思品第二次月考試題

1、 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座位號(hào) 七 年 級(jí) 思 品 第 二 次 月 考 試 題一.選擇題(每個(gè)2分,共22分.)題號(hào)1234567891011答案1. 玲玲和紅紅是同桌，可她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事都喜歡找紅紅，卻很少找自己。她認(rèn)識(shí)到是自己平時(shí)對(duì)同學(xué)不夠熱情主動(dòng)，于是決定改正這個(gè)缺點(diǎn)，主動(dòng)和同學(xué)交往。她是通過(guò)（ ）來(lái)認(rèn)識(shí)自我的。自我觀察 他人的態(tài)度和評(píng)價(jià) 集體的評(píng)價(jià) 父母和老師的態(tài)度2. 彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的（ ）A. 共同性 B. 一致性 C. 獨(dú)特性 D. 同一性3. 下面是小紅平時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是 （ ） A、當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局

2、，平息怒氣B、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快C、與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒(méi)有錯(cuò) D、感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天或給朋友寫(xiě)信4. 小兵的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀， 但學(xué)校期末表彰優(yōu)秀學(xué)生，他卻榜上無(wú)名。你認(rèn)為小兵應(yīng)采取的正確態(tài)度是：（ ）A、老師和同學(xué)都是睜眼瞎，懶得理他們B、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，更要認(rèn)識(shí)到與其他同學(xué)的不足，并取長(zhǎng)補(bǔ)短C、無(wú)所謂，我還是我，該怎么活還怎么活D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都糊涂了，不說(shuō)了，省得印象不好5. 古人說(shuō)：“知人者智，自知者明”。這句話告訴我們（ ）A、了解認(rèn)識(shí)別人是最可貴的 B、最聰明的人就在于了解別人C、認(rèn)識(shí)自我是非?？少F的 D、認(rèn)識(shí)別人比認(rèn)識(shí)

3、自己更重要6.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。”這句話說(shuō)明（ ）A、生命只有一次，不要放棄 B、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值C、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命 D、人的生命的價(jià)值需要?jiǎng)e人的幫助才能體現(xiàn)出來(lái)7. 有一個(gè)人在砍柴時(shí),被毒蛇咬傷了手臂,他非常果斷地砍斷了自己的手臂,保住了生命,他的他的做法說(shuō)明了他（ ） A、永不放棄生的希望 B、很愚蠢 C、害怕被蛇咬 D、魯莽行事8. 處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是（ ）A、惟我獨(dú)尊 B、故步自封 C、彼此尊重 D、彼此獨(dú)立9. 青春的我們散發(fā)美的氣息，美就是（）A.穿華麗的衣服 B.有漂亮的外貌 C.內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一 D.展示

4、自我，我行我素10. 下列關(guān)于潛能與特長(zhǎng)關(guān)系的理解，正確的是( ) A、特長(zhǎng)往往是個(gè)人某些方面潛能得以開(kāi)發(fā)的表現(xiàn) B、特長(zhǎng)等于潛能C、潛能一旦得以開(kāi)發(fā)都是特長(zhǎng) D、以上理解都正確11. 有些同學(xué)喜歡把一些影星、歌星當(dāng)做心中的理想形象。下列對(duì)此的不正確看法是A、喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，許多明星往往是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一B、我們應(yīng)善于從明星身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我C、“人無(wú)完人”，明星也在缺點(diǎn)，我們對(duì)明星不能盲目崇拜D、明星往往是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，我們不應(yīng)當(dāng)把明星當(dāng)成心中的理想形象二.非選擇題.(共28分)1. 小明剛剛適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭?！拔覟槭裁撮L(zhǎng)得這

5、么矮、這么丑？為什么有的男孩長(zhǎng)了胡須，我卻沒(méi)有呢？為什么有的女孩長(zhǎng)了青春痘，我也長(zhǎng)了青春痘？為什么總是有人在我背后指手畫(huà)腳，說(shuō)我和小芳有意思，因此我不敢和女同學(xué)交往？為什么我的成績(jī)沒(méi)有小文好？為什么”（1）面部表情最能反映出一個(gè)人的心情，請(qǐng)你簡(jiǎn)單地寫(xiě)出小明此時(shí)此刻的心情.（2分）（2）、小明煩惱有些來(lái)自對(duì)青春的誤解，因此全面解讀青春的意義非常重要。請(qǐng)你根據(jù)自己的體驗(yàn)，談?wù)勅绾握_對(duì)待青春期的煩惱及解決的策略？（6分）2.分析說(shuō)明題.情景一: 芳芳和婷婷約好星期六一起做作業(yè).早飯過(guò)后,明明高興地去婷婷家.走到她家樓下,一股燒焦的味道撲鼻而來(lái).這是怎么回事?原來(lái)是婷婷家著火了.明明見(jiàn)勢(shì)不妙,直奔樓

6、上.里面?zhèn)鱽?lái)了婷婷的哭聲,咳嗽聲,原來(lái)大人們都去上班了,只有婷婷一個(gè)人在家.明明沖進(jìn)屋里婷婷迅速逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).(1) 假如你是芳芳,你會(huì)告訴婷婷應(yīng)該怎么逃生? (5)(2) 這對(duì)我們有何啟示? (5)情景二:驚魂未定的婷婷下樓梯時(shí),不慎摔折了腿,住進(jìn)了醫(yī)院,芳芳去醫(yī)院看望婷婷,婷婷告訴她:“最近真是煩死了,你說(shuō)人活著有什么價(jià)值?我覺(jué)得特沒(méi)勁.”芳芳耐心地勸說(shuō)著婷婷臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,還說(shuō):“謝謝,我知道怎樣提升自己的生命價(jià)值了!”(3) 假如你是芳芳,此時(shí)你會(huì)怎么勸說(shuō)婷婷? (5)(4) 你認(rèn)為怎樣才能使自己的生命價(jià)值得以提升? (5)答案一,選擇題.題號(hào)1234567891011答案AC

7、BBCBACCAD二.非選擇題.1.(1)煩惱,愁眉苦臉,郁悶,不開(kāi)心等等（2）進(jìn)入青春期,我們對(duì)自己身體的變化更加敏感,這些變化都是正常的生理現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兩眢w的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,即使同一個(gè)人,其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的;青春期內(nèi)心充滿著矛盾，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾，構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。如果處理不好，亦會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，我們可以通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，比如:向父母,老師,朋友以及社會(huì)尋求幫助,或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),打打球,給朋友寫(xiě)寫(xiě)信等。2. (1)趕緊用濕毛巾捂住口鼻,或?qū)⒈蛔?毛毯浸濕披在身上,彎腰以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn),并且在第一時(shí)間撥打119消防電話.(2)世界因生命而精彩.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自我保護(hù)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力.無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不要輕易放棄生的希望.當(dāng)別人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手.(3)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)快樂(lè),為他人