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文檔簡介
1、2015年春季五年級科學(xué)下冊診斷自測題第一單元 人體內(nèi)部的秘密 學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空 101、 是食物的營養(yǎng)成分吸收的主要場所。2、呼吸是人體吸取 呼出 的過程。3、少年兒童在正常情況下,心跳每分鐘大約為 至 次。4、血管遍布全身,我們注射點滴時,護士扎的是 血管,摸手腕感到脈搏跳動的是 血管,劃破皮出血的是 血管。5、 是人體的“司令部”,主管人體的一切活動; 是人體的“電話線”把命令傳達給人體各部分。二、判斷81、我們呼出的氣體只有二氧化碳。 ( )2、不同年齡的人心跳次數(shù)不同。 ( )3、血液是人體的運輸兵。 ( )4、心臟位于胸腔的右側(cè),上大下小,和自己的拳頭差不多。 (
2、)三、選擇81、對消化吸收不正確的說法是( )。A食物的消化吸收主要在胃里完成 B食物的消化吸收要靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動,將食物磨碎 C食物在唾液、胃液、腸液、膽汁等的作用下被消化吸收D小腸是消化吸收的主要器官2、下面的器官不是呼吸器官的( )。A 口腔 B 喉 C 食道 D氣管3、身體分布最廣的血管是( )。A動脈B靜脈C毛細血管 4、( )是“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦。A 、血管 B、神經(jīng) C、呼吸道 D、消化道四、科學(xué)實驗:9人體呼出和吸入的氣體是否相同。方案1、 用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣,觀察現(xiàn)象。2、 直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣,觀察現(xiàn)象。3、 把
3、燃燒的火柴放入呼出的氣體中,觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣,澄清的石灰水 ;直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣,澄清的石灰水 ;把燃燒的火柴放入呼出的氣體中,火柴 。我的發(fā)現(xiàn)我在實驗中發(fā)現(xiàn),呼出的氣體能使正在燃燒的火柴 ,能使澄清的石灰水 ,由此判斷呼出的氣體含有大量的 。五、猜想與探究 10口腔里的唾液具有消化功能嗎?請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。六、科學(xué)與生活 5長時間讀書、寫字、思考問題,常會感到頭暈、頭痛、頭腦不靈活。這是為什么?怎樣做到科學(xué)用腦? 郭彪 18369530362015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題第二單元我們怎樣看到物體學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空
4、101、將凸透鏡放在課本上方,我發(fā)現(xiàn)課本上的字變 了。說明凸透鏡具有 作用;將凸透鏡放在陽光下,調(diào)節(jié)距離,發(fā)現(xiàn)陽光會 到一點,說明凸透鏡具有 作用。 2、眼睛的主要部分是眼球,眼球晶狀體的形狀像 ,它能使物體在 上成像。3、眼球就像一架精密照相機: 具有調(diào)節(jié)光線的作用; 相當(dāng)于鏡頭, 相當(dāng)于底片。4、潛望鏡里面的兩面鏡子是互相 的。5、照相時,照相機離物體 ,物體的像才照得大些。二、判斷101、凸透鏡的鏡片中間薄、邊緣厚。 ( )2、不要用凸透鏡看太陽,否則會灼傷眼睛。 ( )3、近視眼的形成是因為視網(wǎng)膜出現(xiàn)了問題。 ( )4、凸透鏡只能使物體成倒立、縮小的像。 ( )5、望遠鏡和潛望鏡都是利
5、用了凸透鏡成像的原理。 ( )三、選擇101、近視眼都是因為( )有病形成的。 A視網(wǎng)膜 B晶狀體 C瞳孔 D視神經(jīng)2、照相時,照相機離所拍照的物體( ),物體的像就小些。 A近 B遠 C 遠近都可以3、眼球內(nèi)使物體成像的部分是( )。A視網(wǎng)膜 B晶狀體 C瞳孔4、調(diào)節(jié)進入眼睛光線數(shù)量的部分是( )。A視網(wǎng)膜 B晶狀體 C瞳孔 5、潛水艇就是利用( )觀察水面上的情況的。A望遠鏡 B 潛望鏡 C 顯微鏡 四、科學(xué)實驗8如圖,上圖是研究 的實驗。凸透鏡的位置像的特點填倒立或正立填放大或縮小凸透鏡距紙屏近,距蠟燭遠時凸透鏡距紙屏遠,距蠟燭近時五、請畫出潛望鏡中平面鏡的位置示意圖。6_ _ _ |
6、| | | |_ _ |_ _ 六、科學(xué)與生活 6我們小學(xué)生要怎樣保護我們的眼睛? 2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題期 中 測 試學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空181、向澄清的石灰水里吹氣,石灰水會變 ,這說明呼出的氣體中含有 。2、血管分為 、 、 。我們注射點滴時,護士扎的是 血管。3、凸透鏡有 、 、 的作用。4、眼球就像一架精密照相機: 具有調(diào)節(jié)光線的作用; 相當(dāng)于鏡頭, 相當(dāng)于底片。 5、如果長時間看近處的物體,牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài),就會疲勞,失去_能力,看遠處的物體就會模糊,這就是近視。6、實驗室里,經(jīng)常用 鏡幫助我們觀察水中細小的東西。我知道神奇的“眼睛”還有 、
7、 、 、 等。二、判斷61、照相機的鏡頭就是凸透鏡,利用了凸透鏡能成像的原理工作。( )2、白內(nèi)障是兒童?;嫉难鄄?。 ( )3、鍛煉身體時,心跳次數(shù)會增加,對身體有一定的害處。 ( )4、血液是人體的運輸兵。 ( )5、呼吸包括吸氣和呼氣兩個過程。 ( )6、食物的吸收過程主要在小腸內(nèi)完成。 ( )三、選擇51、身體分布最廣的血管是( )。 A動脈血管B靜脈血管C毛細血管2、在人體呼出的氣體中,( )含量增加。 A二氧化碳 B氧氣 C 氮氣 3、近視眼都是因為( )有病形成的。 A視網(wǎng)膜 B晶狀體 C瞳孔 D視神經(jīng)4、照相時,照相機離所拍照的物體( ),物體的像就大些。 A近 B遠 C 遠近都
8、可以5、潛望鏡由( )的反射光的原理制成的。 A凸透鏡B凹透鏡C平面鏡 D凹面鏡四、識圖8標出眼球各部分名稱。五.猜想與探究9我們吸進和呼出的氣體相同嗎?請寫出你和猜想和方案。六、科學(xué)與生活4我們小學(xué)生如何預(yù)防近視? 2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題第三單元生物的生長與繁殖學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空101、種子發(fā)芽需要的條件是 、 、 等。2、農(nóng)民播種一般在大雨后進行,因為這時土壤中含有較多的 。3、根據(jù)花的構(gòu)造,花分為 和 兩大類。4、用莖繁殖常用的方法有 、 。5、世界上第一只克隆羊的名字叫 ,它于1996年7月5日出生于 羅斯林研究所,科學(xué)家認為它的誕生標志著生物技術(shù)新時代的來臨
9、。6、 被國際上譽為“水稻之父” ,是中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人。二、判斷101、種子是由種皮和胚兩部分組成的。 ( )2、種子發(fā)芽必須要有空氣和水份。 ( ) 3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成的。 ( )4、植物的種子中由胚珠發(fā)育而成的。 ( ) 5、克隆技術(shù)的問世既能給人類帶來好處,也可能帶來害處。 ( )三、選擇81、下列全是果實的一組是( )。 A蘋果 胡蘿卜 橘子 B香蕉 桃 杏 C甘薯 馬鈴薯 棗 D大蒜 花生 黃瓜2、雌蕊受精以后,( )。 A胚珠逐漸長成種子,子房也同時形成果實 B胚珠逐漸形成果實,子房也同時形成種子 C胚珠首先形成種子,其次子房形成果實3、在適
10、宜的溫度、濕度下,能夠萌發(fā)的種子不發(fā)芽的原因可能是( )。 A.缺乏充足的水分 B.缺乏充足的陽光 C.缺乏充足的空氣 D.缺乏土壤4、完全浸泡在水中的種子比半露在空氣中的種子發(fā)芽( )。A.快 B.慢 四、識圖8標出種子各部分的名稱 五猜想與探究10種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎?請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。六、科學(xué)與生活4寒冷的冬季,怎樣使綠豆也能正常發(fā)芽? 2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題第四單元春夏星空學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空101、一天之中,星座在天空中的位置自 向 移動。2、我們可以利用 和 找到北極星。3、夏季天空上那條銀色的帶子是 ,是有大量的 組成。4、夏季,在南天顯著的
11、星座是 。在它的心臟部位有一顆紅色的亮星,叫 ,也叫 。還被稱為 。二、選擇101、北極星總是在( )方向。A正北 B正南 C正西2、在沒有指南針又看不到其他辨認方向的標志時,可以利用( )辨認方向。A北斗七星 B北極星 C仙后座3、晴朗無月的夜晚,滿天繁星,多數(shù)是( )A衛(wèi)星 B恒星 C行星 D星云4、若要使房子周圍的門窗都朝南,房子只能建在( )A赤道上 B北極點上 C南極點上 D本初子午線上5、牛郎星屬于( )星座,織女星屬于( )星座。A天蝎座 B天鷹座 C天琴座 D天鵝座三、判斷121、北斗七星在一年四季里是沒有任何變化的。 ( )2、星空在一年四季中是有規(guī)律的變化的。 ( )3、銀
12、河系是由大量的行星組成的。 ( )4、即使是在一天的時間里獵戶座的位置也發(fā)生了變化。 ( )5、春季星空中,獅子座位于北斗七星的南方。 ( )6、“牛郎星”位于天琴座,“織女星”位于天鷹座。 ( )四、畫圖10根據(jù)北斗七星圖畫出北極星的位置。北斗星 上圖的北斗星圖是 季節(jié) 。 五、科學(xué)與生活8在北半球,北斗七星在一年四季中的斗柄分別指向什么方向?并畫出春季的北斗七星圖的形狀。 2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題第五單元生活中的機械學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空121、斜面的高度一定,斜面越_ _ 越 _ 。2、理發(fā)用的剪刀是 杠桿(省力或者費力)。3、學(xué)校旗桿頂端安裝的簡單機械是 ,它能 ,
13、不能 。4、把定滑輪和動滑輪組合起來使用的裝置叫做 。使用滑輪組既 又 。5、齒輪有 、 、 作用。二、判斷81、剪刀是杠桿和斜面組成的復(fù)雜機械。 ( )2、自行車輪胎的花紋是為了增大摩擦。 ( )3、齒輪只起到改變傳輸方向的作用。 ( )4、能夠轉(zhuǎn)動的滑輪叫做動滑輪。 ( )5、夾饅頭的夾子是個省力的杠桿。 ( )6、杠桿工作時,主要作用點包括三點:支點、力點和重點。( )7、滑輪就是一個變形的斜面。 ( )8、螺絲釘是利用斜面的原理擰進木頭里的。 ( )三、選擇81、使用杠桿原理的工具是( )。 A螺絲釘 B核桃夾子 2、拉窗簾用的是( )。 A定滑輪. B動滑輪 3、所有的機械都省力。(
14、 )。 A對 B錯4、吊車上使用的是( )。 A定滑輪. B動滑輪 C滑輪組四、科學(xué)實驗7實驗一:一根棍子,用它撬起重物時,它就是一個簡單的機械( )。通過以上實驗,我們發(fā)現(xiàn):當(dāng)支點到力點的距離大于支點到重點的距離時( )。當(dāng)支點到力點的距離小于支點到重點的距離時( )。當(dāng)支點到力點的距離等于支點到重點的距離時( )。實驗二:如圖,圖中機械的名稱是 。研究發(fā)現(xiàn):它能 ,但不能 。 五、連線8斜面 車鏈杠桿 螺絲輪軸 剎車把手齒輪 踏板六、科學(xué)與設(shè)計:7請設(shè)計一種未來的交通工具,并介紹它的特點??梢援媹D說明。 2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題期 末 測 試 一學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空2
15、01、在正常情況下,少年兒童每分鐘的心跳次數(shù)大約是 至 次。2、向澄清的石灰水里吹氣,石灰水會變 ,這說明呼出的氣體中含有 。3、人體內(nèi)血管分為 、 、 。4、凸透鏡有 、 、 的作用。5、動滑輪的作用是:能 ,不能 。6、一朵完全花由 、 、 、 組成。7、斜面有 的作用。高度一定,斜面越 越 。8、夏季,南天最顯眼的星座是 。二、判斷61、菜刀是杠桿和斜面組成的復(fù)雜機械。 ( )2、自行車的剎車使用的是杠桿原理。 ( )3、 細嚼饅頭時感覺到甜味,是因為唾液中的酶把淀粉分解成麥芽糖。( ) 4、血液是人體的運輸兵。 ( )5、所有的植物都是靠動物傳粉的。 ( )6、螺絲釘是利用斜面的原理擰
16、進木頭里的。 ( ) 三、選擇61、南瓜籽和核桃仁屬于果實中的( )部分。 A.果皮 B.種子2、食物的消化主要在( )進行。 A小腸 B胃 C口腔 D大腸3、不同年齡的人,心跳次數(shù)是( )的。 A 不同 B 相同 4、老式的潛水艇就是利用( )觀察水面上的情況的。 A望遠鏡 B 潛望鏡 C 顯微鏡 5、完全浸泡在水中的種子比半露在空氣中的種子發(fā)芽( )。 A.快 B慢6、旗桿頂端使用的是( )。 A定滑輪. B.動滑輪四、填出下圖中各部分名稱4 五、猜想與探究8食物在口腔里能消化嗎?請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。六、科學(xué)與生活6小明說所有的杠桿都省力,你同意他的觀點嗎?說出你的理由。 2
17、015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題期 末 測 試 二學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填空131、呼吸是人吸取 ,呼出 的過程。2、血管遍布全身,分為 血管、靜脈血管和 血管。3、腦是人體的“ ”,神經(jīng)是人體的“ ”。4、農(nóng)民播種一般在雨后進行,因為這時土壤中含有較多的 。5、在我國被譽為“雜交水稻之父”的人是 。6、齒輪的作用有 、 和 有關(guān)。7、胚珠發(fā)育成 ,受精卵發(fā)育成 。二、判斷61、利用潛望鏡能看到障礙物后面的物體。 ( )2、利用哈勃望遠鏡可以觀測宇宙中遙遠的星系。 ( )3、馬鈴薯和甘薯都是用根進行繁殖的。 ( )4、人呼出來的氣體比吸進的氣體二氧化碳的含量高。 ( )5、天蝎座是夏季南天最顯眼的星座。 ( )6、動滑輪不能省力,但能改變用力的方向。 ( )三、選擇121、照相機的鏡頭相當(dāng)于人眼睛的 。 A瞳孔 B晶狀體 C視神經(jīng) D視網(wǎng)膜2、身體分布最廣的的血管是 。 A動脈血管 B靜脈血管 C毛細血管 3、下列各項中屬于
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