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文檔簡介
1、2013-2014年度第二學(xué)期八年級期中物理測試卷(科利華)(g=10N/kg)一、選擇題(每題2分,共24分)1、下列說法符合實際的是()A. 教師空氣的質(zhì)量約為0.3t (空氣密度約為1.29kg/m3)B. 100枚大頭針的重力約為0.8NC. 一瓶600mL的礦泉水被帶上月球表面后質(zhì)量約為100gD. 一個雞蛋的質(zhì)量約為5×105mg【解析】A2、有兩個密度均勻的實心物塊,體積之比為3:7,質(zhì)量之比為4:6,分別截取部分物塊進(jìn)行比較,截取的體積比是3:1,則截取的兩個實心物塊密度之比為()A. 14:9B. 2:1C. 2:7D. 2:9【解析】密度是物質(zhì)的固有屬性,直接通過
2、體積比和質(zhì)量比計算密度比即可,答案為A3、分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是()Aa物質(zhì)的密度最大Bb物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3Cc物質(zhì)的密度是a的兩倍Db、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)【解析】C密度最大且是a的4倍,答案為B4、納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛,它具有堅硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁性等特點,它不能應(yīng)用于()A公交IC卡B切割硬物的刀具C“嫦娥二號”外表涂層D裝濃硫酸的容器【解析】A5、中間空心的鐵球、木球、鋁球、鉛球,若外形完全相同, 質(zhì)量和體積相等,則中間空心部分最大的是( ) A
3、.鐵球 B.木球 C.鋁球 D.鉛球【解析】D,鉛球密度最大因而實心部分體積最小,反之空心部分體積最大。6、下列不能用靜電現(xiàn)象解釋的是()A.高大建筑物上要安裝避雷針 B.油罐車尾部常拖一條鐵鏈 C.鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套 D.電視機(jī)屏幕上會吸附灰塵【解析】C,鋼絲鉗手柄的絕緣套是為了防止觸電,而不是防范靜電。7、下列實例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是()A. 秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下B. 在箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味C. 繁華的街道上車水馬龍D. 室內(nèi)掃地時,在陽光照射下看見灰塵飛揚【解析】選B,其余三項都是宏觀的、肉眼可見的物體運動。8、隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)
4、停留時間的增加,體育鍛煉成了一個必不可少的環(huán)節(jié),下列器材適宜航天員在軌道艙中進(jìn)行鍛煉的是A. 啞鈴B. 跳繩C. 踢毽子D. 彈簧拉力器【解析】D,其余三項都涉及到了重力條件。9、如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜止?fàn)顟B(tài)下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是()A重力大小等于木片對它的支持力 B重力方向是豎直向下的 C重心位置在羽毛上的a點 D重心位置在羽毛上的b點10、下列各種摩擦中,應(yīng)該設(shè)法減少的是()A. 機(jī)器運轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦 B. 走路時,鞋底與地面之間的摩擦 C. 板書時,黑板與粉筆之間的摩擦 D. 擰瓶蓋時,手與瓶蓋之間的摩擦【解析】A11、在水中劃船時,使船前進(jìn)的動力
5、是下列哪個力()A. 船對水的推力B. 槳對水的推力C. 水對槳的推力D. 人對船的推力【解析】C,應(yīng)選擇一個受力物體為船或船槳的力,而D在劃船的情形下顯然是不存在的力。12、如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾種說法中屬于相互平衡的力是()A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力;B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?C.彈簧對球的拉力和球受到的重力;D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?【解析】B,抓住平衡力作用于同一受力物體的特點。二、填空題(每空1分,共28分)13、近期,我國進(jìn)行了“探空火箭”實驗,該火箭搭載了多款新型探測儀器,這些儀器在
6、太空中的質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”),分離前相對于火箭是(選填“運動”或“靜止”)的【解析】不變靜止14、用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”是因為塑料泡沫的 ?。粍澆AУ牡额^鑲嵌有金剛石是因為金剛石的 大。【解析】密度 硬度15、據(jù)報道,我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含義是 。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為
7、0; g。研究表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑,則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為 N?!窘馕觥棵苛⒎嚼迕兹?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg; 1.6×10-2;0.14416、50mL的水和50mL的酒精混合,混合后的總體積為94mL。這種現(xiàn)象用圍觀的分子理論分析,該現(xiàn)象說明了 和 ?;旌虾笠后w的密度約為 (保留一
8、位小數(shù),酒精密度是0.8×103kg/m3)【解析】分子在不斷地做無規(guī)則運動 分子間存在間隙1.0×103kg/m317、與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則_帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生_,帶電體具有_的性質(zhì)?!窘馕觥緽;摩擦;吸引輕小物體絲綢摩擦過的玻璃棒A帶正電,A與B排斥,說明B帶正電,A與C吸引,說明C帶負(fù)電或不帶電;風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動時,與空氣摩擦而起電,因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以扇葉會布滿灰塵。18、2013年5月,足球運動員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”,這主要是
9、由于踢球時所用力的 和 (選填“大小”、“方向”或“作用點”)不同,從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。球離開腳后能繼續(xù)向前飛行,是由于球具有 ,球在地面上運動一段距離后停下來,是因為球受到 的作用。【解析】方向 作用點 慣性 阻力19、甲圖中人在步行前進(jìn)時,地面對鞋底的摩擦是 摩擦,新鞋底上刻有許多花紋,目的是為了 (“增大”或“減小”)摩擦;乙圖中將固定磁體的小車A向固定鐵塊的小車B靠近,至一定距離后釋放,發(fā)現(xiàn) ,說明 ?!窘馕觥快o增大兩車都靠近彼此運動力的作用是相互的20、如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N&
10、#160;的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動則物體甲受到的摩擦力f甲= ;物體乙受到的摩擦力f乙= 【解析】30N;40N(1)以物體甲為研究對象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N(2)以乙物體為研究對象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的摩擦力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運動,因此拉力和摩擦力是一對平衡力,所以f乙=F乙=40N21、冬天的北方,人們常用狗拉雪橇,一條狗用60N的水平拉力拉著重2000N的雪橇,雪橇未動
11、,此時雪橇受到的摩擦力是 (選填“大于”、“等于”或“小于”)60N。當(dāng)水平拉力增大到100N時,雪橇恰好在雪面上迅速向東前進(jìn),速度為1m/s。當(dāng)水平拉力增大到200N時,雪橇受到的摩擦力為 N,方向 。雪橇受到的 和支持力是一對平衡力,方向是 。【解析】等于100向西重力豎直向下當(dāng)拉力為60N未拉動時,雪橇受到的是靜摩擦,而拉力大于等于100N,雪橇開始運動后,則為滑動摩擦力。三、作圖題(每題2分,共6分)22、如圖所示是被運動員大力踢出后正在空中飛行的足球(不計空氣阻力),請畫出足球所受所有力的示意圖?!窘馕觥孔闱蛑皇艿街亓23、一個鉛球質(zhì)量4kg,從斜面上滾下如圖所示,做出它所受的重力
12、和摩擦力的示意圖【解析】fG=40N24、如圖所示的是一部正在以10m/s的速度勻速上升的電梯,請你畫出電梯拉力和重力的示意圖。F拉【解析】G四、解答題(每空1分,31題5分,32題5分,共42分)25、小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是:(1) (2) (3) 【解析】直接用手取用游碼 物體和砝碼的位置放反了 調(diào)零前未將游碼調(diào)節(jié)到標(biāo)尺左端零刻度線處26、在“測量牛奶密度”的實驗中。(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 cm3 ;接
13、著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先 ,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 g。(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計
14、算出牛奶的密度為 kg/ m3,用該方法測得的密度比真實值偏 。(3)在沒有量筒的情況下小明巧妙利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測牛奶密度。實驗過程:用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質(zhì)量m0在瓶內(nèi)裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1倒干凈水,再往瓶內(nèi)裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2酸奶密度的計算表達(dá)式: (用測量的物理量符號表示)【解析】30;將游碼歸零;63.6; 1.02×103;小 酸奶=m2-m0m1-
15、m027、小明探究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系時:(1)除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線(3)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是 (4)小明接著探究彈簧測力計的工作原理,測力計面板上的刻度為何是均勻的?他們打開測力計的外殼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙,彈簧測力計的工作原理是: 。甲彈簧測力計的量程是 ,測量更精確的是 (填“甲”或“乙”)【解析】刻度尺 4 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力的大小成
16、正比。在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧伸長量與所受彈力的大小成正比。0-5N 甲28、甲、乙兩同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗。(1)如圖所示,甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù) 知識可知,此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小 。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法 。A不合理,因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗B不合理,因為他沒有使物體的質(zhì)
17、量成整數(shù)倍變化C合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系D合理,因為他的操作比甲同學(xué)更簡便【解析】二力平衡;相等;A29、如圖所示,是研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的示意圖實驗數(shù)據(jù)如下:序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板2.00.42木塊與木板2.50.53木塊與砂紙2.00.6(1)分析 兩次數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,結(jié)論是 。(2)通過學(xué)習(xí),小剛想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙鞋地面更粗糙。他首先用彈簧測力計沿 方向拉動橡膠底運動鞋在做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為 N小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的
18、是 ;在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為 【解析】1、3 在壓力一定的情況下,接觸面粗糙程度越大,物體所受滑動摩擦力越大水平4增大壓力,使兩鞋對桌面的壓力相等水平向左30、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”
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