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1、教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué) 科語文年 級九年級教學(xué)形式講讀教 師駱春曉單 位荔灣區(qū)金道中學(xué)課題名稱我的叔叔于勒(第一課時(shí))學(xué)情分析小說是學(xué)生樂學(xué)的一類文章,經(jīng)過先前的學(xué)習(xí),學(xué)生已有初步的小說賞讀知識作鋪墊,故教學(xué)時(shí)以趣激疑,用學(xué)生本有的興趣牽引,創(chuàng)設(shè)情境,是引領(lǐng)學(xué)生披文入情感悟作品主題的捷徑。我的叔叔于勒是這個(gè)單元中唯一的一篇外國文學(xué)作品。由于文化背景的不同,學(xué)生對外國小說尚存陌生,為此,教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)既要注意作品創(chuàng)作文化背景上的差異,又要把握作品創(chuàng)作的共通之處,從共通處切入,引導(dǎo)學(xué)生正確理解體會。與單元知識的聯(lián)系:本單元為描寫少年生活的小說單元,通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠把握人物形象
2、,加深對描寫、對比手法的認(rèn)識,體會作者的情感,認(rèn)識當(dāng)時(shí)社會人與人之間的關(guān)系。本課的知識體系:本課從把握人物形象入手,分析曲折的情節(jié),領(lǐng)會作品的豐富內(nèi)涵 。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)把握人物形象及其作用。(2)理解小說表現(xiàn)的主題思想。能力目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化描寫及對比手法刻畫人物。 (2)把握小說的情節(jié)構(gòu)思,鍛煉創(chuàng)造性思維。情感目標(biāo):認(rèn)識19世紀(jì)法國社會人與人之間的金錢關(guān)系,摒棄虛榮心,提高道德觀念。教學(xué)重點(diǎn):理解課文從多角度刻畫人物形象,運(yùn)用對比展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。教學(xué)難點(diǎn):懸念的鋪排,構(gòu)思的巧妙,主題的分析。教學(xué)過程第一課時(shí)1、介紹作者及其寫作背景。寫作背景:當(dāng)時(shí)的法國,資本主義迅猛
3、發(fā)展,小資產(chǎn)階級在激烈的生存競爭中,敗家破產(chǎn)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。為擺脫貧困命運(yùn),不少有不惜背井離鄉(xiāng),冒險(xiǎn)飄洋過海,到美洲、亞洲、非洲等地,尋找生財(cái)之路,以期日后衣錦還鄉(xiāng),榮回故里。我的叔叔于勒應(yīng)運(yùn)而生。作者介紹:莫泊桑(18501893) 法國十九世紀(jì)著名的短篇小說大師。他早年參加過普法戰(zhàn)爭,后來在政府里擔(dān)任過文職,積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),他一開始學(xué)寫小說,就虛心地向當(dāng)時(shí)的文學(xué)前輩求教,給他幫助最大的是法國的大作家福樓拜。這位名師首先指導(dǎo)莫泊桑要從練習(xí)觀察入手,不但要求寫形,而且還要傳神。莫泊桑一生共寫了三百多篇短篇和中篇小說,六部長篇小說,深刻地反映了資本主義的社會現(xiàn)實(shí)。2,要求學(xué)生速讀課文,把握
4、文章的故事情節(jié)(盼于勒贊于勒見于勒躲于勒),初步了解文章內(nèi)容,并解決生字詞。(結(jié)合練習(xí)來完成)3,分析文章的題目:以“我的叔叔于勒”為題,原因在于:(1)小說的故事情節(jié)是緊緊圍繞于勒的命運(yùn)展開的,于勒的暴發(fā)與淪落直接決定了菲利普一家對他的親疏好惡,于勒的貧富變化仿佛是一面鏡子,照出了菲利普夫婦的丑惡靈魂,折射出資本主義社會人與人之間的金錢關(guān)系;(2),“我的叔叔于勒”是“我”心中的呼喚,寄托了作者的美好理想,小說以此為題,并以“我”的口吻來敘述,顯得真實(shí)可信,增強(qiáng)了感染力。4,理解為何要加入“二姐結(jié)婚”的情節(jié)?為下文引出去哲爾賽島旅行的情節(jié),為見于勒打下了鋪墊。5,小結(jié):情節(jié)的發(fā)展是為塑造人物形象服務(wù)的。這篇小說圍繞菲利普夫婦對于于勒的態(tài)度變化展開情節(jié),開始用的是“顛倒法”,將“盼于勒”的情節(jié)置前,設(shè)置懸念,引人入勝。然后按照時(shí)間順序,鋪寫夸贊于勒的情形,敘說船上巧遇于勒,躲避于勒等情節(jié)。板書設(shè)計(jì)菲利普一家盼于勒贊于勒見于勒躲于勒為線索(明線)于勒放蕩發(fā)財(cái)冒險(xiǎn)破落流浪為線索(暗線)側(cè)面描繪 烘云托月菲利普夫婦性格的異同點(diǎn):他們都是冷酷、自私、唯利是圖、虛偽、尖刻的人,而克拉麗思比菲利普更精明、潑辣、有心計(jì)。作業(yè)或預(yù)習(xí)1.續(xù)寫文章:如果于勒是百萬富翁,菲利普夫婦將會有什么反應(yīng)。2.完成閱讀作業(yè)。自我評價(jià)教學(xué)思路清晰,教學(xué)重點(diǎn)突出,對學(xué)生的引導(dǎo)比較到
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