和孩子一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣

1、.和孩子一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣5月15日早上，沐浴著初夏宜人的陽(yáng)光我們走進(jìn)了榕湖小學(xué)，聆聽(tīng)了兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。毋庸置疑，兩節(jié)課各有特點(diǎn)，各展所長(zhǎng)，給人一種茅塞頓開(kāi)的驚喜！西山小學(xué)張志平老師將課內(nèi)閱讀與課外原譯文進(jìn)展比照，讓學(xué)生感受到原譯文“語(yǔ)言更生動(dòng)，內(nèi)容更豐富，人物更鮮活，讓學(xué)生愛(ài)上課外閱讀，培養(yǎng)閱讀的興趣，也讓我們學(xué)到了略讀課的另一種教法。更讓人感動(dòng)的是榕湖小學(xué)的湯蕩老師的讀書(shū)交流課，早就聽(tīng)聞湯老師是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，而短短四非常鐘的讀書(shū)交流課讓我更感受到了湯老師的人格魅力，羨慕她與學(xué)生那種既似朋友又是師長(zhǎng)，既親近而又不失威信的關(guān)系，我不禁感慨：做湯老師的學(xué)生真的很幸福！而正因這節(jié)課，我更深的感

2、受到孩子的閱讀應(yīng)從老師閱讀開(kāi)場(chǎng)！一直以來(lái)，對(duì)于課外閱讀的指導(dǎo)該怎樣做這一問(wèn)題我都非常苦惱。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)孩子們讀書(shū)的興趣并不濃重，常常有家長(zhǎng)來(lái)訴苦：“我買(mǎi)了很多書(shū)，可他只是隨意翻翻就扔到一邊，真氣死人了！很多學(xué)生不會(huì)讀、不想讀。拿起書(shū)來(lái)，無(wú)從讀起，不知吸收，不知消化，沒(méi)有收獲，也沒(méi)有嘗到閱讀的樂(lè)趣，所以不想讀。隨著電視、電影、網(wǎng)絡(luò)的不斷開(kāi)展，使我們的學(xué)生更不愿用大量的時(shí)間，去面對(duì)枯燥乏味的文字。有些學(xué)生寧愿看兩個(gè)小時(shí)的電視，也不愿意讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。少數(shù)的學(xué)生雖然養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，但卻“水過(guò)鴨背，積累缺乏導(dǎo)致課堂教學(xué)中，當(dāng)涉及一些課外知識(shí)的時(shí)候，常看到的是一片茫然的目光，只偶爾有幾點(diǎn)星火在閃耀，

3、學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，讓人心寒！通過(guò)這次觀摩學(xué)習(xí)，我慚愧地感到自己在課外閱讀指導(dǎo)方面做的工作太少了！雖然我一直在學(xué)生、家長(zhǎng)中竭力宣傳多讀書(shū)的好處，也采用了樹(shù)典型的方法，但卻收效甚微。反思之下，才驚覺(jué)自己忽略了最重要的環(huán)節(jié)“親子閱讀，沒(méi)有與學(xué)生共同分享閱讀的樂(lè)趣又如何能將指導(dǎo)落到實(shí)處呢？而這兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課，讓我深深體會(huì)到老師要激發(fā)學(xué)生永久保持濃重的閱讀興趣，最有效的方法是“愛(ài)。打心眼里愛(ài)閱讀，愛(ài)和孩子們一起閱讀，沒(méi)有“愛(ài)，一切免談。但遺憾的是，我們常在繁雜的教學(xué)中迷失了自己，虛擲了許多光陰?？傄詾樽约汉苊苊Γ惶焯旖o自己找各種充足的美麗的借口，總覺(jué)得只要把書(shū)目介紹給孩子，讓他們自己去讀就行了

4、。為了能“催促孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，我們常用的檢查讀書(shū)的方法就是檢查摘抄。于是乎，學(xué)生的摘抄質(zhì)量就出現(xiàn)了明顯差異，而閱讀習(xí)慣并沒(méi)得到應(yīng)有的培養(yǎng)，學(xué)生做摘抄不是為了看書(shū)，而是為了能交上老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！悔矣！其實(shí)，兒童文學(xué)中總有那么多精彩的繪本圖畫(huà)書(shū)、童詩(shī)童謠、童話、散文，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的還是國(guó)外的，都是那么深受孩子們的喜歡，為孩子們撐起一片遼闊的閱讀天空。而作為一名語(yǔ)文老師，對(duì)那么多的兒童經(jīng)典讀物假如沒(méi)有明晰的理解，對(duì)其中人物、情節(jié)沒(méi)能了然于胸，沒(méi)能有自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，反思，又怎能為孩子們翻開(kāi)閱讀之門(mén)？竇桂梅老師說(shuō)：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，刻不容緩！要想進(jìn)步孩子的素養(yǎng)，應(yīng)給孩子選擇讀一些比較經(jīng)典的，有序列性的、充滿(mǎn)興趣的書(shū)，那就必須讀讀兒童經(jīng)典。兒童經(jīng)典也能為成人撐起一片純潔天空，凈化我們的心靈。所以，無(wú)論再忙，都要抽出時(shí)間閱讀，和孩子們享受“親子閱讀的樂(lè)趣。最后，我想用著名特級(jí)老師竇桂梅老師的深情呼喚來(lái)總結(jié)我的聽(tīng)