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文檔簡介
1、仁愛版七年級英語上下冊語法歸納及練習一、1.英語26個字母中共有5個原音字母.Aa,Ee,Ii,Oo,Uu五個字母是原音字母,其余為輔音字母。2.下列情況英語的第一個單詞的首字母要大寫。如:How are you? Im fine.Thank you.3.姓名中指性的詞或指名的詞首字母要大寫。如:Tom 湯姆 Zhou Jun 4.單詞I(我)永遠都要大寫 5.稱呼的首字母要大寫。如:Ms.Liu劉老師(劉女士)Miss Wang王小姐 Mr.Chen陳先生/陳老師6.地點名詞首字母要大寫。如:China中國England英國二、a一個,一an一個, 冠詞a用于輔音音素前,一般讀作e a bo
2、ok一本書。而an則用于元音音素前,一般讀做en。如an apple一個蘋果, an orange一個橘子, an elephant 一頭大象an eraser一個橡皮 an eye一個眼睛, an ear一個耳朵, an egg一個雞蛋,an ice-cream一條冰激凌,an hour一小時an honest man一個誠實的男人an ant一只螞蟻an old dog一條老狗an alphabet一個字母表an animal一個動物an actor一個男演員an e-card一張電子賀卡an email一封電子郵件an office一間辦公室an owl一只貓頭鷹an English一個
3、英國人an ear一個耳朵 an elephant一條大象練習一、a,an填空。a用在發(fā)輔音的字母的單詞前,an用在發(fā)元音的字母的單詞前。a,e,i,o,u是元音字母一般發(fā)元音,剩下的都發(fā)輔音?!癮n hour一小時” “an honest boy一個誠實的男孩”這兩個是特殊的1.( )apple,( )orange ,( )window,( )elephant ,( )book,( ) eraser ( ) eye ,( )bag,( )ear, ( )cap,( )hat, ( )egg, ( )pen,( )ice-cream, ( )pupil, ( )email,( )pig( )o
4、ffice( )teacher, ( )school, ( )classroom, ( )e-card,( ) English( )teacher,( )actor,( ) owl,( )door, ( )banana( )hour,( )bird,( )old dog,( )cat, ( )alphabet ,( )monkey( )animal ,( )boy,( )girl,( )bike, ( )ant( )child ( )honest boy ( )ear 2.This is old dog 3.That is cat 4.It is animal 5.There is hour
5、6. Im boy 7. I have egg. 8.There is English in the room 9.Its panda. 10.I have got monkey. 11. Im pupil 12.Im honest pupil.三、Be系動詞(am, is , are)用法be有三種形式am, is 和are,要注意它們的搭配是固定的。連系動詞be是am, is, are三者的原形,一般不直接出現(xiàn)在句子中,而是以am, is, are的形式出現(xiàn)。它們各有分工,而且隨著主語的人稱和數(shù)的變化而變化。am最專一,始終跟著I(我)轉;are(是) 跟you(你,你們), we(我們)
6、 ,they(它、他、她們),these(這些),those(那些)及表復數(shù)名詞或復數(shù)意義的詞連用;is的交際最廣泛,is與“他、he,她、she它it”形影不離,至于名詞單數(shù),指示代詞(this這/that那)都與is結下不解之緣。 剛開始學習英語的同學,往往對連系動詞be與主語人稱保持一致的問題把握不好。為此,建議你在歌謠中熟悉連系動詞be的“身影”: 我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它(it);遇到復數(shù)全用are 單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。 變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。變否定,更容易,
7、60;be后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。I am = Im . you are = youre . they are = theyre . we are = were It is = Its. He is = Hes. She is = shes . There are =Therere Those are = Thosere Lets = Let us . what is = whats . who is = whos . where are = wherere練習二、am, is, are填空。am只能和I(我)連用,is和第三人稱單數(shù)it(它),he,(他)she(她)
8、連用。This(這)That( 那 )這兩個都是第三人稱單數(shù)。are和you(你)、these(這些)those(那些)復數(shù)連用。懂什么是復數(shù)嗎?兩個或兩個以上的人或東西、事物叫復數(shù)。有does出現(xiàn)動詞要變原形。 1.I (我)_ _a boy. _ _you(你)a boy? No, I(我)_ _ not. 2.The girl(這個女孩)_ _ Jack's sister. 3. The dog (這條狗)_ tall and fat. 4. The man with big eyes(長著大眼睛的男人) _ _ a teacher. 5. _ _ your brother(你的
9、弟弟) in the classroom? 6.Where _ _ your mother(你的母親)?7. She (她)_ _ at home.8.How _ _ your father(你的父親)?9. Mike and Liu Tao (麥克和劉濤)_ _ at school.10.Whose dress _ _ this(這)? 11. That(那)_ my red skirt. 12.They(他們) dogs. 13. This(這)_ not Wang Fang's pencil.14.She(她) a teacher. 15.Whose socks _ they(它
10、們)? 16.He(他) an old man. 17.Who _ _ I(我)? 18.You(你) a boy. 19.My sister's (我姐姐的)name _ _Nancy.20.We(我們) pupils.21.It(它) an apple. 22.This(這) a book. 23.That(那) orange. 24.These(這些) cats. 25.Daming and I (我和大明) good friend. 26.Those(那些) window.27.They( 他們) good friends. 28.My parents(我的父母親) teach
11、ers.四、 名詞的復數(shù)形式1)一般情況下在后面加s。如:father-fathers, book- books,apple-apples,banana- bananas2)以x, sh, ch, s, 后加es。如:box-es, glass-es, dress-es, watch-es, wish-es,fax-es ,brush-es,class-es,match-es,dish-es.bus-es3)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es如baby-babies,family-families, duty-duties,country-countries ,story-stories4)
12、以元音字母加y結尾的直接加s。如day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, way-ways, 5)以o結尾加es:只有: tomato-tomatoes西紅柿, potato-potatoes馬鈴薯,hero-heroes英雄,mango-mangoes芒果。其它的加s6)以f或fe結尾的變f變?yōu)関再加es。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves,thief-thieves, life-lives7)單復數(shù)相同(不變的:sheep-sheep綿羊deer-dee
13、r鹿Chinese-Chinese中國人Japanese-Japanese日本People-people人,人們8)特殊形式的有:child-children小孩, man-men男人, woman-women女人, foot-feet腳 ,tooth-teeth牙,mouse-mice老鼠,policeman-police警察,Englishman-Englishmen英國人,goose-geese鵝,9)不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,不可數(shù)名詞有:fish魚肉soup湯water 水 ice 冰 tea 茶 meat 肉 milk 牛奶coffee(咖啡) rice(米飯)bread(面包) j
14、uice (果汁) food食物icecream冰激淋chicken雞肉paper紙chocolate巧克力fruit水果cake蛋糕cheese奶酪. porridge粥,稀飯.如:some tea一些茶 much bread許多面包10)人稱的復數(shù)形式:主格:he他 I我 it它 she她 they(他、她、它)們 we我們 you你(你們) 如:(it,he,she)的復數(shù)是 they(它他她)門 I(我) 的復數(shù)是we(我們)賓格:them(他、她、它)們me我 us我們you你(你們) him 他her她it它. 如:me(我)的復數(shù)是 us(我們)(it ,her,him)的復數(shù)是
15、them他們形容詞性物主代詞:my,我的our,我們的your,你(們)的his,他的her她的its,它的their他們的. 如:my(我的)復數(shù)是ou 名詞性物主代詞:mine,我的ours,我們的yours,你(們)的his,他的hers,她的its,它的theirs他們的. 如:yours(你的)復數(shù)是 yours(你們的) this這個these那些 that那個those那些練習三、寫出下列各詞的復數(shù) I我 _him 他_this這 _her她 _ _ _me我 watch手表 _ _child 小孩_ _ photo 像片_ _diary日記 _ _day天_ _ foot腳_
16、_ book書_ _ dress連衣裙 _ tooth牙_ _ sheep綿羊 _ _box盒子_ _ family家庭 _ _thief小偷 _ peach桃子_ _ sandwich三明治 _ _man男人_ _ woman女人_ _ paper紙_ _ juice果汁_ _water水_ _ milk牛奶_ _ rice米飯_ _ tea茶_ _my我的 people人,人們 tomato 西紅柿 ( ) 1.I have five .A.apples B.apple C.orange ( ) 2.He has some A.meats B.bread C.apple( )4.There
17、 are four in my family A.people B.peoples C.dog( )5.How many do you have?A.bread B.books C.sheep( )6.How much do you want?A.milk B.apples C.breads五、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞怎么區(qū)分呢? 一般來說,可數(shù)名詞有單、復數(shù)之分。像表示人或事物的名詞和集體名詞等一般都是可數(shù)的。有時候,我們也可以在該詞之前試著加一加基數(shù)詞來進行判斷。一般能用基數(shù)詞數(shù)的名詞,通常是可數(shù)名詞,如:a boy 一個男孩兒 three boys 三個男孩兒 some boys 一些男孩子
18、 a song 一支歌 some songs 幾首歌曲 an apple 一個蘋果 9 apples 9個蘋果 some apples 一些蘋果 不可數(shù)名詞沒有單數(shù)和復數(shù)的區(qū)別,不可數(shù)名詞有:fish魚肉soup湯water 水 ice 冰 tea 茶 meat 肉 milk 牛奶coffee(咖啡) rice(米飯)bread(面包) juice (果汁) food食物icecream冰激淋chicken雞肉paper紙chocolate巧克力fruit水果cake蛋糕cheese奶酪porridge粥,稀飯. 以下是要注意的1. 不可數(shù)名詞前不能直接加數(shù)詞或a (an)。切忌犯以下錯誤:a
19、 meat, two tea, 應加名詞glass(杯) piece(片) cup(杯)如:a piece of meat一片面包, two cups of tea兩杯茶 three glasses of juice三杯果汁2. 不可數(shù)名詞無單復數(shù)變化,謂語動詞一般用單數(shù)形式。如: There is(單數(shù)) some milk 一些牛奶(當作單數(shù)看)in the glass. 杯里有一些牛奶。3. 能修飾不可數(shù)名詞的詞有: much許多, a little一點, little很少, , some一些, any一些, a lot of許多,lots of許多等,以此來表示不確定的數(shù)量。如:muc
20、h bread 許多面包a little milk 一點牛奶a lot of work 許多工作4. 表示具體的數(shù)量時應用單位詞加of結構。如: He ate three pieces of bread. 他吃了三片面包。Would you like a cup of coffee? 你想喝杯咖啡嗎?可數(shù)名詞不可數(shù)名詞1. 有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。如:a book,two books,a bus,three buses1. 只有單數(shù)形式。如:bread,tea,water,juice,milk2. 可以直接用不定冠詞aan或數(shù)詞來修飾。如:a cake,an apple,four boys2.
21、不能用不定冠詞或數(shù)詞直接修飾。如:a rice(×),a juice(×),three water(×)3. 可以用some,any,few,a few,many,a lot of來修飾復數(shù)可數(shù)名詞。如:some girls,a few friends,many pears3. 可以用some,any,little,a little,much,a lot of來修飾不可數(shù)名詞。如:some milk,a little tea,a lot of food4. 用how many來詢問數(shù)量的多少。如:How many people are there in your
22、family?4. 用how much來詢問數(shù)量的多少。如:How much milk is there in the bottle?5. 單個的單數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù);多個單數(shù)名詞或復數(shù)名詞作主語時,謂語動詞要用復數(shù)。如:Jim comes from England. Lily and Lucy are twins. The students are reading English books. 5. 不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù),但是,當不可數(shù)名詞前面有復數(shù)名詞短語修飾時,謂語動詞就要用復數(shù)。如:There is some water in the glass. There
23、 are three bottles of water on the table. 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法對比六、人稱(代詞用法)主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱單數(shù)I(我)me我my(我的)mine我的myself(我自己)復數(shù)we(我們)us我們our(我們的)ours我們的ourselves(我們自己)第二人稱單數(shù)you(你)you你your(你的)yours你的yourself(你自己)復數(shù)you(你們)you你們your(你們的)yours你們的yourselves(你們自己)第三人稱單數(shù)he(他)him他his(他的)his他的himself(他自己)she
24、(她)her她her(她的)hers她的herself(她自己)it(它)it它its(它的)its它的itself(它自己)復數(shù)they(他們/她們/它們)them他/她/它/們their(他們的/她們的/它們的)theirs他/她/它/們的themselves(他們/她們/它們自己)主格的用法:一般在句子前面或動詞的前面I like her.我喜歡她I是主格,her是賓格Do you like apples?你喜歡蘋果嗎?you 是主格賓格的用法:一般在句子后面或動詞的后面。如:I miss you.我想念你。I是主格,you 是賓格,miss是動詞. 物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性
25、物主代詞。形容詞性物主代詞:my,our,your,his,her,its,their(后接名詞)一般在句子中間如:This is my book.這是我的書.my是形容詞性物主代詞,book是名詞名詞性物主代詞:mine,ours,yours,his,hers,its,theirs(后面無名詞)一般在句子后面如:This book is mine.這本書是我的.mine名詞性物主代詞形容詞性物主代詞在句中起形容詞的作用,在句中一般后面要緊接名詞。名詞物主代詞在句中起名詞的作用,實際上名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”,因此名性物主代詞后面不再接名詞。my book= mine 記
26、住 for和to后面的詞一般是賓語或賓格.give 和put動詞后面一般是賓格(三).選擇題( )1.Whos that boy? is my brother. A.His B.He C.Him ( )2.Whose toothbrush is this? A.Damings B.I C.Daming( )3.Is it Bettys bag?Yes,its . A.he B.she C.hers ( )4.Who is the woman? is my Chinese teacher. A.He B.She C.Your( )5.This long pen is .The short one
27、 is .A.his;her B.his;hers C.him;her( )6.We can listen to in the evening.A.they B.them C.their( )7.I miss grandmother. A.my B.I C.me( )8.This is _ pen . A.my B.mine C.I ( )9.This pen is _. A.my B.mine C.I ( )10.This is my book . That book is . A.yours B.mine C.your ( )11.This bag is _. A.she B.her C.
28、hers( )12.There are too many books on the table.Who put on ? A.they,it B.them;it C.their,it( )13.Is it map? Yes,it is A.Jane B.Janes C.Peter ( )14.There are a lots of children in the park on Day.A.Children B.Child C.Childrens( )15.Is that your bike? Noits A.your B.her C.hers( )16.Please give a cup o
29、f water. cup isnt here. A.I;My B.mine;I C.me;My( )17.Whos this boy? is my brother. A.His B.He C.Him ( )18.Whose dress is this?Its dress. A.Linglings B.I C.Lingling( )19.Is it Bettys bag? Yes,its . A.he B.she C.hers ( )20.Thats Xiaomei. Hair was long then. A.My B.Her C.Your( )21.Whos that little girl
30、? Its A.my B.me C.she ( )22.This is father. A.me B.I C.my( )23.I like voice. A.she B.he C.her( )24.Can wash clothes? Yes, we can. A.we B. they C.you( )25.Excuse . Wheres my dog? A.me B.I C.my ( )26.Look,this is swimsuit. A.Xiaoyong. B.Xiaoyongs C.he( )27.This is my friend, name is Daming. A.his B.he
31、r C.he ( )28.Whats name?Im Amy. A.your B.you C.it( )29.This T-shirt is yours. is yellow. A.Her B.My C.Mine ( )30.Is it Amys sweather? Yes,its . A.her B.hers C.she( )31.There are too many books on the desk. Who put on it? A.they B.them C.their32.This is (I)book 33. That book is (I) 34.That book for (
32、he)35. are teacher(we) 36. pens are red(him) 37. I like (she)2.指示代詞:this這this is這是,that那, that is那是(單數(shù))these這些,these are這些是 those那些those are那些是(復數(shù))This is a book這是一本書That is a pen那是一支鋼筆These are dogs這些是狗Those are cats那些是貓七、名詞所有的格 當我們要表示某人的什么東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:表示有生命東西的名詞,所有格一般在名詞后加“'s”一)單數(shù)在后面
33、加s。如:brothers,哥哥的 Mikes,麥克的 teachers老師的單數(shù)表示:Damings books大明的書Amys pens艾米的鋼筆二)復數(shù)以s結尾的直接在s后加,如: Teachers Day教師節(jié),classmates同學們的復數(shù)表示:teachersbooks老師們的書.studentsclassroom學生們的教師 三)如果不是以s結尾的復數(shù)與單數(shù)一樣處理。如:Childrens Day六一節(jié),Womens Day三八節(jié) mens男人們的mens coats男人們的大衣.womens skirts 女人們的裙.childrens dolls孩子們的玩具.1.大明的狗
34、2.老師的書 3.孩子們的鋼筆 4.男人們的球 5.學生們的書包 6.司機們的車 八、英語時間表達法英語時間通常用以下兩種方法表達:1. 直接表達法: A. 用基數(shù)詞 + o'clock來表示整點,注意o'clock須用單數(shù),可以省略。如:eight o'clock 八點鐘,ten (o'clock) 十點鐘B. 用基數(shù)詞按鐘點 + 分鐘的順序直接寫出時間如:eleven-o-five 十一點過五分six forty六點四十2. 間接表達法 A. 如果分鐘數(shù)少于30分鐘,可用分鐘 + past + 鐘點表示,其中past是介詞,意思是“過”。如:twenty p
35、ast four 四點二十 eight past one 一點八分B. 如果分鐘數(shù)多于30分鐘,可用(60分鐘-原分鐘數(shù))+ to +(原鐘點數(shù)+ 1)表示,其中to是介詞,意思是“差”。8:35 可表示為twenty-five to nine 差二十五分鐘九點,即八點三十五(其中的分鐘數(shù)twenty-five 是由60分鐘減去35分鐘得 到的;鐘點數(shù)nine是由8加上1得到的)。注:A. 當分鐘數(shù)是15分鐘時,可用名詞quarter (一刻鐘)表示。如:7:15可表示為 a quarter past seven, 12:15可表示為 a quarter past twelveB. 當分鐘數(shù)是
36、30分鐘時,可用名詞half (一半)表示。如:9:30 可表示為 half past nine,3:30可表示為 half past three。C. 若想表明是上午,可在時間后加上am或a.m.。如:thirteen past six a.m. (上午六點十三分)等。若想表明是下午,可在時間后加上pm或p.m.。如:four o'clock p.m. (下午四點)等。D. 若表示的時間不夠準確,可在時間前加上介詞about。如:about eight (大約八點)等。E. 在時間前面應用介詞at 來表示在的意思。如:at nine 在九點鐘,練習:9:00 8:30 7:15 6:
37、25 10:46 5:45 九、have /has 用法have是英語中一個非常重要的動詞,被戲稱為“靈魂動詞”或“魔鬼動詞”。因其在不同的詞組中,具有不同的含義,語法上稱這類詞為兼類詞。現(xiàn)將have的用法簡要歸納如下:have和has在用于英語表達動詞“有”的含義時,have使用于第一人稱、第二人稱和各人稱復數(shù),Have 和I you we you they.復數(shù).等連用。 has 用于第三人稱單數(shù) 和it he she 第三人稱單數(shù)連用。一、表示“有” “擁有”的意思時,強調“所屬關系”。其主語常為“人或物”。如: My father has many new books我爸爸有許多新書。
38、疑問句有兩種:1)Has your father many new books? 肯定回答:Yes he has 否定回答: No he has not。has got/have got是英國的用法有的意思,更為普遍使用。2)Does your father have many new books?肯:yes he does 否:No he doesntI have a new computer我有一臺新電腦。 1) Have you got a new computer ? 肯 yes I have 否 No I have not2) Do you have a new computer?
39、肯 Yes I do 否 No I dont【注】there be句型表示“有”時強調“某處有某人或某物”,其用法此處不再詳述。二、“have表示一日三餐的名詞”,意為“用餐”。如:have breakfastlunchsupper吃早飯午飯晚飯。三、“have表示食品、飲料等名詞”,意為“吃;喝”。如:have (some) bread吃面包,have eggs (for breakfast) (早餐)吃雞蛋,have (a cup of) tea 喝(一杯)茶。四、“have表示動作的名詞”,沒有固定的意思,常與表示動作的名詞同義。如:have a rest 休息一下 have a swi
40、m 游泳have a drink (of)喝一點()have a look (at )(朝)看一眼五、“have表示某種活動的名詞”,意為“進行,舉行”。如:have a class (學生) 上課 have a birthday party 舉行生日聚會have /has 有 表示“有” “擁有”的意思時,強調“所屬關系”。其主語常為“人或物have 和I 我 you 你 we 我們 you 你們 they他們.復數(shù).等連用。has 用于第三人稱單數(shù) 和it它 he 他 she她 第三人稱單數(shù)連用。練習五.用“ have , has ”填空 有does出現(xiàn)動詞要變原形 has的原形是have
41、1. I我_ a nice puppet. 2. He他_a good friend.3.They他們_some caps. 4.We我們_some flowers.5. She她_ a duck. 6. My father我的父親_a new bike.7. Her mother她的母親_a vase.8. Our teacher我們的老師_ an English book.9.Our teachers我們的老師們_a basketball.10. Their parents 他們的父母親_some pens.Amy艾米_ many skirts. 12. Daming大明_some jac
42、kets.13. My friends我的朋友們_ a football. 14.What do you你_?15. What does Mike麥克_?16. What do your friends你的朋友_?17. What does Tom湯姆 _?18. His brother他的弟弟_ a basketball.19. Her sister她的姐姐_ a nice doll.20. Miss Li李老師_an English book.十、There be 結構在英語中,表示“存在有”,即“某地或某時間存在某事物”,要用there be 結構。這里,there引導詞,無具體詞義;b
43、e是謂語動詞,它后面的名詞是句子的主語;句子最后為地點或時間狀語。如:There is a picture on the wall. 墻上有一副畫。there be 結構的肯定式為:There be + 主語+地點(時間)狀語There is a tree in front of the house.房子前有一棵樹。There are some books on the desk. 桌上有一些書。今天我們學習了There be句型,先來記一下“口訣”: There be句型不一般,主語跟在be后邊。 be可變?yōu)閕s / are, t
44、here永遠不變化,單數(shù)主語用is, 復數(shù)主語須用are 。 變疑問,很簡單,be須大寫來提前; 變否定,也輕松,be后not記心中; 肯定句中用some, 否定、疑問any用。 時間地點是狀語,句首句末任由你。 There be句型是重點,若要掌握須多練。 【溫馨提示】 1.不管作主語的名詞有多少個,be動詞的數(shù)只與第一個名詞保持一致。如:There is a pen, two
45、 pencils and some books on the desk.書桌上有一枝鋼筆、兩枝鉛筆和一些書。 2. there be和have(has)都是“有”,但它們的含義卻是不同的。there be表示“客觀存在”,而have(has)表示“擁有、占有”。請比較: There is a watch on the desk. 書桌上有一塊手表。(表示存在) I have a
46、60;watch. 我有一塊手表。(表示擁有) there is/there are 有 表示:在某地有某物(或人)在英語中,表示“存在有”,即“某地或某時間存在某事物”要用there be 結構,there is 和單數(shù)、不可數(shù)名詞連用There is some milk on the desk。There are和復數(shù)連用練習六1._a TV(一臺電視機) on the desk.2._a basketball(一個籃球) in the playground. 3. _some books(一些書) in the bag.4._a story-book(一本故事書) on the
47、 table5. _ a map of the world(一幅世界地圖) on the wall.6. _many children(很多小孩子) on the hill.7. _a lot of sweets (許多糖果)in the box.8. four cups of coffee(四杯咖啡) on the table 9. a picture and a map(一張圖畫和一張地圖 )on the wall.10. a pen (一支鋼筆)near the books.11. much milk(很多牛奶) in the glass.12. much water(很多水) in t
48、he classroom.13. men(許多男人) in the room.14. women (許多女人)in the room.15 much food(很多食物) in the desk.用“have,has”或“there is , there are” 填空1. I我_a good father and a good mother. 2. _a telephone on the desk桌子上. 3. He他_a book. 4. _a basketball in the playground操場上. 5. She她_some pens. 6. They_a good studen
49、ts. 7. What do you_? 8. _a dog 一條狗in the room房間里? 9. What does Mike邁克_? 10. _any books in the bag書包里? 11. My father我的父親_a story-book故事書. 12. _a story-book on the desk. 13. _any flowers in the vase花瓶里? 14. How many students多少學生_in the classroom教室里? 15. My parents我的父母親_some nice pictures. 16. _some ma
50、ps on the wall墻上. 17. _a map of the world一幅世界地圖 on the wall. 18. David大衛(wèi)_a telephone電話. 19. Davids friends大衛(wèi)的朋友們_some pens. 20. _many children許多孩子 on the hil山上十一、一般現(xiàn)在時基本用法介紹 般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue.天空是藍色的。2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如:The earth goes a
51、round the sun.地球繞著太陽轉。4表示經(jīng)常發(fā)生的動作或事情,通常用every Sunday每個星期天once a week一周一次 every year.每年always總是 usually通常often經(jīng)常 sometimes有時 never決不every day每天 every week每周every每個, at.在幾點鐘 .主語是第三人稱單數(shù)時謂語動詞也要變成第三人稱單數(shù)謂語動詞+s+es的變化規(guī)則(以下單詞是碰到主語是第三人稱單數(shù)它、他、她才加s或es)1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,like-likes, talk-talks ,swim-swims
52、. wantwants, workworks, knowknows, helphelps,getgets 2.以s. x. sh. ch. 結尾,加-es,如:guess-guesses猜, wash-washes洗, watch-watches看, catch-catches接住,miss-misses 思念,pass-passes通過,finish-finishes完成,cross-crosses 穿過fish-fishes釣魚,teach-teaches教brush-brushes刷.3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies學習worry-worryies 擔心try-tryies嘗試,copy-copies模仿. flyflies放(飛),y前是元音字母的直接加-s :buy-buys買,enjoy-enjoys 享用,play-plays 打(球)玩stay-stays 停留4.不規(guī)則變化have的第三人稱單數(shù)是-has有do的第三人稱單數(shù)是-does做go的第三人稱單數(shù)goes去。一般現(xiàn)在時的構成:1. be(am,is,ar
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