長(zhǎng)方體和正方體的表面積（二）

1、課 題: 長(zhǎng)方體和正方體的表面積（二）學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級(jí)五班 級(jí)五二主備人董永偉審核人趙繼紅課 型新授學(xué)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)，課本第1516頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)說(shuō)出正方體表面積的計(jì)算方法。2、通過(guò)練習(xí)，會(huì)應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)靈活解決生活中的一些實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正方體表面積的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正方體表面積的計(jì)算方法。學(xué)法指導(dǎo)：活動(dòng)法、合作探究法。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1、通過(guò)觀察、提問，討論，獨(dú)立思考解題達(dá)成目標(biāo)1。2、通過(guò)觀察、想象達(dá)成目標(biāo)2。評(píng)價(jià)樣題：1一個(gè)正方體木箱，棱長(zhǎng)5dm，在它的表面涂漆，涂漆的面積是多少？如果每平方分米用油漆8克，涂這個(gè)木箱要用油漆

2、多少克？課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1什么是長(zhǎng)方體的表面積？什么是正方體的表面積？2看圖并回答。（1）前面和后面的面積需要哪兩個(gè)條件？怎樣求？（2）5cm和3cm這兩個(gè)條件，可以求出哪個(gè)面的面積？（3）要求左面和右面的面積，需要哪兩個(gè)條件？怎樣求？（4）這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積怎樣求？二、探求新知：?jiǎn)栴}一：你能分析出題目的已知條件和問題嗎？1 出示P35例題2。要求包裝這個(gè)禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙，實(shí)際是求什么？正方體的6個(gè)面有什么特征？怎樣求正方體的表面積呢？1.2×1.2×61.44×68.64（dm ）答：包裝這個(gè)禮品盒至少要用8.64 dm 包

3、裝紙。問題二：你能完成練習(xí)嗎？完成P35“做一做”分析題目的已知條件和問題，魚缸有什么特征？學(xué)生解答3×3×59×545（dm ）問題三：表面積計(jì)算中的實(shí)際問題有哪些？（1）實(shí)際生產(chǎn)和生活中，有時(shí)要根據(jù)實(shí)際需要計(jì)算長(zhǎng)方體或正方體中某幾個(gè)面的面積之和。所以在求表面積時(shí)，要聯(lián)系實(shí)際生活。如：油箱、罐頭等都是6個(gè)面，游泳池、魚缸等都是5個(gè)面，而水管、煙窗等都是4個(gè)面。（2）判斷：下面各種計(jì)算應(yīng)該考慮幾個(gè)面制作一個(gè)無(wú)蓋的鐵皮水桶粉刷教室四面墻壁和頂棚給長(zhǎng)方體罐頭盒的4壁貼上一圈商標(biāo)紙給會(huì)客廳的大立柱刷油漆給水池抹水泥三、課堂檢測(cè) 見評(píng)價(jià)樣題。 四、全課總結(jié)請(qǐng)你對(duì)自己這節(jié)課的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。 批 注板書設(shè)計(jì)： 長(zhǎng)方體和正方體的表面積（二）正方體