五年級(jí)部編人教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、五年級(jí)部編人教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 用修改符號(hào)修改病句。1.火星和地球這兩個(gè)兄弟倆長(zhǎng)得太像了。2.這份試卷我基本上全做完了。2. 按提示修改句子,下面一段話(huà)有六個(gè)錯(cuò)處。學(xué)習(xí)了“賣(mài)火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。_3. 按要求修改下面一段話(huà)。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位，這是無(wú)可厚非的，坐著畢竟比站著要舒服。但是，人們也應(yīng)該看到那些年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競(jìng)

2、爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，（c）他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。1修改文中畫(huà)“”的句子：_。2文中畫(huà)“”的句子（a）（b）（c）順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：_。3文中加點(diǎn)的句子表意有缺陷，應(yīng)為：_。4. 找出毛病，并用修改符號(hào)在原文上修改（共六處錯(cuò)誤）。我們班的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛練身體。語(yǔ)文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)常給“語(yǔ)文報(bào)”投稿。因此，他被評(píng)為“三好學(xué)生”。5. 修改病句。今天，我觀賞了動(dòng)畫(huà)片大鬧天宮。_他戴著一副金絲眼鏡，一件皮夾克。_公園

3、里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花。 _6. 修改病句。  （1）我國(guó)是世界上最多的人口國(guó)家。_（2）大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。_（3）老師講述了雷鋒背老爺爺過(guò)橋。_7. 修改下面的病句。（1）學(xué)校舉辦了美術(shù)和繪畫(huà)展覽。_。（2）我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)。_。（3）大家都說(shuō)今天的活動(dòng)是最有意義的一天。_。（4）經(jīng)過(guò)討論，終于確定了下一步的行動(dòng)方案。_。8. 修改病句。聽(tīng)了老師的一番話(huà)，很受教育。_頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。_九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。_由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。  _9. 修改病句。1她

4、對(duì)答如流地回答了老師的提問(wèn)。_2他受壞思想的影響，走上了犯罪。_10. 修改病句。（1）老師無(wú)微不關(guān)懷。_（2）我們不要在熱烈的陽(yáng)光下看書(shū)。_（3）早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從地平線(xiàn)上冉冉升起。_（4）上課時(shí)，同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)講。_11. 修改病句。（1）大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀眾。_（2）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”_（3）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_（4）我愛(ài)看小蜜蜂小溪流小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū)。_（5）春天的景色我覺(jué)得很美麗。_（6）今年暑假，我有機(jī)會(huì)進(jìn)入夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)真是色彩斑斕，有唱歌，跳舞，郎誦，寫(xiě)生，做軍事游戲等夏令營(yíng)活動(dòng)雖然豐富了我的假期生活，又寬闊了我的眼界，

5、多么喜歡夏令營(yíng)活動(dòng)啊！_12. 下面的句子在用詞或內(nèi)容表達(dá)上都有一些毛病，請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，改正過(guò)來(lái)。只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。_13. 搭配不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_2、每個(gè)同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。_3、下雨了，他打著雨傘雨鞋走了。_4、這首歌的內(nèi)容和歌詞都很優(yōu)美。_5、這篇散文的條理和語(yǔ)言很清楚。_14. 按要求修改下面一段話(huà)。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位，這是無(wú)可厚非的，坐著畢竟比站著舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃，由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車(chē)

6、廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。（1）文中有一處由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去，它是：_。（2）文中標(biāo)序號(hào)的三處句子順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：_。（3）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子表意有缺陷，應(yīng)為：_15. 修改病句。1這種不愛(ài)護(hù)公物，應(yīng)該受到批評(píng)。_2他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)色帽子。_3他喜歡一個(gè)人在平靜的環(huán)境里看書(shū)。_4校園里屹立著一棵棵白楊樹(shù)。_5升旗儀式開(kāi)始了，鮮紅的五星紅旗徐徐上升。_6所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生的那兩根手指。_16. 修改病句。（1）我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。_（2）人們看到了錢(qián)塘江大潮的樣子和聲音。_17. 修改下列病