蘇教版三年級下冊口語交際(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊口語交際聊聊春節(jié) 范例一： 春節(jié)的家中也不同平日，門上要貼“?！弊郑砩弦疟夼?，要放焰火，還要看春節(jié)晚會。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話。 范例二： 今天是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，家家戶戶貼對聯(lián)！除夕的晚上，大家一起吃團圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人坐在電視機旁，其樂融融。 春節(jié)每天的晚上，人們在自家的院子里放鞭炮，那些鞭炮噼哩啪啦的聲響，足以把人們的耳朵震聾呢！花炮在夜空中顯得十分美麗，那些神奇的花炮在空中勾畫出許多美麗的圖

2、畫！范例三： 今天就是除夕，等待了一整天，夜晚終于降臨了，最喜歡的就是每年的這個時候，能和家人團聚在一起，即使是吃一頓年夜飯。下午3點多，家人們就都開始準備年夜飯了，炒的炒，洗的洗，忙忙碌碌中，鍋碗瓢盆碰撞在一起，擦出幸福的火花。飯桌上，大家一起舉杯，慶祝新春佳節(jié)。晚飯后，人們一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會一邊包湯圓，也包了祝福在湯圓里，祝愿彼此在新的一年里，身體健康，萬事如意！ 關(guān)于春游的建議 這次春游，我建議大家去紅山森林動物園。 我們大家可以帶上美味的食物，中午休息的時候席地而坐，開一個豐盛的野餐會。還可以帶上羽毛球拍，跳繩，毽子等玩一玩，比一比，看誰的運動細胞最好！ 在游玩中，我們觀看動物的時候

3、不能離它們太近，尤其是那些兇猛的動物。也不能隨意的給動物們?nèi)訓(xùn)|西吃，更不能亂扔垃圾。不要去嚇唬那些幼小的動物，因為也許它們受到驚嚇后，很有可能會向你發(fā)起攻擊，最后傷害到你自己。不管我們?nèi)サ饺魏蔚胤接瓮?，都要記住安全第一，保護好自己的生命。 希望同學(xué)們能同意我的建議，去紅山森林動物園春游。 學(xué)會商量案例1：與好朋友商量怎么慶祝“六一”兒童節(jié) 我對好朋友說：“卓越，請問我們可以怎么慶祝六一國際兒童節(jié)呢？” 卓越說：“我們可以開展一些有意義的活動，如：表演節(jié)目等?！?我說：“我還要把桌子豎著排，一排倆張，靠邊擺?！保ū葎澚艘幌拢?卓越著急地說： “別忘了再買點水果和飲料給大家吃，再把教室裝扮一下哦！

4、” 我笑著說：“知道了，謝謝你提醒我?！?案例2：和爸爸商量給自己買滑板車 我：“爸爸，我做夢都想要個滑板車，你給我買一個吧！” 爸爸：“買那個東西干什么？” 孩子：“班里的同學(xué)都有滑板車，我也想要一個！”爸爸：“哎呀，你怎么能和別人比呢？這樣不好。”我：“可是，我真的很想要啊，再說了，玩滑板車可以鍛煉身體呀！” 爸爸： “好吧，好吧，我給你買一個，不過，我有一個條件，你必須把作業(yè)認真做完才能玩，你能做到嗎？” 孩子：“放心吧，我一定能做到的！” 案例3：樂樂做夢都想讓媽媽給自己買一輛滑板車，他鼓足勇氣和媽媽商量。 樂樂：媽媽，我想買一輛滑板車。我的好朋友都有，就我沒有。 媽媽：別人擁有的東西

5、我們不可能都擁有，這是貪心、愛慕虛榮。 樂樂：如果你給我買了，我就好好學(xué)習(xí)。 媽媽：我如果不買你就不好好學(xué)習(xí)了？ 樂樂：媽媽，我認為玩滑板既可以鍛煉我的平衡能力，又可以給我的生活帶來快樂，豐富我的課外生活。 媽媽：說得不錯。我覺得滑板車速度很快，會不會不安全？你如果只想著玩，影響學(xué)習(xí)了怎么辦？ 樂樂：我肯定在步行街或者院子里玩，不會在車來車往的馬路上玩，這樣你就不必為我的安全擔(dān)心了。每次我把作業(yè)認真完成得到你的允許才玩，不會影響學(xué)習(xí)的。你就放心吧。 媽媽：好的。我答應(yīng)給你買一輛。你可要說到做到哦！ 案例4：劉一梅想?yún)⒓游璧浮⒚佬g(shù)、書法三個興趣小組，但是學(xué)習(xí)規(guī)定每個人只能選一個。她找麗麗商量。

6、劉一梅：麗麗，我的好朋友，快幫我出出主意吧！我太糾結(jié)了。麗 麗：別著急。說給我聽聽。你怎么啦？ 劉一梅：我喜歡舞蹈、美術(shù)、書法三個興趣小組，但是學(xué)校規(guī)定每個人只能選一個。我究竟該選哪個呢？ 麗 麗：這三個里面有沒有你最喜歡的一個？ 劉一梅：唉，都一樣喜歡，所以我拿不定主意呀！ 麗 麗：我建議你選音樂吧。上次測試的時候，你的視力下降了許多，而美術(shù)、書法都用眼時間長。為了放松眼睛，選舞蹈最合適。你仔細考慮考慮我的建議。 劉一梅：你說的很有道理。我決定了，就參加舞蹈興趣小組。感謝你，你真是我的好朋友！ 約請 案例1：三（1）中隊將舉行一次對全校開放的主題隊會。于是，三（1）中隊派小紅去約請音樂老師顧

7、老師替三（1）中隊排練。 小紅說：“顧老師好。我是三（1）中隊的黃小紅，下周我們班要舉行一次主題隊會，我想請您替我們班排練。”請問您什么時候有時間？ 顧老師說：“那好，每天下午5點至6點我到你們班排練。” 小紅說：“好的。謝謝顧老師！再見！” 案例2：三（4）班的同學(xué)準備開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的演講比賽。他們準備約請品德老師萬老師當(dāng)評委。同學(xué)們推薦你去約請萬老師，見到萬老師時你該怎么做？怎么說？ 我說：“萬老師好。我是三（4）班的黃小紅，明天上午十一點，我們班準備在班上開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的演講比賽。我們想請您給我們班當(dāng)評委。”請問您方便嗎？ 萬老師說：“好的，我會準時到你們班?！?

8、我說：“謝謝萬老師！再見！” 說說廣告 1.“舒膚佳”的廣告我就挺喜歡的。理由：廣告畫面清新，充滿了生活氣息，洋溢著濃濃的母愛。片中的小男孩使我想到自己，想到母親對孩子的愛。 2. 我喜歡：“ 我不認識你，但我謝謝你！”理由：每一位參加義務(wù)獻血的人都會被這句廣告語感動，雖然樸素?zé)o華，但卻真實的反映了義務(wù)獻血的事，同時又表達出一個接受義務(wù)獻血患者的心聲。 3. 我喜歡：好吃看得見 。把美味融入到廣告語中，簡潔順口又形象。一個普通的方便面，能夠讓美味看的見，也是非常不容易的。 4. 我喜歡：李寧的“一切皆有可能”。理由：在沒有付出努力前,天上不會掉餡餅,付出不一定有收獲,但是不付出意味永遠是零,要

9、相信,誠懇的努力付出,一切皆有可能! 5. 我喜歡：361的“多一度的熱愛和勇敢做自己”。理由：我希望穿上他我會更勇敢一些勇敢做自己 6. 我喜歡：美特斯邦威“不走尋常路。 ”理由：現(xiàn)今社會 創(chuàng)新很重要，我們要勤思考，根據(jù)自己的想法來做事，要具有開拓精神。 7. 我喜歡：飄柔的廣告“成功之路，從頭開始”理由：既說明了頭發(fā)的重要，更告誡年輕人做事腳踏實地，努力向上。 8. 我喜歡：愛護花草，人人有責(zé)。理由：因為花草為我們凈化空氣，帶來美好環(huán)境，又能提醒人們愛護花草。 不喜歡的廣告及理由： 1。我不喜歡：默默無蚊。理由：是亂用成語，會引起中小學(xué)生的誤解，使他們不能正確地學(xué)習(xí)與運用祖國的語言。 2我

10、不喜歡：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。理由：一、語法錯誤；二、播放的太頻繁了。 3. 我不喜歡：蓋中蓋牌高鈣片：一天一片，吃了還腰不酸，腿不痛，一口氣上五樓。理由：要是真的有這么好，爺爺奶奶就不會經(jīng)常腰酸腿疼了。 說說你對學(xué)校綠化的建議敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小花壇,小草地,茶花樹這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,就會使這一切風(fēng)光不在。為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 我建議學(xué)校要有自己的校樹校花。我建議種長青樹。它象征著同學(xué)們的友誼長存，也象征學(xué)校“長青”。而且我們學(xué)校很多這種樹,這種樹也很漂亮。增加學(xué)校草坪面積，草坪能覆蓋泥土，固沙，減少灰塵等作用，同時也美化環(huán)境。還可以種梔子花，潔白漂亮又有淡淡的花香。 最后,我不知道我的建議是否得當(dāng),也不知是否可行,供學(xué)校參考吧!我忠心希望學(xué)校能越來越漂亮! 學(xué)生： 年 月 日我最喜歡的照片 我最喜歡的是這張我哇哇大哭的照片。這是我們?nèi)胰サ巧降臅r候拍的。拍照時我只有五歲。 那天，爸爸、媽媽帶著我去登山。出發(fā)之前，爸爸就提醒我，一定