小學(xué)教師資格證教育知識與能力模擬題_第1頁
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小學(xué)教師資格證教育知識與能力模擬題_第3頁
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文檔簡介

XX小學(xué)教師資格證教育知識與能力模擬題一、單選題1. ()認(rèn)為天賦的智力人人平等。A. 杜威B. 洛克C. 盧梭D. 康德【答案】：B【解析】：洛克反對天賦觀念，提出了“白板說”。他認(rèn)為人的心靈原來就像一塊白板，沒有一切特性，沒有任何觀念，天賦的智力人人平等。2. 要想了解家長對小學(xué)生參加勞動所持的態(tài)度，最適宜的研究方法是()A. 實驗法B. 觀察法C. 文獻法D. 調(diào)查法【答案】：D3. 我國的第一部教育專著是()A. 大學(xué)B. 春秋C. 學(xué)記D. 論語【答案】：C【解析】：學(xué)記是我國也是世界教育史上的第一部教育專著。4. 教育目的包括三個層次，居于第三層次的是()A. 國家的教育目的B. 各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C. 課程目標(biāo)D. 教師的教學(xué)目標(biāo)【答案】：D【解析】：教育目的包括三個層次：國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。教師的教學(xué)目標(biāo)居于第三個層次，教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動結(jié)束后學(xué)生所能達(dá)到的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。5. 我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是()A. 以國家課程統(tǒng)一使用管理B. 以省級課程管理為主C. 實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理D. 全部下放權(quán)力，實行校本教材教學(xué)為主【答案】：C【解析】：xx年頒布的基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)明確規(guī)定了實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理體制。6. 教學(xué)行為的性質(zhì)不包括()A. 社會性B. 序列性C. 個體性D. 目的性【

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