甘肅省武威六中2021屆高三一輪復(fù)習(xí)過關(guān)考試-語文試題及答案

1、甘肅省武威六中2021屆高三一輪復(fù)習(xí)過關(guān)考試語文一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成13題。藍(lán)詩玲認(rèn)為，中國的諾貝爾獎情結(jié)關(guān)乎中國現(xiàn)代性的一個關(guān)鍵問題：怎樣回應(yīng)一個同時需要民族意識和超民族意識的時代？她的看法是，只要民族國家仍然是我們思考問題的憑借，民族本位的思維就會壓倒國際主義的思維。此種說法未免畫地為牢，事實上，至少在諾貝爾文學(xué)獎的問題上，民族本位與國際主義一直保留相互成就的可能性。以中國為例，中國文學(xué)傳統(tǒng)與外來文學(xué)資源一直在互動之中，將中國與西方截然兩分已經(jīng)價值不大。例如汪曾祺，重要的不是諾貝爾獎是否有能力領(lǐng)會汪曾祺文學(xué)語言的古典韻味，而是它如何評估汪

2、曾祺熔鑄古今中西的創(chuàng)造性。汪曾祺并不僅僅是一個中國士大夫，他并非簡單地回歸傳統(tǒng)，而是以其獨到的才情與智慧，為當(dāng)代中國小說闖出一條新路。而且，汪曾祺并非只是在語言上用力，其語言的背后是中國人獨特的人情之美，而這種美又并非一味的詩意，而是在“極左”語言的灰燼中搶救出來的一種靈明，是溫潤如玉卻潛藏著絲絲裂紋的優(yōu)雅，是從洞明世事的悲憫中釋放出的生氣。如果諾貝爾文學(xué)獎沒有能力對其進(jìn)行評估，那就需要更恰當(dāng)?shù)莫勴梺沓袚?dān)這一使命。但無論如何，問題不能被簡化為要民族性還是要世界性的問題，既不能偏激地認(rèn)為中國文學(xué)不需要在意來自他國的獎項，也不能簡單地搬用西方現(xiàn)代主義的行話作為文學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。就第三世界國家的文學(xué)來

3、說，立足傳統(tǒng)并不意味著固步自封。恰相反，諾貝爾獎所代表的卓越性標(biāo)準(zhǔn)之所以能夠為某一民族國家嚴(yán)肅的文學(xué)人所尊重，是因為它可以成為一種有益的刺激，用來療治民族與個人盲目的文化自信。諾貝爾文學(xué)獎的誘惑如此強大，這誘惑不僅來自于獎金，更來自于從“國民作家”一步躍進(jìn)為“世界文豪”的無上榮光。魯迅當(dāng)然明了這種誘惑，所以他在拒絕諾貝爾獎提名的信中把話說得十分嚴(yán)厲，他說“我覺得中國實在還沒有可得諾貝爾賞金的人，瑞典最好是不要理我們，誰也不給。倘因為黃色臉皮人，格外優(yōu)待從寬，反足以長中國人的虛榮心，以為真可與別國大作家比肩了，結(jié)果將很壞”。在魯迅看來，中國作家認(rèn)為自己不配，比認(rèn)為自己足以與別國大作家比肩更好。這

4、似乎缺乏文化自信，其實卻是從中國文學(xué)的主體精神出發(fā)。倘若我們不是埋頭做自己的事，而是一直將“中國人離諾貝爾文學(xué)獎還有多遠(yuǎn)”當(dāng)作最大的問題，對諾貝爾獎孜孜以求，這個獎的存在就會成為破壞民族文學(xué)發(fā)展生態(tài)的因素。對于魯迅的這一告誡，中國文學(xué)人一直心有戚戚，不過時至今日，情況又有所不同。一則，在后殖民的語境中，第三世界國家似乎應(yīng)當(dāng)放下“國民性批判”的包袱，何況，中國人對于諾貝爾獎的渴望未必就超過其他國家，我們不必責(zé)己太過；二則，中國正處于全面、高速的發(fā)展時期，完全應(yīng)該在未來獲得更多國際獎項，以彰顯中國的文化軟實力。魯迅自有低調(diào)的理由，那時的中國整體地被西方無視，但是此一時彼一時，莫言的獲獎或許預(yù)示一個

5、輝煌時代的開始。而更進(jìn)一步的想法也許是：將來是否有可能出現(xiàn)更適合于中國文學(xué)且有能力與諾貝爾文學(xué)獎抗衡的國際獎項？是否有可能出現(xiàn)以中國城市為首都的新的文學(xué)世界共和國？我們的關(guān)鍵訴求，其實是讓各類文學(xué)獎百花齊放，它們不是復(fù)制諾貝爾獎，也不是以地區(qū)壟斷者的身份進(jìn)行競爭，而是共同應(yīng)對當(dāng)今世界多向度、多層次的中心與邊緣的矛盾。使不同地區(qū)的作家追逐單一獎項，必然會使原本參差多態(tài)的文學(xué)世界共和國呈現(xiàn)出極不對稱的供求關(guān)系，使缺乏相關(guān)文化資本的國家產(chǎn)生強烈的匱乏感，從而導(dǎo)致對新殖民主義秩序的強化。讓文學(xué)創(chuàng)作立足于地方經(jīng)驗，立足于特定時空中人們的歡樂、苦難與抗?fàn)帲@是我們對文學(xué)之為文學(xué)的期待；讓文學(xué)不僅僅關(guān)心地方

6、，亦能自然而然地關(guān)心遠(yuǎn)方和他人，同樣是我們對文學(xué)之為文學(xué)的期待。而要使這類期待成為可能，首先是要在具體的命運共同體的內(nèi)部以及共同體與共同體之間找到富有文學(xué)生產(chǎn)力的溝通方式，使具體的“我們”能夠通過文學(xué)不斷擴大自身。這既是作家和文學(xué)研究者的使命，也是國際性文學(xué)獎的責(zé)任。（摘編自湯擁華、朱國華諾貝爾時代的終結(jié)與文學(xué)世界共和國的重建）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（  ）（3分）A中國的諾貝爾獎情結(jié)揭示了民族本位思維與國際主義思維存在不可調(diào)和的矛盾。B如果諾貝爾獎對汪曾祺的創(chuàng)作性沒有能力進(jìn)行評估，那么中國不需要諾貝爾獎。C魯迅拒絕諾貝爾獎提名，是因為擔(dān)心助長國人虛榮心，不利于

7、民族文學(xué)的發(fā)展。D真正找到了富有文學(xué)生產(chǎn)力的溝通方式的國際文學(xué)獎，無須考慮作家的民族性。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（   ）（3分）  A文章針對中國諾貝爾情結(jié)中出現(xiàn)的片面認(rèn)識，提出了自己的觀點，并對其進(jìn)行分析。B文章在論證中國文學(xué)傳統(tǒng)與外來文學(xué)資源處于互動中時，采用了舉例論證的手法。C文章對魯迅拒絕諾貝爾獎的觀點既有肯定，又有新時代下的思考，彰顯辯證的態(tài)度。D文章對新的文學(xué)世界共和國的設(shè)想，證明了多極化文學(xué)評獎系統(tǒng)會戰(zhàn)勝單一獎項。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）  A在諾貝爾文學(xué)獎的問題上，既有可能從民族本位發(fā)展出一

8、種新的國際主義，又可以通過積極的國際主義重新定義民族本位。B魯迅低調(diào)地拒絕諾貝爾獎提名和莫言欣然獲獎，這種變化背后透露著這樣的信息：中國國際地位和文化軟實力在不斷提高。C諾貝爾獎所代表的卓越性標(biāo)準(zhǔn)可以用來刺激、療治民族和個人盲目的文化自信，所以獲諾貝爾獎越多的民族越謙遜。D倘若未來在主要大洲上都有諾貝爾獎級別的國際文學(xué)獎，可能會對某一文化在全球的霸權(quán)地位產(chǎn)生一定制衡作用。（二）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：近期對外公布的健康中國行動20192030年中明確提出，要將高中體育科目納入高中學(xué)業(yè)水平測試或高考綜合評價體系，鼓勵高校探索在特殊類型招生中增設(shè)體育科目測試的方

9、法。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，未來將多管齊下、全方位努力，確保高中生能夠每天鍛煉一小時，每周按時按標(biāo)準(zhǔn)上體育課。教育部會不斷采取相應(yīng)措施、完善政策，在學(xué)校體育課時保障、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格監(jiān)管和學(xué)校體育教學(xué)效果評估等方面，陸續(xù)出臺一系列激勵政策，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉、體育競賽活動的積極性。（摘編自教育部：全方位努力確保高中生每天鍛煉一小時）材料二：某地區(qū)就每天在校體育鍛煉的時間問題，隨機采訪了若干名學(xué)生，其中分組情況：A組時間小于0.5小時，B組時間大于等于0.5小時且小于1小時，C組時間大于等于1小時且小于1.5小時，D組時間大于等于1.5小時。材料三：過去5年，學(xué)生體質(zhì)與健康狀況有

10、所改善，但中小學(xué)生營養(yǎng)過剩的情況普遍，超重和肥胖比例持續(xù)增加；在所有年齡層，近視的比例都在上升，而且有向低齡層次擴散的危險。雖然全國學(xué)生體質(zhì)總體有提升，但提升效果不明顯，某些方面還有下降趨勢。國家教育督導(dǎo)團督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo)仍然不能全面落實。從檢查的學(xué)校來看，海南、吉林等省市部分學(xué)校體育課時仍然開設(shè)不足，許多學(xué)校沒有開展大課間體育活動，或者課間活動時間普遍不足2530分鐘，活動內(nèi)容簡單；部分地區(qū)初中、高三體育課時存在挪占現(xiàn)象，學(xué)生每天一小時體育活動時間還得不到保證。部分中小學(xué)體育教學(xué)設(shè)施短缺、師資不足。調(diào)查顯示，一些省份中小學(xué)校體育工作條件達(dá)不到國家基本要求。其中，

11、吉林省小學(xué)、初中、高中體育運動場地面積達(dá)標(biāo)的學(xué)校分別占29.1%、62.7%和62.2%，體育器材平均達(dá)標(biāo)率不足50%；山東省小學(xué)場地達(dá)標(biāo)率為34.1%，中學(xué)為53%，器材配置達(dá)標(biāo)率為10%。教育部一份統(tǒng)計數(shù)字表明，全國城市（包括縣鎮(zhèn)）學(xué)校需要體育教師336346人，缺少87278人，缺額26%；農(nóng)村學(xué)校需要體育教師392821人，缺少234437人，缺額60%。（摘編自教育調(diào)查：中小學(xué)生的體育鍛煉為何這么難？）材料四：美國小學(xué)低年級階段，學(xué)校的課程主要是體育、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)，體育是主科之一。除了每天一節(jié)的體育課，一周當(dāng)中會有兩三節(jié)下午的活動課，也有教排球、籃球基礎(chǔ)技能的體育課，

12、算下來每周一到周五，每天至少有一節(jié)體育課，一周會有23節(jié)的活動課，加上中午自由活動的時間，孩子們每天在校內(nèi)能保證近兩小時的運動鍛煉。二年級的男孩子們組隊打籃球比賽已經(jīng)有模有樣。在孩子們升讀初中、高中，報考大學(xué)時，體育是一個非常重要的指標(biāo)，如果能成為校隊成員，孩子升學(xué)時能占很大優(yōu)勢。學(xué)校的體育教育也有著非常立體的結(jié)構(gòu)，科學(xué)課中有對人體的認(rèn)知內(nèi)容，還有基礎(chǔ)的運動科學(xué)。在書店里，青少年讀物貨架上，有非常豐富的體育類書籍和體育名人傳記。更具導(dǎo)向作用的，是整個社會對于體育運動的重視，比如美國社會可以用是否經(jīng)常運動來作為階層的劃分依據(jù)，中產(chǎn)以上的家庭非常重視體育運動，成年人也會保持充分的鍛煉時間；美國總統(tǒng)

13、選舉過程中，參選人的運動習(xí)慣、身材是否保持苗條也會影響選舉人的喜惡。（摘編自2018年3月4日新浪體育美國娃的體育課怎么上）4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A材料一側(cè)重國家政策層面，高中體育科目將進(jìn)入高中學(xué)業(yè)水平測試或高考綜合評價體系。B材料二側(cè)重統(tǒng)計學(xué)生在校體育鍛煉時間，大部分學(xué)生在校體育鍛煉的時間尚未達(dá)到要求。C材料三側(cè)重分析中小學(xué)生體育鍛煉時間不足的原因，既有客觀條件限制，也有人為因素影響。D材料四側(cè)重談美國中小學(xué)體育教育的情況，體育是主科之一，也是一個非常重要的評價指標(biāo)。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A高校在特殊類型招生中增設(shè)體育科目測試，可以改變目前

14、一些學(xué)校只重視文化課學(xué)習(xí)而忽視體育課的現(xiàn)狀。B超重和肥胖比例持續(xù)增加，近視向低齡層次擴散，全國學(xué)生體質(zhì)總體呈下降趨勢，這些都警醒人們重視體育鍛煉。C部分地區(qū)學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo)不能落實，是因為體育課時開設(shè)不足，課間體育活動較少，有的課時還被挪占。D美國不僅中小學(xué)重視體育鍛煉，整個社會也有良好的導(dǎo)向，若總統(tǒng)參選者體態(tài)臃腫，沒有運動習(xí)慣，可能會落選。6請結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ι虾弥行W(xué)體育課的建議。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題,15分）閱讀下面的文字,完成7-9題。相親記陰歷新年來了。一天，周太太跟方鴻漸說,張家把他八字要去了,請算命人排過,跟他們小姐的命“天作之合,大吉大利”。張先生請

15、他去吃便晚飯,無妨認(rèn)識那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往來,但轉(zhuǎn)念一想，自己從出洋留學(xué)到現(xiàn)在,還不是用的市儈的錢？反正去一次無妨。這位張先生名叫吉民,但他喜歡人喚他Jimmy。他在美國人花旗洋行里做了二十多年的事,手里著實有錢。只生一個女兒,不惜工本地栽培,教會學(xué)校里所能傳授熏陶的洋本領(lǐng)、洋習(xí)氣,美容院理發(fā)鋪所能制造的洋時髦、洋姿態(tài),無不應(yīng)有盡有。這女兒剛十八歲,中學(xué)尚未畢業(yè),可張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦倆磋商幾次,覺得寶貝女兒嫁到人家去,總不放心,不如招一個女婿到自己家里來。那天張先生跟鴻漸同席,認(rèn)為他頗合資格:家世頭銜都不錯。方家經(jīng)這番戰(zhàn)事，擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子,這女婿可以服服

16、帖帖地入贅到張府上。方鴻漸下午辦公完畢去張家,經(jīng)過一家皮貨鋪子,看見獺絨西裝外套,新年廉價,只賣四百元。鴻漸常想有這樣一件外套,可是盤算一下,只好嘆口氣。到了張家,張先生熱鬧地歡迎道：“Hello! Doctor 方,好久不見! ”張先生跟外國人來往慣了,說話有個特征，喜歡中國話里夾無謂的英文字。他并無中文難達(dá)的新意,需要借英文來講；所以他說話里嵌的英文字,還比不得嘴里嵌的金牙,因為金牙不僅妝點，尚可使用,只好比牙縫里嵌的肉屑,表示飯菜吃得好,此外全無用處。他仿美國人讀音，惟妙惟肖，也許鼻音學(xué)得太過火了,不像美國人,而像傷風(fēng)塞鼻子的中國人。鴻漸和張小姐沒有多少可談,只好問她愛看什么電影。跟著兩

17、個客人來了,一個叫陳士屏,是歐美煙草公司的高等職員。一個叫丁訥生,也在什么英國輪船公司做事。張?zhí)f，人數(shù)湊得起一桌麻將,何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術(shù)極幼稚,身邊帶錢又不多,不愿參加,寧可陪張小姐閑談。經(jīng)不起張?zhí)偃龖Z恿，只好入局。沒料到四圈之后，自己獨贏一百余元,心中一動,想假如這手運繼續(xù)不變,那獺絨大衣便有指望了。八圈打畢,方鴻漸贏了近三百塊錢。同局的三位一個子兒不付，一字不提，都站起來準(zhǔn)備吃飯。鴻漸喚醒一句道: “我今天運氣太好了!從來沒贏過這許多錢?！睆?zhí)鐗舫跣训? “咱們真糊涂了!還沒跟方先生清賬呢。陳先生，丁先生,讓我一個人來付他,咱們回頭再算得了?！北愦蜷_錢袋把鈔票點交

18、給鴻漸。飯后散坐抽煙喝咖啡,鴻漸瞧見沙發(fā)旁一個小書架,猜來都是張小姐的讀物。一大堆西風(fēng)、原文讀者文摘之外,還有原文小宇白文莎士比亞全集、新舊約全書、翻版的居里夫人傳、我國與我民等不朽大著以及電影小說十幾種。一本小藍(lán)書,背上金字標(biāo)題道:怎樣去獲得丈夫而且守住他。鴻漸忍不住抽出一翻,只見一節(jié)道: “對男人該溫柔甜蜜,才能在他心的深處留下好印象。女孩子們,別忘了臉上常帶光明的笑容。"看到這里,這笑容從書上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見張小姐注意自己，忙把書放好，收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴,大家同聲附和。張小姐彈完，鴻漸要補救這令她誤解的笑容,搶先第一個稱“好”，求她再彈一曲。他又坐一會,才告

19、辭出門。洋車到半路，他想起那書名,不禁失笑。丈夫是女人的職業(yè)，沒有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。哼!我偏不愿意女人讀了那本書當(dāng)我是飯碗。想到這里，鴻漸把天空月亮當(dāng)作張小姐,向她揮手作別?？腿巳⒘?張?zhí)? “這姓方的不合式,氣量太小，把錢看得太重,給我一試就露出本相。好像怕我們賴賬不還的,可笑不可笑? ”張先生道:“什么博士!還算在英國留過學(xué),我說的英文，他好多聽不懂。我不愛歐洲留學(xué)生?！睆埿〗悴荒莛埶》进櫇u看書時的微笑,干脆說“這人討厭!你看他吃相多壞!全不像在外國住過的。他喝湯的時候,把面包去蘸!。他吃鐵排雞,不用刀叉,把手拈了雞腿起來咬! 嚇!這算什么禮貌? ”張家這婚事沒結(jié)

20、果,周太太頗為掃興。可是方鴻漸記得三國演義里的名言: “妻子如衣服?！碑?dāng)然衣服也就等于妻子；他現(xiàn)在新添了皮外套，損失個把老婆才不放在心上呢。（選自錢鍾書圍城,有刪改）【注】指1937年八一三淞滬會戰(zhàn)。7下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項是（3分（ ）A本文雖是選段但故事情節(jié)相對完整,采用全知視角,綜合運用了語言、神態(tài)、心理描寫等方法來塑造人物形象。B張?zhí)热舜蛲曷閷⒑蟛⒎遣辉敢獬鲥X，而是為了試探方鴻漸,方鴻漸小氣貪財是導(dǎo)致相親失敗的原因之一。C張小姐開始對方鴻漸還抱有好感,后來發(fā)現(xiàn)他受邀來訪的目的并非相親,于是在方鴻漸離開之后刻薄地議論他。D本文細(xì)致介紹了張小姐的書

21、架,這一細(xì)節(jié)描寫頗有意味,既表現(xiàn)出張小姐的家庭、文化背景,又暗示出人物特點。8從安排女兒相親一事上可以看出張先生怎樣的性格特點？（6分）9諷刺手法的運用是圍城的一大藝術(shù)特色,請結(jié)合本選段簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。李含，字世容，隴西狄道人也。僑居始平。少有才干，兩郡并舉孝廉。安定皇甫商州里年少，恃豪族，欲與結(jié)交，含距而不納，商恨焉。遂諷州以短檄召含為門亭長。會州刺史郭奕素聞其賢，下車擢含為別駕，遂處群僚之右。司徒選含領(lǐng)始平中正。秦王柬薨，含依臺儀，葬訖除喪。尚書趙浚有內(nèi)寵，疾含不事己，遂奏含不應(yīng)除喪。本州大中正傅祗以

22、名義貶含。中丞傅咸上表理含曰：“秦王之薨，悲慟感人，百僚會喪，皆所目見。而今以含俯就王制，謂之背戚居榮，奪其中正。天王之朝，既葬不除，藩國之喪，既葬而除。藩國欲同不除，乃當(dāng)責(zé)引尊準(zhǔn)卑，非所宜言耳。今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也。”帝不從，含遂被貶，退割為五品。后為始平令。及趙王倫篡位，或謂孫秀曰：“李含有文武大才，無以資人?！毙阋詾闁|武陽令。河間王颙表請含為征西司馬，甚見信任。頃之，轉(zhuǎn)為長史。颙誅夏侯奭，送齊王冏使與趙王倫，遣張方率眾赴倫，皆含謀也。后颙聞二王兵盛，乃加含龍驤將軍。初，梁州刺史皇甫商為趙王倫所任，倫敗，去職

23、詣颙，颙慰撫之甚厚。含諫颙曰：“商，倫之信臣，懼罪至此，不宜數(shù)與相見。”商知而恨之。初，含之本謀欲并去乂、冏，使權(quán)歸于颙，含因得肆其宿志。既長沙勝齊，颙、穎猶各守藩，志望未允。颙表含為河南尹。時商復(fù)被乂任遇，商兄重時為秦州刺史，含疾商滋甚，復(fù)與重構(gòu)隙。商說乂曰：“河間之奏，皆李含所交構(gòu)也。若不早圖，禍將至矣。且河間前舉，由含之謀。”乂乃殺含。（節(jié)選自晉書李含傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（  ）（3 分）A今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也B今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝

24、之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也C今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也D今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3 分） A孝廉，是漢武帝時設(shè)立的察舉考試的一種科目，陳情表中“察臣孝廉”即是此意。B薨，古代稱諸侯或有爵位的大官死去為薨，也用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主。C檄，是中國古代官府往來文書中一種上行文書的名稱，常用于曉諭、征召、聲討等場合。D刺，有檢核問事

25、的意思。刺史，官職名，刺史制度是中國古代重要的地方監(jiān)察制度。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（   ）（3 分）A李含少有才干，得到舉薦任用。李含在少年時代就表現(xiàn)出了出眾的才華，先受到隴西、始平兩郡的推薦，后得到郭奕的提拔重用。B李含依禮服喪，遭到詆毀被貶。秦王司馬柬去世，李含按臺省規(guī)定的制度服喪，卻遭到存有私心的趙浚、傅祗等的中傷詆毀，后被皇帝貶官。C李含富有謀略，深受上司信任。司馬颙殺夏侯奭，派張方率軍投赴司馬倫等計策，都出自李含；司馬颙視他為心腹，先上表封他為征西司馬，后加封龍驤將軍。D李含志愿未遂，最終慘遭殺害。李含輔佐司馬颙想使其掌管執(zhí)

26、政大權(quán)，但最終愿望還沒實現(xiàn)，后在皇甫商的挑唆下，被司馬乂所殺。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分）（1）會州刺史郭奕素聞其賢，下車擢含為別駕，遂處群僚之右。（2）時商復(fù)被乂任遇，商兄重時為秦州刺史，含疾商滋甚，復(fù)與重構(gòu)隙。（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首唐詩，完成下列 1415 小題。塞下曲六首（其三）李 白駿馬似風(fēng)飆，鳴鞭出渭橋。彎弓辭漢月，插羽破天驕。陣解星芒盡，營空海霧消。功成畫麟閣，獨有霍嫖姚?！咀ⅰ课紭颍何挥谔拼L安西北渭水上。辭漢月：指離開京城。天驕：指匈奴，這里指敵人。 星芒：指旌頭星的光芒。星芒盡：指戰(zhàn)爭結(jié)束。海霧：沙漠上的霧氣，指戰(zhàn)爭的氣氛?；翩我Γ杭椿羧?/p>

27、 病，漢武帝時名將，曾做過嫖姚校尉。14下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3 分）A首聯(lián)寫戰(zhàn)馬飛奔出渭橋，風(fēng)馳電掣，既說明兵強馬壯、軍隊士氣旺盛，又渲染了軍情急迫的緊張氣氛。B. 頷聯(lián)直接描寫戰(zhàn)場廝殺的場景，“彎弓”與“插羽”形象表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，也照應(yīng)了首聯(lián)的內(nèi)容。C頸聯(lián)描寫“破天驕”后的景象，戰(zhàn)爭結(jié)束后，敵軍營寨空無一人， 可見敵軍大敗，側(cè)面表現(xiàn)了將 士們神勇無比。D. 尾聯(lián)是說軍隊凱旋后只有像霍嫖姚這樣的大將才能被繪像于麒麟閣，“獨有”二字略有諷刺當(dāng)政者之意。15談?wù)勛髡呷绾伪憩F(xiàn)將士們的英雄形象和獻(xiàn)身精神？請結(jié)合全詩簡要分析。（6 分）（三）名篇名句默寫（6分）16補寫出下列句子中的空

28、缺部分。（6分） （1）氓中以水流和低濕之地來喻愛情的終結(jié)及痛苦的無邊的句子是“ ， ”（2）在信息時代，能力與年齡不再有直接的關(guān)系，各行各業(yè)涌現(xiàn)了一大批年輕的專家。這可以用師說中“ ， ”解釋。（3）琵琶行里琵琶女演奏時，用“ ”的指法彈奏出美妙的霓裳和六幺；最后，“ ”，使四弦齊響，余味無窮。三、語言文字運用（20分）人民創(chuàng)造歷史，歷史造就英雄。新中國成立70年來，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革、革命、建設(shè)的歷程中，經(jīng)過艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，一曲曲感天動地、氣壯山河的贊歌唱響在歷史的天空，各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批批英雄模范人物。行程萬里，禮贊英雄從來都是最動人的樂章?；蚴浅嗄懼?/p>

29、心獻(xiàn)身國防事業(yè)，或是全心全意服務(wù)民生福祉，或是        推動科技創(chuàng)新獲得“共和國勛章”和國家榮譽稱號的功勛模范人物，是新中國英模群體的典型代表，是人民的光榮，國家的財富。銘記他們的歷史功績，尊崇他們的英雄風(fēng)范，彰顯了關(guān)心英雄、珍愛英雄、尊崇英雄的國家態(tài)度。（           ）功勛模范人物不僅是國家棟梁、民族先鋒、社會楷模、行業(yè)      

30、0;  ，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣。以身許國的崇高風(fēng)范、奉獻(xiàn)犧牲的高尚情懷、        的奮斗品質(zhì)、矢志創(chuàng)新的敬業(yè)態(tài)度、敢于斗爭的革命精神功勛模范人物身上，生動地體現(xiàn)著社會主義核心價值觀。開展國家勛章和國家榮譽稱號頒授活動，揚起信念風(fēng)帆，樹立模范標(biāo)桿，有利于在全社會推動形成        、崇德向善、爭做先鋒的良好氛圍，不斷培厚中華民族的精神家園。17文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?  

31、60; ）（3分）  A全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革、革命、建設(shè)的歷程中，經(jīng)過艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，在歷史的天空唱響了一曲曲感天動地、氣壯山河的贊歌。B全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革、革命、建設(shè)的歷程中，經(jīng)過艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，一曲曲感天動地、氣壯山河的贊歌在歷史的天空唱響。C全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命、建設(shè)、改革的歷程中，經(jīng)過艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，一曲曲感天動地、氣壯山河的贊歌在歷史的天空唱響。D全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命、建設(shè)、改革的歷程中，經(jīng)過艱苦卓絕的持續(xù)奮斗，在歷史的天空唱響了一曲曲感天動地、氣壯山河的贊歌。18依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

32、是（    ）（3分）  A鞠躬盡瘁    翹楚    默默無聞    擇善而從B嘔心瀝血    魁首    當(dāng)仁不讓    擇善而從C鞠躬盡瘁    翹楚    默默無聞    見賢思齊D嘔心瀝血    魁首    當(dāng)仁不讓 &

33、#160;  見賢思齊19下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?  ）（3分）  A國家勛章和國家榮譽稱號是國家最高榮譽，是無上的榮光，也是激發(fā)億萬人民奮勇前行的巨大力量。B國家勛章和國家榮譽稱號是無上的榮光，是國家最高榮譽，也能激發(fā)億萬人民奮勇前行的巨大力量。C國家勛章和國家榮譽稱號是國家最高榮譽，是無上的榮光，也能激發(fā)億萬人民奮勇前行的巨大力量。D國家勛章和國家榮譽稱號是無上的榮光，是國家最高榮譽，也是激發(fā)億萬人民奮勇前行的巨大力量。20在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字

34、。（6分）研究表明，人類火星定居點需要五種主要消耗性資源，包括能源、水、氧氣、建筑材料和食物。_：太陽能,再加上核裂變反應(yīng)堆，可以幫未來的“火星人”提供能源；火星上的冰和水合礦物是水的來源；二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為氧氣；火星土壤可以很容易制成建筑材料磚。但食物的取得肯定就比較麻煩了: _，也沒有簡單的方法能將它上面的任何原料轉(zhuǎn)化為食物。_？一項新的研究給出了答案：實驗室培育肉類，管道培育農(nóng)作物，建立蟋蜱農(nóng)場。21請對下面這段新聞道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布，第51屆世界經(jīng)濟論壇年會將于2021

35、年1月舉行，年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一名民營企業(yè)家曾經(jīng)講過這樣一個現(xiàn)象：自己剛創(chuàng)業(yè)時只有五六個人，什么制度也沒有，但大家工作熱情極高，晚上經(jīng)常加班，從沒有人提出過加班費的問題，奉獻(xiàn)成為一種情懷；現(xiàn)在企業(yè)大了，員工多了，相應(yīng)的制度也完善了，但是，奉獻(xiàn)的情懷卻消失了，甚至最早一起創(chuàng)業(yè)的人也開始斤斤計較了。制度比情懷更重要嗎？這名

36、企業(yè)家產(chǎn)生了困惑。為解決他的困惑，理智中學(xué)擬舉行一場辯論賽。假如你是其中的一個辯手，請在“正方一辯立論陳詞”或“反方一辯立論陳詞”中選擇一個角色，寫一篇辯論稿，闡述你的觀點看法。寫作時，符合辯論稿基本規(guī)范即可。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。武威六中2021屆高三一輪復(fù)習(xí)過關(guān)考試（一）語文參考答案1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 7.C 10.B 11.C 12.B 14.B17.D 18.C 19.A6體育課時要按規(guī)定開設(shè)，不能挪占。體育活動內(nèi)容要豐富，除了跑步、做操、跳遠(yuǎn)等活動，還可以安排排球、籃球、武術(shù)等體育訓(xùn)練。加大財政投

37、入，為體育課提供足夠的運動場地和器材。培養(yǎng)體育老師，保證師資充足。將體育課納入考試評價，發(fā)揮中高考的指揮棒作用，促使人們重視體育。形成立體的體育教育結(jié)構(gòu)，除了上好體育課，還可以學(xué)習(xí)人體知識、運動科學(xué)，閱讀體育類書籍和體育名人傳記。8.(1)迷信，請算命人排生辰八字。(2)傳統(tǒng)守舊，給十八歲的女兒相親，認(rèn)為女孩子到二十歲就老了。(3)自私狹隘，怕女兒嫁出去受罪，希望招一個上門女婿。(4)勢利庸俗，認(rèn)為方家家世頭銜都不錯，但現(xiàn)在擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，方鴻漸會服服帖帖入贅張府。(每點2分，答對3點給滿分，其他答案符合文意亦可)9.（1）算命人說方鴻漸和張小姐的命是“天作之合，大吉大利”，但初次相親便

38、不歡而散，既對中國舊式的婚姻習(xí)俗進(jìn)行了諷刺，也對張家的勢利庸俗進(jìn)行了嘲弄。（2）張先生說話里喜歡嵌著英文字，運用對比、比喻的修辭手法，辛辣地諷刺了張先生的崇洋媚外(附庸風(fēng)雅)。（3）張?zhí)蚺戚斿X不付賬.想以此試探未來的女婿，結(jié)果方鴻漸卻拿這筆錢買了皮大衣.這是對她工于心計、算盤落空的諷刺。（4）張小姐的書架上擺著怎樣去獲得丈夫而且守住他，這表明她雖然有知識，受過良好教育但缺乏獨立自主的意識，完全把自己的幸福寄托在丈夫身上，體現(xiàn)了作者的諷刺。(每點2分，答對3點給滿分.其他答案言之成理亦可)13. (1)譯：恰巧州刺史郭奕平素聽說李含賢能，到任后便提拔李含為他的別駕，李含地位處在其他僚屬之上。

39、（“會” “素聞” “下車” “遂”前添加主語“李含地位” “右”各 1 分）(2)譯：當(dāng)時皇甫商又被司馬乂相知并任用（任用賞識），皇甫商的哥哥皇甫重此時任秦州刺史，李含更加嫉恨皇甫商（疾恨皇甫商更加厲害），又和皇甫重產(chǎn)生了矛盾。（“任遇”、“時”、“疾”、“滋甚”“構(gòu)隙”各 1 分。）15.側(cè)面烘托。首聯(lián)寫奔馳的駿馬、催馬前進(jìn)的鞭聲，從側(cè)面襯托將士們斗志昂揚、 殺敵心.切的形象特點。細(xì)節(jié)描寫(動作描寫)。通過“鳴鞭”“彎弓”“插羽” 等細(xì)節(jié)描寫(動作描寫)，表現(xiàn)將士們的斗志昂揚、神勇無比的英雄形象。頸聯(lián)描寫“破天驕”后的景家，戰(zhàn)場星光暗淡，大漢霧氣消盡，戰(zhàn)斗結(jié)束，一片死寂，可見敵軍大敗，側(cè)面

40、表現(xiàn)了將士們神勇無比。巧妙用典。尾聯(lián)用霍去病建功立業(yè)的典故突出將士們報效國家的英雄主義氣概和獻(xiàn)身精神。(每點2分，回答3點即可滿分)16. (1)淇則有岸，隰則有泮(2) 聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻(3) 輕攏慢捻抹復(fù)挑 曲終收撥當(dāng)心畫20. 前四種火星上可能容易取得（非常豐富） 火星上沒有天然食物 “火星人”的食物怎么辦（火星居民的食物從何處來） 21. 示例：2020年6月3日，世界經(jīng)濟論壇宣布，第51屆論壇年會將于2021年1月以線下和線上兩種方式舉行，主題為“世界的復(fù)興”。四、作文審題：1.真實情境的限制。一名民營企業(yè)家創(chuàng)業(yè)初始，沒有制度，員工不求回報，但大家工作熱情極高，都有奉獻(xiàn)情懷；當(dāng)

41、企業(yè)做強做大、制度完善后，情懷卻消失無蹤。這是企業(yè)家的困惑，也是寫作的一個真實情境?？忌谵q論時要解決企業(yè)家的困惑：“情懷”與“制度”到底哪一個更重要？“更”字決定考生不可將二者徹底對立，而是要體現(xiàn)權(quán)衡和選擇。理智中學(xué)擬舉辦的這場辯論賽，也為寫作提供了一個具體情境，考生無論選擇哪一種觀點，都要圍繞辯論主題展開，不能脫離這一真實情境。2.典型任務(wù)的限制。寫作時考生需要注意以下任務(wù)：（1）選擇角色，正方一辯或反方一辯?？忌薪巧庾R。（2）寫成辯論稿，作為一辯“立論陳詞”，闡述自己的觀點看法，文體限定為議論文。（3）既然是辯論稿，考生闡釋己方看法時，在“情懷”與“制度”誰更重要這一問題上不可含糊

42、其辭。（4）體式必須為辯論稿，要符合辯論稿的基本規(guī)范。3.價值判斷的限制。雖然是辯論語境，但“制度比情懷更重要嗎”中的“更”是審題難點，考生并非要徹底肯定一個否定一個，而是要對二者做出比較。至于制度和情懷哪個更重要，考生則可見仁見智，自圓其說即可。解題：這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動型材料作文。材料中的核心事件是，企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期員工充滿奉獻(xiàn)精神，規(guī)模做大、制度完善后員工反而斤斤計較，這給企業(yè)家?guī)砹死Щ?。這是寫作的背景材料，考生在寫作時要圍繞這一背景選擇角色，以正方或反方一辯的身份立論陳詞，完成辯論稿。題目重在考查考生的辯證思維和批判思維，考生既要權(quán)衡選擇，又要立場鮮明；既要樹立自己的觀點，又要駁倒對

43、方的觀點。立意：切題立意：1.制度比情懷更重要。（正方一辯） 2.情懷比制度更重要。（反方一辯）偏題立意：1.制度先行，情懷助之。（未體現(xiàn)哪個“更”重要） 2.奉獻(xiàn)自我，奮斗中國。（將雙概念變?yōu)閱胃拍?，不能體現(xiàn)“更”）3.團隊協(xié)作，同甘共苦。（忽略任務(wù)，偏離材料）情懷在心  無需“揚鞭”各位同學(xué)、各位評委、各位辯友：大家好，我是反方一辯。我方認(rèn)為，情懷比制度更重要。正如那位民營企業(yè)家所說：創(chuàng)業(yè)初始，無所謂制度，員工不求回報，奉獻(xiàn)成為一種情懷；然而當(dāng)企業(yè)做強做大，制度完善，情懷卻消失無蹤，員工變得斤斤計較。在這樣的情形之下，很顯然，企業(yè)家自己都對日漸完善的企業(yè)制度產(chǎn)

44、生了懷疑，制度之下，曾經(jīng)讓企業(yè)發(fā)展壯大的奉獻(xiàn)情懷消失，從這一點來看，情懷比制度更重要。“情懷”是一個企業(yè)的文化，而文化是企業(yè)的根。不管企業(yè)如何發(fā)展，根不可丟。喬布斯說過：“文化不是紙面上怎么宣傳，而是信仰什么，如何思考，如何做事?！倍鴦?chuàng)業(yè)之初大家共同的信仰就是團結(jié)協(xié)力，把企業(yè)做強做大，因為那是大家的心血、希望，所以員工不計回報，無私奉獻(xiàn)。他們希望看到凝聚自己心血的企業(yè)壯大起來。這種信仰如果一直保留在員工心中，相信這個企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景不可限量。大家熟悉的百度，之所以能成為全球最大的中文搜索引擎，與其先進(jìn)、系統(tǒng)的企業(yè)文化密不可分，“公司離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有30天”“保持學(xué)習(xí)心態(tài)”這就是深入百度人內(nèi)心的“百度論語”。百度人正是將這樣的“百度情懷”融入企業(yè)之中，與企業(yè)休戚與共，專注如一，努力去做，“用科技讓復(fù)雜的世界更簡單”，才使得百度無處