《濟(jì)南的冬天》ppt課件76167

1、春春游游芳芳草草地地 夏夏賞賞綠綠荷荷池池 秋秋飲飲黃黃花花酒酒 冬冬吟吟白白雪雪詩詩濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 春天是昂揚(yáng)向上的，春天是昂揚(yáng)向上的，夏天是熱情奔放的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，秋天是收獲幸福的，談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千千里冰封、萬里雪飄里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。的孤寂。北方的冬天，可能會令習(xí)慣于溫暖的南方北方的冬天，可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟(jì)南

2、，由于特的人們望而卻步，然而北中國的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的到是那么的“慈善慈善”可親、笑容可親、笑容可掬了可掬了濟(jì) 南 的 冬 天濟(jì) 南 的 冬 天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍，原名老舍，原名舒慶春舒慶春，字字舍予舍予。北京人，老舍。北京人，老舍是他最常用的筆名，著是他最常用的筆名，著名名作家作家。是語言大師，。是語言大師，被譽(yù)為被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”。著名作品有著名作品有駱駝祥子駱駝祥子 龍須溝龍須溝 茶館茶館四世同堂四世同堂等。話劇等。話劇茶館茶館被西方人譽(yù)為被西方人譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡東方舞臺上的

3、奇跡” ” 。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍故居 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍書法 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 讀一讀，寫一寫鑲 （xing）響晴（xingqng） 溫晴 （wnqng）安適 （nsh） 肌膚 （jf） 秀氣（xiq）綠萍 （lpng） 水藻（shuzo） 貯蓄 （zhx）澄清（chngqng）空靈（knglng）髻 （j）水墨畫（shumhu）藍(lán)汪汪（lnwngwng）看護(hù)婦 (kn)濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 聽朗讀，整體感知課文聽朗讀，整體感知課文a a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么? ? b b課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?

4、 ?c c你是否覺得濟(jì)南的冬天是你是否覺得濟(jì)南的冬天是“暖和安適暖和安適”的？的？請講述理由。請講述理由。d.d.表達(dá)了作者怎樣的思想感情表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ?濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天問題列舉1、濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么？2、文中具體描寫了哪些景物？可以概括成哪幾 幅圖畫？溫晴溫晴(貫穿全文的主線貫穿全文的主線) 陽光下的小山陽光下的小山 小雪后的小山小雪后的小山 城外的遠(yuǎn)山城外的遠(yuǎn)山 冬天的冬天的山景山景濟(jì)南冬天的濟(jì)南冬天的水水濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 3、課文第一自然段與第2、3、4、5自然段有什么聯(lián)系？ 開頭一段寫濟(jì)南的天氣：溫情。這是貫穿全文的寶地，寫山寫水，這是濟(jì)南冬天獨(dú)

5、有的美景都是與此相聯(lián)系的。4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文中滲透作者對濟(jì)南的冬天有什么樣的感情？繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美又寄予了對祖國山河真摯的愛濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 5、題目為“濟(jì)南的冬天”能否換成“冬天的濟(jì)南”？為什么？不可以。不可以。 因?yàn)橐驗(yàn)椤皾?jì)南的冬天濟(jì)南的冬天”表明所寫的表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天，是濟(jì)南這一特定地域的冬天，“冬冬天的濟(jì)南天的濟(jì)南”目的在于贊美目的在于贊美“冬天冬天”這一特定季節(jié)的濟(jì)南。這一特定季節(jié)的濟(jì)南。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 簡要賞析薄雪覆蓋下的山簡要賞析薄雪覆蓋下的山濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山山上矮松

6、一髻兒白花日本看護(hù)婦山上矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 山尖山尖全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）山上矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦山上矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 山腰山腰露粉色露粉色害羞害羞山尖山尖全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）山上矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦山上矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦由高到低由高到低濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山嬌美秀麗嬌美秀麗（按由高到低的空間順序）（按由高到低的空間順序）由高到低由高到低 用用“臥臥“字傳神地寫出了村莊和雪的字傳神地寫出了村莊和雪的

7、情態(tài)，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛，與文章情態(tài)，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛，與文章基調(diào)基調(diào)相和諧相和諧，有一字傳神之，有一字傳神之效。效。 “山坡上臥著些小村莊，小村莊的房山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。頂上臥著點(diǎn)雪。“這里為什么用這里為什么用“臥臥”字？字？濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山素淡雅致素淡雅致城城外（臥村莊、雪外（臥村莊、雪）濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移步換移步換景景寫景順序：寫景順序：濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 n賞析濟(jì)南冬天的水“整個的是塊空靈的藍(lán)水整個的是塊空靈的藍(lán)水晶晶”用比喻的修辭手法，把水比作藍(lán)水用比喻的修辭手法，把水比作藍(lán)水晶，突出水的清亮的特征。晶，突出水的清亮的特征。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 綠萍、綠水藻、綠柳綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“清清”冬水清澈通透冬水清澈通透“綠綠”冬水溫暖多情，冬水溫暖多情， 富于生機(jī)。富于生機(jī)。（襯托水的綠）（襯托水的綠）不忍得凍上不忍得凍上“暖暖” 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 溫晴（寶地）與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無毒日對比陽光朗照下的山可愛薄雪覆蓋下的山秀氣城外的遠(yuǎn)山淡雅山水濟(jì)南的冬天冬天的濟(jì)南暖綠清總結(jié)反思：總結(jié)反思：為什么濟(jì)南的冬天的景色會為什么濟(jì)