三上口算乘法4設計2

1、多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教：庫爾勒市第十小學 劉盼教學內容：人教版三上P5657教學目標：知識與技能：1、 在具體情境體會乘法運算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算。2、 在解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。過程與方法：使學生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法形成過程，體驗計算方法的多樣性。情感態(tài)度價值觀：感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生的學習興趣及對數(shù)學知識的親切感。重點：能夠正確地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，能解決簡單的數(shù)學問題，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點：培養(yǎng)學生的計算能力，培養(yǎng)學生類推的能力和創(chuàng)新思維。教學過程：

2、1、 復習（1） 口算“小火車”（出示卡片）64 85 93 43 78 69 75 99 （2） 口答6個十是（ 60） 30里有幾個十？3個8個百是（ 800 ） 100里有幾個十？10個9個百是（ 900 ） 500里有幾個百？5個這個單元我們要學習多位數(shù)乘一位數(shù)，首先來學習它的口算。（板書課題：口算多位數(shù)乘一位數(shù)）2、 新授同學們都喜歡去游樂園玩嗎？今天我們就一起去游樂園玩一玩（出示主題圖）游樂項目價格表名稱價格1旋轉木馬5元2碰碰車20元3激流勇進10元4登月火箭8元5過山車12元（1）你能找到哪些數(shù)學信息？并提出有關乘法的問題？ 匯報：3人玩旋轉木馬需要多少錢？同學們，你們真棒，提

3、出了這么多的問題，說明你們是善于思考的好孩子。現(xiàn)在老師遇到了一些問題需要你們的幫助。提出問題：a坐登月火箭每人8元，三人需要多少錢？b坐碰碰車每人20元，三人需要多少錢？c坐過山車每人12元，三人需要多少錢？自主探究：a坐登月火箭每人8元，三人需要多少錢？問題：1. 誰來讀一讀這個問題？（指名生答）怎樣列式3824（元）或8324（元）利用了乘法口訣同學們真聰明，知道相同加數(shù)的加法算式可以用乘法表示那么接下來這道題呢？b坐碰碰車每人20元，三人需要多少錢？20360（元）或32060（元） 20+20+20=60（元）答：3人需要60元。教師：你這個60是怎么來的？表示？20 4=30 3=6

4、0 2=練習：想一想：2003？在計算過程中你們發(fā)現(xiàn)了什么？小結：小結：計算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時可以先把整十、整百數(shù)看成是幾個十、幾個百，然后再進行計算。老師還剩下最后一個問題，你們也來幫助我解決一下吧。c坐過山車每人12元，3人需要多少錢？問題：要想解決這個問題，怎樣列式？生：12+12+12=36（元）生1：123=36（元）或312=36（元）問：這個36是怎樣得到的？ 誰來說一說你是怎樣想的？（指名生答）小結：計算多位數(shù)乘一位數(shù)時可以先把十位、個位分別和一位數(shù)相乘，在把得到的兩個積相加。 練習： 11 3= 323= 422=21 4= 242= 412= .比一比：10 3= 10 5= 10 6=20 4= 40 5= 60 7=300 8= 500 2= 700 9=小結： 我們在口算整十、整百的數(shù)乘一位數(shù)時，可以先把這些題目看做表內乘法，計算出積，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。3、 鞏固練習1、一瓶礦泉水2元，買24瓶是多少錢？2、完成教材第57頁“做一做”。四、這節(jié)課你有什么收獲？ 5、 布置作業(yè)：小練習冊同步練習板書設計：口算多位數(shù)乘一位數(shù) 203 123解法一：20+20+2060