學校健康教育培訓課件

1、組織管理組織管理 管理與制度 學校硬件條件管理與制度管理與制度 成立安康教育與安康促進工作領導小組 作為學校開展規(guī)劃、年度工作的組成局部 所有教師參與安康教育與安康促進工作，樹立安康第一的教學理念 納入到教職工年度考核中管理與制度管理與制度 建立心理安康教育與活動的相關制度 制定突發(fā)事件應急預案 建立學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的工作制度 建立體育、衛(wèi)生和安康體檢專項經費年度預決算制度管理與制度管理與制度學校安康教育與安康促進工作網絡圖學校硬件條件 能夠滿足工作需求的體育與安康教育教學的教師隊伍，按要求配備校醫(yī)/保健教師和心理咨詢師 衛(wèi)生室或保健室和心理咨詢室 校園環(huán)境整潔 設有安康教育專欄，學生人數(shù)

2、在600人以下的學校至少設置1處安康教育專欄面積不少于2平方米，6001200人的學校至少設置2處安康教育專欄總面積不少于4平方米，1200人以上的學校至少設置3處安康教育專欄總面積不少于6平方米學校硬件條件學校硬件條件常規(guī)工作常規(guī)工作 教育教學 學生安康效勞 載體宣傳 教職工安康教育 根據(jù)無煙學校標準，做好控煙長效管理教育教學教育教學 按照?全國中小學安康教育指導綱要?要求開設安康教育課程。有專兼職任課教師，有教材，有教案，有考核，每學期教學達67課時。 每學期安康教育與體育課程安排總表在學校網上公布。 組織專題衛(wèi)生宣傳日活動、開展專題講座。 定期檢查、統(tǒng)計學生安康知識知曉率、安康行為形成率

3、，要求中小學生安康知識知曉率80%、中小學生安康行為形成率65%。教育教學教育教學學生安康效勞學生安康效勞 每年組織學生安康體檢，提出改善學生安康狀況和進一步檢查的建議，并反響給安康教育與安康促進工作小組、班主任和學生家長，有針對性地開展安康干預及效果評估工作。 開展學生常見病視力不良、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等的群體預防、矯治和安康教育；開展急、慢性傳染病防控宣傳活開工作。 結合學生安康狀況和安康行為，每年確定一個安康主題，采取針對性安康教育和干預措施。學生安康效勞學生安康效勞載體宣傳載體宣傳 每月更換安康教育宣傳欄內容 每學期每班至少出4期安康主題黑板報 每學期向學生

4、發(fā)放至少2種及以上的安康知識宣傳材料，班級覆蓋率達100% 每學期通過網絡、視頻、播送等載體至少各開展1次安康主題宣傳活動載體宣傳載體宣傳教職工安康教育教職工安康教育 為教職工開展安康素養(yǎng)、安康生活方式、慢性病和傳染病防治、心理安康等安康知識講座及其他各種形式的安康宣傳活動，每學期至少1次，參與率達85%以上。 教職工安康教育要求：安康知識知曉率85%，安康行為形成率75%。 學校保健人員每學期至少承受一次有關部門的學校衛(wèi)生或安康教育的培訓。教職工安康教育教職工安康教育控煙長效管理控煙長效管理 按照規(guī)定做好工作資料的收集、歸檔與上報 謝謝傾聽！ 歡送指正！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平