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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上勞動實踐基地發(fā)展規(guī)劃 勞動技術(shù)教育的實施,使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)的基礎(chǔ)知識又參加一定勞動和技術(shù)實踐,從而樹立正確的勞動觀點,養(yǎng)成文明的勞動習(xí)慣,了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能,為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ)。為貫徹黨的教育方針,幫助學(xué)生很好地處理理論與實踐,知識和技能的關(guān)系,并使二者結(jié)合起來,同時也把傳授知識和育人結(jié)合起來,特制定勞動實踐基地建設(shè)、教學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃。(一)、教育目的: 1、農(nóng)村小學(xué)勞動實踐基地建設(shè)必須具備教學(xué)育人、教學(xué)改革、勞動實踐,實施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實踐活動。 2、全面貫徹黨和國家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,為新時期培養(yǎng)
2、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 3、通過學(xué)生參加勞動實踐教育活動、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)學(xué)生的實踐活動和創(chuàng)新精神,對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面綜合教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。 4、確立為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為深化我校教育改革與發(fā)展服務(wù)。堅持實事求是,因地制宜和科學(xué)性、實踐性、效益性相統(tǒng)一的原則。 5、開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針,加強對學(xué)生的勞動觀點教育和勞動技能訓(xùn)練,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義一代新人的重要途徑之一,以此不斷促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展(二)、三年內(nèi)的勞動技術(shù)教學(xué)要求: 1、根據(jù)全面實施素質(zhì)教育和推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課程改革的需要,通過勞動實踐對學(xué)生進(jìn)
3、行思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的觀念,熱愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物,有理想、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、艱苦奮斗的道德品質(zhì),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,掌握一定的勞動技能。 2、按照勞動實踐技術(shù)教學(xué)大綱的要求,制定符合我校實際和學(xué)生特點的勞動實踐技能教育教學(xué)計劃,按要求設(shè)置課程和安排課時;學(xué)生要有教材和學(xué)習(xí)資料,做到各年級全部開設(shè)綜合勞動實踐課,有教案、有評估、有總結(jié)。(三)、 三年內(nèi)勞動技術(shù)教學(xué)內(nèi)容要堅持如下原則: 1、堅持實用性原則。理論課教學(xué)以種植技術(shù)為主,包括農(nóng)作物種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)、綜合勞動實踐課,學(xué)習(xí)科學(xué)種田的本領(lǐng),把種田與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,使學(xué)生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學(xué)問
4、,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭,從事農(nóng)業(yè)勞動大有作為。 2、堅持實踐性原則。組織學(xué)生參加勞動實踐活動,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點,勞動習(xí)慣和熱愛勞動人民的思想感情,初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)知識和基本技能。因此,勞動實踐課以勞動實踐為主,激發(fā)學(xué)生的勞動興趣、發(fā)揮學(xué)生的積極性和獨立性的基礎(chǔ)上安排勞動。勞動要盡可能和教學(xué)結(jié)合起來,用理論知識指導(dǎo)勞動實踐,通過勞動實踐擴大和加深理論知識。勞動實踐和思想教育相結(jié)合,把思想教育貫穿于整個生產(chǎn)勞動實踐過程。讓學(xué)生實際親自動手操作,手腦并用,以掌握勞動技術(shù)知識和技能,并發(fā)展操作能力。3,堅持實效原則。實施勞動實踐教育,要以盡量少的人力、物力、財力的投入,獲得盡可能
5、高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。以提高勞動者的素質(zhì)為目的,創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,改善辦學(xué)條件。4、 教學(xué)時間安排??傄笫牵好總€學(xué)生每學(xué)年有一周實踐基地操作課。根據(jù)各年級年齡特點和時令季節(jié)及當(dāng)?shù)氐幕氐膶嶋H情況,科學(xué)安排、綜合考慮,確保教學(xué)課時的落實,與實際相結(jié)合,決不能違背客觀實際原則。實踐活動要把安全工作放在首位,分期、分批、分類組織實施,不搞集中、突擊活動,使勞動實踐教育扎實有效。(四)、基地建設(shè):2011年完善學(xué)校勞動實踐基地規(guī)劃;計劃建種植基地10畝。2012年申請建設(shè)勞動技術(shù)教育基地。2013年建設(shè)成示范性勞動基地。 (五)、 注意的問題: 為使勞動技術(shù)教育教學(xué)扎實有效,并達(dá)到上述目的與要求
6、各學(xué)校在基地建設(shè)和勞動實踐中應(yīng)注意以下幾個問題: 1、學(xué)校必須從單純的“升學(xué)教育”和片面追求升學(xué)率的辦學(xué)指導(dǎo)思想中擺脫出來,把工作著重點轉(zhuǎn)移到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培育人才,提高勞動者素質(zhì)的正確道路上來。 2、在教育目標(biāo)上要全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)“四有”人才。通過勞動技術(shù)教育使學(xué)生在學(xué)校初步學(xué)會一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識和勞動技能,既能動腦,又能動手. 3、在培養(yǎng)途徑上,充分認(rèn)識教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性,克服鄙薄職業(yè)技術(shù)教育的陳舊思想,堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的正確道路,打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài),實行理論與實踐相結(jié)合,學(xué)校與社會相結(jié)合,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。 4、在教育管理上,依照勞動技術(shù)課教學(xué)大綱的要求,開設(shè)勞動技術(shù)課,依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,逐步
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