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1、小學數學課前三分鐘演講稿小學數學課前三分鐘演講稿一感謝大家給我一個上臺的機會!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。 ”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學” 。如果你的愿望是成

2、為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。 因此,要想成為有才能的人, 就要從小“肯學”、”敢學”。小學數學課前三分鐘演講稿二不知道你有沒有一套叫做智慧背囊的書啊?上面有好多故事呢,對于寫高考作文有很大的幫助?;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?,也教人很多的道理。我從網上節(jié)選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。我建議你買來看哦!一粒沙子

3、就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近智慧背囊 ,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近智慧背囊 ,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近智慧背囊,她引你步入生活的殿堂。短孝靈動、真切、睿智、感人,是智慧背囊的特色 ; 青春、活潑、真摯、真情、直爽,是智慧背囊的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動 ; 走近情感,請感覺情感的熾熱; 走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴 ; 走近寬容,請體會寬容的博大。關注小草,請體味小草的執(zhí)著 ; 關注小魚,請體悟小魚的呼喊 ; 關注生命,請咀嚼生命的坎坷 ; 關注歷史,請

4、思考歷史的靜默。走近智慧背囊 ,就如同走進人生的旅程 ; 走近智慧背囊,就如同走進時空的隧道。佛家講:一葉一菩提。農夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。小學數學課前三分鐘演講稿三老師們,同學們早上好 ! 今天我講話的題目是“想成功,就要堅持” 。首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說: “今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。 ”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始, 每天做 300 下,大家能做到嗎 ?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的 ! 過了一個月,蘇格拉底問學生們: “每天甩 300

5、下,哪些同學堅持了 ?”有 90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家: “請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了 ?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過: “天才就是長期的堅持不懈。 ”我國的數學家華羅庚也曾說: “做學問,做研究工作,必須持之以恒。 ”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天

6、奮筆疾書十六七個小時, 即使累得手臂疼痛, 雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功 ! 世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質。而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞, 也失去了檢測自己的機會, 而失去這次機會,就相當于放棄了自己,最終一事無成。成功和失敗之間往往只有一步之遙, 想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。 “勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了

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