師帶徒工作總結(jié)

1、師帶徒工作總結(jié)師帶徒工作總結(jié)20XX年9月，我與xx結(jié)成師徒關(guān)系，目的是我要在工 作中通過“傳，幫，教”的形式傳授給徒弟關(guān)于：工作中故 障的的判斷及處理，工具儀器的使用方法。經(jīng)過了一段時間 的教學(xué)活動，手把手的將我所掌握這些知識傳授給徒弟?！耙蝗諡閹?，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得 他在一個人的成長過程中有多么的重要。我也很榮幸的帶過很多徒弟當(dāng)過很多人的師傅，我還把自己的為人處事，工作 中那份認(rèn)真的態(tài)度，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)等毫不保留傳授于他 們。讓他們獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們對工作充滿熱情充 滿動力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去。這期間我時常教導(dǎo)他，剛進(jìn)入單位，一定要理論聯(lián)系實(shí) 際；又

2、在現(xiàn)場言傳身教地教導(dǎo)他作為一個合格的通信工，要 怎么做才能把工作干好。但在我的精心指導(dǎo)下他一直全身心 的琢磨著如何才能更好的處理故障，遇到問題如何才能解決等等。比如學(xué)會了在班前會時要認(rèn)真，聽從安排，工作中我 時刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。自參加工作以來 他一直在我的嚴(yán)格要求下，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好 的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對他們年青人來說， 也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活 高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個環(huán)境，還有許 多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。我時 刻要他牢記的教導(dǎo)：要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際 的工作很好的

3、結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，我也 會適時地對他提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提 升自身工作能力：在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的 成長。要讓他意識到，要不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷 提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有 經(jīng)驗(yàn)的前輩或同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技 能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也要進(jìn)行收集整 理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查 看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識；看 一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自 己的綜合能力。在工作

4、之余我總會提醒他，注意人身安全。 在生活上我也時刻提醒他要合理安排。在今后的工作中，讓 他通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步 和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。綜合上述，經(jīng)過這段時間的努力奮斗，徒弟的的理論知 識和實(shí)際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通見習(xí)把學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工 作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力 提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做 一名合格的當(dāng)代技術(shù)人員。教師師帶徒工作總結(jié)總覺得自己很幸運(yùn)，本學(xué)期能在“師帶徒”這個平臺， 成為兩位年輕教師的師傅！下面就來談?wù)勎业囊恍┣猩眢w 會：一、在理論

5、學(xué)習(xí)中成長記得有位教育家曾經(jīng)說過：”教師一旦今日停止學(xué)習(xí)， 明日就將停止教學(xué)?！笔刮乙庾R到，作為一名課改的青年教 師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全 新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。不斷更新自己的教育 觀念。二、在聽課、評課中成長，互相學(xué)習(xí)?！皫煄健钡囊环N基本活動形式就是互相聽課評課，在 這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：1. 如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自 己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比 沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對 學(xué)生的感染力就更大。2. 要善于利用評課機(jī)會

6、查找不足，做一個有心者。在評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上， 我可能從這個的角度覺得有必要 這樣做，但又不知其效果會如何，而在聽課時是可以從聽者 的角度來體會此教學(xué)環(huán)節(jié)的作用，這種感受會在評課時及時地給予反饋，從而起到了肯定或否定的作用，讓我們以后可 以有意識地進(jìn)行調(diào)整。在評課時我的指導(dǎo)不僅停留在理論層 面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句 評價語言都悉心琢磨， 使她們明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的 主體地位。3. 徒弟主要學(xué)什么？上好課最大的特點(diǎn)就是注重情趣，內(nèi)容思路清晰，課堂氣氛輕松活躍。課能給人感覺從容不迫， 特別容易融入！課堂氣

7、氛也很好！真正地做到了讓學(xué)生在快 樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受體育所帶來的樂趣。主要把握兩點(diǎn)：一 點(diǎn)就是這堂課的核心版塊是什么，一點(diǎn)就是在實(shí)際講解中如何解決學(xué)生在課堂上生成的問題。我們常在一起交流上課后的體會，在多次講課的過程中，我們慢慢體味到了思想的靈 動，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù) 復(fù)的過程中，大家受益匪淺。三、在教學(xué)、反思中成長做為教師，上完一節(jié)課很簡單，但要上好一節(jié)課卻是一 門藝術(shù)。我們一定做到前認(rèn)真鉆研教材，課前經(jīng)常闡述備課 的構(gòu)思，這樣備課時會特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活 動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了 提高。作為一名年青的教師，不僅要提高自己的

8、教學(xué)能力， 平時還應(yīng)注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。課 課堅持寫教學(xué)反思，通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐、及時總結(jié)， 我相信我們教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。本學(xué)期兩位教師都特別的認(rèn)真，積極主動的參加聽課、 評課活動，在“擠水分”過程表現(xiàn)特別好，上課精心設(shè)計， 在語音教學(xué)和創(chuàng)設(shè)語境方面表現(xiàn)突出，希望他們的成績更上一層樓。警察師帶徒工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！我于20XX年參加省公務(wù)員考試，被錄用為監(jiān)獄人民警 察，今年7月中旬來到臨夏監(jiān)獄報到，9月底被分配到二監(jiān)區(qū)三分監(jiān)區(qū)工作。監(jiān)獄黨委和領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新干警的培 養(yǎng)，指派陳紅權(quán)同志擔(dān)任我?guī)煾?，在這近三個月的時間里， 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師傅的

9、培養(yǎng)指導(dǎo)下，我立足本職工作，嚴(yán)格 要求自己，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提 高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，政治堅定、執(zhí)法公正，認(rèn)真完 成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高?，F(xiàn)將近期的個人 工作總結(jié)報告如下：一、堅定立場，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名監(jiān)獄人民警察，首先要有鑒定的政治立場，時 刻同黨中央保持高度的一致。近幾個月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫 徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表” 重要思想和十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守監(jiān)獄法、人民警察法、公務(wù)員法等法律和司法部“六條禁令”等規(guī)章 制度。通過深入學(xué)習(xí)，我的政治立場

10、更加堅定，理論修養(yǎng)得 到了一定的提高，政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng)，樹立了全心 全意為人民服務(wù)的宗旨意識， 打牢了 “立警為公，執(zhí)法為民” 的思想根基。在個人修養(yǎng)方面，我始終堅持真誠待人，尊敬 領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，和諧相處， 堅持正直、謙虛、樸實(shí)的作風(fēng)， 不趨炎附勢，不欺上瞞下，不在背后議論他人是非，豁達(dá)大 度，不小肚雞腸，不斤斤計較，大事講原則，小事講風(fēng)格。二、求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，逐步提高業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，我認(rèn)真聽從師傅的教導(dǎo)，從最基礎(chǔ)的一點(diǎn)一 滴做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，立足本職工作，刻苦鉆研工作方 法，不斷開拓創(chuàng)新。近三個月來，通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、 向師傅和老干警們學(xué)，使我學(xué)到很多管理教

11、育罪犯的方法， 學(xué)會處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題；能夠?qū)ψ约核邪淖锓篙^好的開展個別談話教育，及時掌握罪犯的思想動態(tài)， 解決其思想上出現(xiàn)的問題； 能夠比較熟悉和及時的制作各種 報表和臺賬。通過這三個月來的工作和學(xué)習(xí)，我的組織管理 能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達(dá)能力等方面有了很大的提高，保證了各項(xiàng)日常工作的正常開展三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，樹立正確的工作態(tài)度。勤勉盡責(zé)是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。自從到監(jiān)獄 工作以來，我熱愛本職工作，始終保持著飽滿的工作熱情， 任何時候都以工作為重，全身心投入。在實(shí)際工作中，我在 學(xué)習(xí)師傅和老干警們成熟的工作方法的同時，不忘總結(jié)自身工作的經(jīng)驗(yàn)，并積極

12、探索適合自身?xiàng)l件的工作方法，努力做 到“勤工作”。作為處在最基層的罪犯管教者，在工作期間， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)方面的知識以及做好罪犯思想工作的方式 方法；認(rèn)真學(xué)習(xí)制作各項(xiàng)報表、臺賬的方法和程序，熟悉罪 犯減刑的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，做到“勤學(xué)習(xí)”。除此之外，在日常工作中勤動口，遇到問題多想師傅和其他老干警們虛心請 教，不懂就問，不會就學(xué)，勤動手，多寫筆記心得，努力提 高自己的文書制作水平；勤動腦，多思考問題，勤琢磨，勤 研究，學(xué)會分析問題，以求得到更好地解決方法。四、恪盡職守，扎實(shí)工作，不折不扣的完成工作任務(wù)。到監(jiān)獄工作這三個月以來的工作經(jīng)驗(yàn)讓我收獲頗豐。兩個月的入警培訓(xùn)讓我隊(duì)監(jiān)獄有了全新的認(rèn)識，學(xué)到了監(jiān)

13、獄業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和技能，取得了良好的成績。到基層工作后， 學(xué)會了如何組織好罪犯生產(chǎn)勞動，如何開展個別罪犯談話教育，如何處理罪犯生產(chǎn)改造出現(xiàn)的問題和矛盾以及如何制作 臺賬等。通過參加各項(xiàng)教育活動，在思想政治、法紀(jì)觀念、崗位技能、基本體能和隊(duì)列等方面得到了很大的提高。工作 中能夠落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行好罪犯的直接管理規(guī)定， 在干好自己本職工作的同時，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。 能夠自覺主動加強(qiáng)對罪犯的管理，耐心說服教育并化解罪犯之間的矛盾，教育更多的人知法、懂法、守法，不斷提高罪 犯遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的自覺性，營造良好的改造氛圍和改造環(huán) 境。五、克己奉公，廉潔自律，不斷提高反腐倡廉自覺性。參加工作以來

14、，我時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共 產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價值觀，始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán) 要求，率先垂范、以身作則，不與罪犯套近乎、拉關(guān)系，沒 有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財物，時刻做到自重、 自省、自警。堅持把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工 作，始終、堅決做到“立警為公，執(zhí)法為民”，自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，以清廉為榮，以腐敗為恥，不斷 增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。當(dāng)然，作為一名新警察，在工作中仍然存在很多不足之 處，例如業(yè)務(wù)知識還存在欠缺，工作積極性不夠穩(wěn)定，時好 時壞，思想上有依賴性，有時會怕麻煩等等。新的一年即將來臨，在今后的工作中，我將努力克服存 在的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，

15、聽從師傅的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守監(jiān)獄 的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律知識和其他相關(guān)知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把自己培 養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的監(jiān)獄人民警察！最后，真誠的感謝監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和師傅陳紅權(quán)同 志的諄諄教誨。敬禮！企業(yè)師帶徒工作總結(jié)20XX年11月，我在公司的“師帶徒” 中與徒弟結(jié)成對 子，目的是我要在工作中通過“傳，幫，教”的形式傳授給徒弟關(guān)于：污水廠機(jī)械設(shè)備的故障判斷和處理方法，如何 熟練掌握設(shè)備維修技能。經(jīng)過了一段時間的教學(xué)活動，手把 手的將我所掌握這些知識傳授給徒弟。經(jīng)過了幾個月的教學(xué)活動，我把這些知識全部傳授給徒弟，現(xiàn)在我把這幾個月傳 授學(xué)藝的情況總結(jié)

16、如下：一：提高理論知識水平：在教學(xué)期間，我重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)了起重機(jī)司機(jī)心讀和橋式起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)等等涉及安全理論基礎(chǔ)的書籍，使徒弟從中學(xué)到知識都是系統(tǒng)性專業(yè)性的知識， 與此同時，我還把多次參加各種技術(shù)競賽活動積累的試題和 培訓(xùn)日記拿出來用在教學(xué)過程中，讓徒弟不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識， 還能在現(xiàn)實(shí)中遇到的情況與書本知識理 論的實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的問題，以及具體解決的辦法去學(xué)習(xí)， 使徒弟的理論水平得到一定的提升。在現(xiàn)實(shí)操作中發(fā)現(xiàn)問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當(dāng)重要的，因?yàn)樵趯?shí)際操作過程中，我們會經(jīng)常遇到行車出現(xiàn)這樣或那樣的的 故障，作為當(dāng)代的技術(shù)工人，就要求在能在出現(xiàn)問題的同時 采

17、取正確的救治措施，避免了問題的進(jìn)一步擴(kuò)大，避免損失 出現(xiàn)的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業(yè)的工種來考驗(yàn)解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我 們自己能夠動手處理，在這方面，我根據(jù)豐富的行車操作經(jīng) 驗(yàn)很好地教導(dǎo)徒弟以， 不僅讓徒弟了解了行車電氣設(shè)備的工 作原理。以便及時處理發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的故障點(diǎn)，還讓徒弟掌握了 一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了徒弟的理論知識 水平。二：加強(qiáng)實(shí)踐操作技能：由于150噸轉(zhuǎn)爐260噸行車的獨(dú)有特點(diǎn)，駕駛起來對操 作員有要求自然也就相對高，所以在學(xué)習(xí)中不要以輕心，始 終保持高度的責(zé)任心，還要具體聯(lián)系實(shí)際工作，根據(jù)方坯和 板坯不同的生產(chǎn)情況，分別有針對性的把重點(diǎn)，難點(diǎn)及具體 實(shí)際操作方法說出來，讓徒弟進(jìn)行操作練習(xí)，開動大車和小 車的操作，遠(yuǎn)距離運(yùn)行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔 加到至到滿意檔運(yùn)行，到達(dá)目的地要提前減檔，使車子慢慢 停下來，然后再跟車平穩(wěn)使吊鉤不要擺動，聽從指揮板動和 吊鉤，短距離運(yùn)行的大國和小車，要選擇合適的運(yùn)行速度， 不要一下子開得太快，然后又打反車回頭，這樣既浪費(fèi)時間 又有損害行車，開動鉤子也要逐檔加至滿檔，由滿