Unit12Myfavoritesubjectisscience教學(xué)案例

1、Unit12 My favorite subject is science.（SectionA）教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、簡介任務(wù)型學(xué)習(xí)的教學(xué)模式(Task-based Language Learning)是英語課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的教學(xué)模式。其目的是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式實(shí)現(xiàn)任務(wù)，感受成功的心理體驗(yàn)。學(xué)生通過思考、討論和交流，學(xué)習(xí)和使用英語，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、學(xué)生分析要求具備一定的基本知識和技能，對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語問候、打招呼，交換有關(guān)個(gè)人、家庭、朋友等的基本信息，在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事，根據(jù)圖片或提示寫出簡

2、單的句子，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話，在課堂活動(dòng)中樂于模仿、敢于開口，積極參與，主動(dòng)請教。對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容能適當(dāng)?shù)靥崆白龊妙A(yù)習(xí)工作。三、教材分析本教材分為A、B兩部分，A部分是基本的語言內(nèi)容，包括本單元的重點(diǎn)詞匯、任務(wù)型聽力練習(xí)、對話練習(xí)及語法重點(diǎn)(Grammar Focus)；B部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用，包括詞匯擴(kuò)展、語言知識綜合運(yùn)用及各類閱讀文章，用來自我檢測本單元所學(xué)的知識。四、教學(xué)設(shè)計(jì)1核心任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形

3、成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。2 教學(xué)目標(biāo)：(1)知識與技能:通過直觀教學(xué)掌握：subject ，science, P.E, because, teacher, Mr, Mrs, example, partner, city, mom, dad(2)過程與方法;通過對話訓(xùn)練發(fā)表自己的見解,領(lǐng)悟在對話中分析,利用信息.培養(yǎng)學(xué)生如何交際的實(shí)踐能力.(3)情感,態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生辯證地看待問題,引導(dǎo)學(xué)生正確看待每一科目,端正學(xué)習(xí)態(tài)度.3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):（1）掌握重點(diǎn)詞匯及what，why，who引導(dǎo)的疑問句、及其回答（2）學(xué)會(huì)談?wù)撟约合矚g的科目及東西，并說明理由

4、例：句型：Whats your /his/her favorite-?Why do you like art?Why does she /he like-?五、設(shè)計(jì)說明初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高，是防止兩極分化的好時(shí)期。因此我采用層層深入的方法，由已學(xué)的句子引出新的內(nèi)容，由淺入深、以舊帶新、盡量帶動(dòng)部分學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生參與進(jìn)來。問題設(shè)計(jì)簡單明了，先示范后學(xué)生跟進(jìn)，先口頭對話后陳述。鍛煉學(xué)生的口語和造句能力，著眼于提高學(xué)生的綜合能力，最后的作文給學(xué)生一個(gè)評價(jià)自己學(xué)習(xí)成果的平臺。六、教學(xué)媒體的選用本次教學(xué)活動(dòng)需借助錄音機(jī)、投影機(jī)的支持。本教材的特點(diǎn)之一就是每個(gè)單元都有任務(wù)型聽力練習(xí)及多種其它聽力練習(xí)，

5、因此錄音機(jī)是必不可少的；而投影機(jī)對幫助學(xué)生做筆頭練習(xí)提供了極大的方便；使用教學(xué)掛圖和圖片對掌握本單元單詞及談?wù)搶颇康南埠蔑@得更為形象和直觀，學(xué)生更有興趣，印象更深。七、教學(xué)和活動(dòng)過程課前準(zhǔn)備（1）布置任務(wù)，學(xué)生以4-6人為一個(gè)小組（要求面對面坐），以小組為單位，運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行對話，并根據(jù)所學(xué)知識擴(kuò)展話題編對話，談?wù)撟约旱南埠?。?）教師制作課件教學(xué)過程1.   學(xué)生互相討論Who is your favorite actor?Then tell the class what you learned?問幾位學(xué)生,例:Miao Yangyang,who is your f

6、avorite actor?Then say:Do you know who is my favorite actor?Ss guess ,then say Zhou Xinchi is my favorite actor,because he is funny.Make a survey:then Ss fill in the chartNamesWho is your favorite actor?Why do you like him/her You should say like this:Lin Lins favorite actor is Tom Cruise,because he

7、 is so wonderful.（用談?wù)揥ho is your favorite actor?Why do you like him/her?來為引出本課的重點(diǎn)句型Whats your favorite subject? Why do you like it/-?如果學(xué)生個(gè)別詞不會(huì)說,可以允許講中文.2用電影魯冰花預(yù)告片作為本課熱身，看完之后向?qū)W生提問：Do you like the movie?然后老師繼續(xù)表達(dá)自己的看法：I like this movie best. Its my favorite movie. Whats your favorite movie?（教師這個(gè)時(shí)候把這個(gè)句型

8、寫在黑板上，引起學(xué)生的注意。）提出這個(gè)問題以后，讓學(xué)生說說自己看過的影片，操練本課的重點(diǎn)句型：Whats your favorite ? 3運(yùn)用課件復(fù)習(xí)和教學(xué)：Do you know what subject it is?學(xué)習(xí):art,  music ,math, Chinese, P.E ,science, subjects然后，問學(xué)生,Do you know any more subjects?引出已學(xué)的單詞：history, English和拓展的單詞：politics, computer, class meetingThen match the words with the

9、pictures(1a) and listen and circle the subjects in （1a） you hear.4.Ask a student Whats your favorite subject? Ss answer My favorite subject is -.先由老師向個(gè)別學(xué)生提問.然后問：Do you want to know your partners favorite subject? Please ask each other. 然后擴(kuò)展到全班,進(jìn)行操練。再讓幾對同學(xué)到同學(xué)們前面表演。5.（1）問一位學(xué) Do you like English? Why?W

10、hy do you like-?Because its-.Then Ss ask and answer with the partner. Then ask the Ss about their partners, Whats his /her favorite subject? Why does he/she like-?（2）Listen and put the conversation in order.(2a)Listen again , match the subjects you hear with the  description words.(2b)(3)say: I

11、m your English teacher. Ask, Who is your science teacher?Help Ss answer :My science teacher is Mr /Mrs-.Ask like this:Who is your art/music/Chinese/P.E/math teacher?Then fill in the chart(課件形式出現(xiàn))namesFavorite subjectteacherZheng BingbingmusicMr ZhengyouYour partnerThen students report the  chart like this:My favorite subject is music and my music teacher is Mr Zheng.His favorite subject is science and his science teacher is Mr Lin.知識擴(kuò)展運(yùn)用Ask students as an example:Whats your favorite city/food/color/TV show/sport/drink?Then Ss ask and answer with their partners.At last make a