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1、電能與電功率 班級 姓名1、家用的手電筒用干電池作電源正常發(fā)光時電流為O32A小燈泡的電功率接近:( )A1W B10W C0.1KW D1KW2、我們知道,電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱。其原因是()A導(dǎo)線的電阻小 B電爐絲的電阻小 C通過導(dǎo)線的電流大 D通過電爐絲的電大 3、如圖所示,燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V
2、;6W” 、“6V 3W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是 ( )A11 B12 C23 D32 4、如圖13所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是 A燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大 B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變C電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
3、160; D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大 5、用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,甲比乙的橫截面積大,如圖所示。將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時間后,比較甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度正確的是( ) A.甲導(dǎo)體的溫度升高得多 B.乙導(dǎo)體的溫度升高得多 C.甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度相同 D.條件不足,無法判斷6、將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是
4、60;A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮 B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光 C.通過乙燈的電流較大 ,所以乙燈較亮 D.兩只小燈泡的總功率小于2W 7、標(biāo)有“220V 100W”字樣的家用電器正常工作時的電功率 A大于100瓦 B小于100瓦 C等于100瓦 D等于100瓦二、填空題 8、額定電壓為6V的燈泡,正常發(fā)光時通過燈絲的電流是2A,則該燈泡的額定功率是 W9、學(xué)習(xí)了電學(xué)知
5、識以后,好學(xué)的李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌 (如表所示),電熱水壺正常工作時的功率為W。他將電熱 水壺中裝滿水,通電1.5min后,測出水溫從20上升到40。在此過程中,水吸收熱量Jc水=4.2×103J(/kg)。10、我們在學(xué)習(xí)和生活中,常??吹较旅娴那樾危簣D2所示的是生活中 常用的電能表,它的作用是測量,示數(shù)是kWh。11、某照明燈額定電壓是36V,正常發(fā)光時燈絲電阻為24,則照明燈的額定電流是A如果電源電壓是48V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個阻值為的阻12、如圖所示,在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中 (1)通過觀察來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多
6、少。 (2)圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。 三、實驗題 13、對于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想: 猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān); 猜想B:電流做功可能與電流有關(guān); 猜想C:電流做功可能與通電時間有關(guān)。 為了驗證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的和通電時間相同,他采用的科學(xué)探究方法是:(2)接通電路前他想:通電一段
7、時間后觀察溫度計示數(shù)的變化,若兩只溫度計示 數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲 兩端的有關(guān);這就驗證了猜想。 14、在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20 1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖16甲所示的電路。 (1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選A為宜。 (2)請鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率額定功率(選填“”、“”或“”)。(4)當(dāng)滑動變
8、阻器的滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,則變阻器接入電路的接線柱應(yīng)是D和。當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_W (5)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并 很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線 正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處: ;。 15、實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下一組數(shù)據(jù)。(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:_,其原因是:_ (2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了:,原因是:。用這只小燈泡做實驗時,容易出現(xiàn)的故障是。 四、簡答題16、有兩盞白熾燈L1、L2,L1標(biāo)有“PX220 100”字樣,L,2標(biāo)有“PX220 40”字樣。將這兩盞燈串聯(lián)接在電壓為220V的電源兩端,已知兩燈都發(fā)光,燈L1的電阻小于燈L2的電阻,請你判斷哪盞燈的實際功率較大。為什么? 五、綜合應(yīng)用題 17、愛思考的林剛利用圖21所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“
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