幼兒記憶力訓(xùn)練的10個游戲

1、.幼兒記憶力訓(xùn)練的10個游戲 幼兒記憶力訓(xùn)練的游戲游戲1、娃娃播送開場了讓孩子復(fù)述他聽到的播送內(nèi)容。如今的兒童播送的內(nèi)容愈來愈豐富，家里準(zhǔn)備一個收音機，讓孩子每天都定時收聽某個兒童播送節(jié)目，然后把節(jié)目內(nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽。游戲2、從哪兒開場爸爸媽媽都會說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開場講時，家長可以問問孩子：昨天講到哪了?今天要從哪里開場呀?是第幾頁?什麼內(nèi)容呢?看看孩子有沒有記住，長期這樣的訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。游戲3、寶寶畫冊家長帶孩子外出或旅游時，要提示孩子他看到些什麼?回到家后，讓孩子用畫筆把他在玩耍過程中所看到的內(nèi)

2、容全部畫下來，并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。這個游戲，孩子一定喜歡，而且還能練習(xí)他的繪畫才能，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀(jì)念品。游戲4、家庭小劇場把家里的客廳當(dāng)作小舞臺，讓孩子把他在幼稚園里學(xué)到的東西，如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學(xué)過的東西，還可以讓訓(xùn)練孩子展現(xiàn)自己的才能。游戲5、什麼不見了媽媽可以在寶寶回家之前，略微變換家里的物品擺設(shè)，也可以藏起某樣?xùn)|西，等孩子從幼稚園回來后，讓他說出家里的什麼東西不見了，哪些物品的位置換過了等等。游戲6、動物運動會媽媽可以將家里的小動物玩具集合起來，事先給每個小動物編上號碼，開場時讓每個小動物都站在自己的號

3、碼上，請孩子記住，然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓孩子給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是可以準(zhǔn)確地把號碼和小動物一一對號入座。游戲7、復(fù)述圖畫把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能地復(fù)述一遍游戲8、看誰說得對媽媽和孩子兩個人以打 的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家里的 號碼、爸爸媽媽的名字、生日等?？春⒆邮欠衲苷f得既快又準(zhǔn)。假如是幾個小朋友一起玩，就更有競爭性，孩子會更加踴躍，游戲的效果也就會更好。游戲9、辨顏色讓孩子閉上眼睛，說出你如今身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。假如你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，

4、將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。游戲10、依次說知名稱把幾樣不少於5樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，給孩子三十秒的時間記住，然后遮起來，要求孩子憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。幼兒記憶力的4大特點1. 意識記憶占優(yōu)勢 學(xué)齡前的孩子還不會控制記憶的內(nèi)容，經(jīng)常是自然而然地記住一些簡單事物，如童話、故事、詩歌等。而被記住的事物常常都是直觀的、詳細的和鮮明的，可以激發(fā)出他的記憶興趣。2. 形象記憶占優(yōu)勢 幼兒受思維才能的局限，在觀察事物時很少會深化體會事物的本質(zhì)。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。3. 機械記憶為主 學(xué)齡前的幼兒缺乏生活經(jīng)歷，無法像大人那樣在理解的根底上強化記憶，只能根據(jù)事物的外部

5、特徵死記硬背。4. 容易記住，也容易忘記 學(xué)齡前孩子的記憶受環(huán)境和情緒的影響很大，且他們的大腦容易興奮，情緒很不穩(wěn)定。同時幼兒的自我控制才能比較差，因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾。鍛煉寶寶記憶力的小游戲玩法一合適小嬰兒：給孩子看一件玩具，然后把他轉(zhuǎn)身，背對著玩具。假如他回頭找玩具，便摟他一下，給他玩具。玩法二合適較大嬰兒：把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。問他知不知道玩具在哪兒?假如他主動找玩具出來，稱贊他。下次把玩具放在身后或隱蔽處，再讓他找出來。玩法三合適較大嬰兒：找個大紙箱，在頂端開一小孔，側(cè)面開一大洞。請孩子把玩具丟進小孔，再找出來。玩法四合適幼兒：在孩子把玩多件玩具時，趁他沒看見時，用大毛巾蓋著其中兩件玩具，只露出一小部分例如，小汽車的輪子、洋娃娃的腳。問他洋娃娃在哪里，叫他找出來。如他一時找不到，把毛巾稍稍拉開，再叫他找。藏起些他沒玩過但見過的玩具，給他提示讓他找。1.高效訓(xùn)練小孩記憶力的好