足球社團(tuán)活動(dòng)文本記錄及情況總結(jié)

1、貴陽市海文小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)記錄小組名稱：足球輔導(dǎo)教師：王麗貴陽市海文小學(xué)周次4日 期3月25日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容足球理論知識(shí)記錄人王麗活 動(dòng) 過 程 記 錄1、足球發(fā)源史2、足球基本技能3、足球技站術(shù)活動(dòng)效果好周次 5日應(yīng)到實(shí)到期4月* 1 2日應(yīng)到16人人數(shù)16人缺席者及原因活動(dòng)內(nèi)容足球基本知識(shí)記錄人王麗活動(dòng)過程周次6日 期4月8日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容顛球練習(xí)記錄人王麗活動(dòng)效果1、準(zhǔn)備活動(dòng)：繞足球場慢跑3圈。2、專項(xiàng)柔韌拉升練習(xí) 3、顛球練習(xí)8分鐘 4、正腳背踢球練習(xí)：15分鐘周次7日 期4月15日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人

2、數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容正腳背踢球練習(xí)記錄人王麗活動(dòng)效果活動(dòng)1、準(zhǔn)備活動(dòng)：繞足球場慢跑3圈。過2、專項(xiàng)柔韌拉升練習(xí)程3、顛球練習(xí)16分鐘好記4、正腳背踢球練習(xí)：15分鐘錄5、放松練習(xí)周次8日 期4月22日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容比賽規(guī)則記錄人王麗活 動(dòng) 過 程 記 錄提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律?；顒?dòng)效果好周次9日 期4月29日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)攻防守原則記錄人王麗活動(dòng)過程 記 錄

3、1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。2、提高隊(duì)員的防守能力。3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)；4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力?；顒?dòng)效果好周次10日 期5月6日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容傳接球練習(xí)記錄人王麗活 動(dòng) 過 程 記 錄1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。2、掌握正確的傳接球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。活動(dòng)效果好周次11日 期5月13日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容訓(xùn)練手段記錄人王麗活動(dòng)過程 記 錄主要訓(xùn)練手段A. 身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重

4、柔韌等練習(xí)B. 技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等C 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽活動(dòng)效果好周次12日 期5月2日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容記錄人王麗訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容：身體訓(xùn)練活動(dòng)效果1、使學(xué)生熱愛足球?；?、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提咼身體素質(zhì)。動(dòng)3、做徒手操過4、以跑為主的身體訓(xùn)練。程（1 ）慢跑：15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。好記（2）快跑：10米X2、15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。錄（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。周次13日 期5月27日應(yīng)到 人數(shù)16

5、人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容守門員的訓(xùn)練記錄人王麗活動(dòng)過程 記 錄守門員的訓(xùn)練1、手型訓(xùn)練。2、自由訓(xùn)練。3、下手球和上手球接法練習(xí)。4、踢手拋球訓(xùn)練?；顒?dòng)效果好周次14日 期6月3日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容游戲和比賽記錄人王麗活動(dòng)游戲和比賽（一）目的1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。2、通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)?；顒?dòng)效果過 程 記 錄好周次16日 期6月17日應(yīng)到 人數(shù)16人實(shí)到 人數(shù)16人缺席者 及原因活動(dòng)內(nèi)容技術(shù)訓(xùn)練記錄人王麗活動(dòng) 過 程技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。2、 讓學(xué)生

6、初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體 會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球?；顒?dòng)效果好記錄足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)海文小學(xué) 王麗在本學(xué)期我擔(dān)任足球社團(tuán)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任 有多重。我想開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康， 拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù) 和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。訓(xùn)練時(shí)間是從2016年3月開始到2016年7月結(jié)束，每周四下午第一節(jié)課。通過一段的 興趣培養(yǎng)和實(shí)

7、際訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提 高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的 起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨?動(dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂 趣和激-情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些基本 技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng) （如：個(gè)人的體能，用腳的正確位 置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較熟練的掌

8、握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制 住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年 紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握?。ㄈ纾簜?、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里， 只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過 教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒 有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因 （如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示 不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn) 步。一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。平時(shí)經(jīng)常性地對(duì)

9、足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加 強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特 點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練 的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支 持。二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)， 在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸，最終通過三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月 月有目標(biāo)