“校園才藝小達人評選”活動方案-4、1

1、“校園才藝小達人評選”活動方案四年級一班一、活動主題 班級卓越人才展示二、活動目的為了充分挖掘具有文藝特長的同學(xué)，為其搭建一個實現(xiàn)夢想和自我價值的舞臺。為了進一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們自身綜合素質(zhì)能力，展現(xiàn)我班同學(xué)的青春、 熱情、 活力的風(fēng)采以及積極向上的精神風(fēng)貌。同時也為下一屆迎新晚會做好充分準(zhǔn)備。三、活動對象 四一班全體同學(xué)四、報名方式 各位同學(xué)在其組織委員處報名，組織委員將最終報名結(jié)果交到老師處，并將其最終結(jié)果在12月27號晚上統(tǒng)計好。 五、參賽形式(1)聲樂組 比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏。(2)器樂組 比賽內(nèi)容：各類民族樂器和西洋樂器

2、的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏 。(3)舞蹈組 比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等(各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 )，參賽選手自備服裝、伴奏 。(4)曲藝組 比賽內(nèi)容：相聲、小品、等。參賽選手自備服裝、表演道具 。(5)主持人組 比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。五、獎勵方法 根據(jù)演出節(jié)目按成績由高到低評選出前十名小達人，學(xué)校將取前三名頒發(fā)榮譽證書。 1. 獎項評比(1) 最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。(2) 最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。(3) 最具人氣獎：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺下有良好溝通(4) 最正確才藝獎：多才多藝，全能型選手。(5) 最具潛力獎：表演

3、用心，最有提升潛力的選手。 說明：以上獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。2.評分標(biāo)準(zhǔn) (1) 大賽本著“公平、公正、公開的原則”，評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。 (2)本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于班主任和任課老師。六、活動中應(yīng)注意事項 一個節(jié)目參賽時，其后兩個節(jié)目做好準(zhǔn)備，當(dāng)前一個參賽節(jié)目由于各種原因不能按時參賽時，下一個節(jié)目及時跟入。 下附表格打分表及評分標(biāo)準(zhǔn) 四年級一班才藝小達人評選評分表 序號_ 節(jié)目名稱_ 表演狀態(tài)共20分內(nèi)容取材共20分表演藝術(shù)水平共40分節(jié)目整體感覺共20分 分 分 分 分合計得分審計得分注：總分值100分。 四年級一班才藝小達人大賽評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分值備注1表演狀態(tài)20分演出服裝、化裝到位5分 表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分表情自然大方5分整體狀態(tài)控制較佳5分2內(nèi)容取材20分創(chuàng)意新穎5分 自然健康5分能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌10分3.表演藝術(shù)水聲樂類40分聲調(diào)準(zhǔn)確10分 音量控制適中10分整體水平感覺20分舞蹈類40分 動作整齊優(yōu)美、舒展大方10分 有創(chuàng)造性和一定的難度10分節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求20分器樂類40分演奏完整10分音調(diào)節(jié)奏準(zhǔn)確10分表情動作得當(dāng)20分語言類40分吐字清晰10分 語言流暢10分整體水平感覺20分4節(jié)目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給