《雪地里的小畫家》教學(xué)實錄2_第1頁
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1、.?雪地里的小畫家?教學(xué)實錄2一、教學(xué)過程師：小朋友你們看這是什么？它從遙遠的動物王國里走來跟我們交朋友了！你認(rèn)識它嗎？課件出示“小畫家生：小畫家?guī)煟耗悄銜f怎么樣的小畫家呢？課件出示 的小畫家生：雪地里的小畫家生、漂亮的小畫家生：雪地里的小畫家?guī)煟簞⒗蠋熞舱J(rèn)識一些小畫家，它們的名字叫“雪地里的小畫家課件出示“雪地里的小畫家，一起讀一讀。生：雪地里的小畫家?guī)煟哼祝敲催@群雪地里的小畫家把畫畫在哪兒呀？請你仔細找一找。課件出示雪地里的圖片生：我知道小畫家畫在雪上。師：哦，你來說說小畫家把畫畫在哪了？生：我知道畫在雪上面。生：畫在雪里。生：剛剛我們的很多小朋友都找到了的雪地里的畫?？?，這些畫會是哪

2、些小畫家畫的呀？請小朋友翻開書本自己讀一讀，找一找。生：讀課文師：剛剛老師看到我們的小朋友讀得可認(rèn)真了，如今請小朋友組成四人小小組，再把課文讀一讀生：讀課文師：小朋友們讀得真不錯，如今哪個小組的小朋友愿意來讀一讀啊！生：讀課文師：剛剛幾個小組的小朋友表現(xiàn)得真棒！我們表揚一下他們。學(xué)生拍手如今我們一起把?雪地里的小畫家?讀一讀好嗎？生：齊讀課文師：剛剛我們的小朋友都仔細的找了，找到雪地里的小畫家了嗎？生：我知道，小雞、小鴨、小狗、小馬。師：哦，你也知道，你來說說它們是誰？生：他們是小雞、小鴨、小狗、小馬。師：如今我們就一起來認(rèn)識一下這些小畫家吧！課件出示小畫家的圖片和名字生：小雞、小鴨、小狗、小

3、馬師：小朋友們你們知道嗎這些小畫家的本領(lǐng)可高了，它們畫地畫可漂亮了，你知道它們畫了什么嗎？生：我知道，它們畫了竹葉，梅花、楓葉、月牙。生：它們畫竹葉，梅花、楓葉、月牙。師：如今我們一起來看看這些漂亮的畫吧！課件出示腳印圖和句子小朋友們你們覺得這些畫好看嗎？生：好看。師：那你知道這么漂亮的畫，是怎么畫出來的嗎？生：我知道，是腳印。生：老師我也知道，是小畫家們的腳。生：小朋友們那你們想不想去看看小畫家們怎么畫出來的呀！生：想展示課件師：那你還知道雪地里還會來哪些新的小畫家，它們會畫什么呢？生：我知道，會來青蛙。師：青蛙會來嗎？哪位小朋友知道？生：不會師：哇，那么多的小畫家都在畫畫，怎么就不見我們的青蛙兄弟呢？青蛙為什么沒參加？課件出示句子：青蛙為什么沒參加？生：青蛙在睡覺。生：青蛙在冬眠。生：青蛙在洞里睡覺。師：在雪地里畫畫多么有趣啊!它為什么要在

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