第一節(jié)美術(shù)課教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美術(shù)鑒賞教案教材分析： 本節(jié)課采用的教材是高中美術(shù)（湖南版）美術(shù)鑒賞模塊。 本科作為高中整個(gè)美術(shù)鑒賞課的開端，對(duì)后面的教學(xué)具有指導(dǎo)意義，再說是高中開端，對(duì)學(xué)生也還是不較陌生，因此通過這節(jié)課，首先使學(xué)生了解美術(shù)，美術(shù)學(xué)習(xí)的意義，摸清學(xué)生的個(gè)性及美術(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)教育關(guān)注；其次，讓學(xué)生初步了解什么是美術(shù)鑒賞及學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)對(duì)象分析： 高一年級(jí)的學(xué)生大多處于14-16歲的年齡之間，這個(gè)階段的學(xué)生注重作品美感與表現(xiàn)的層面，只有少數(shù)能經(jīng)由教育獲得必備的技巧、美的形式與表達(dá)的內(nèi)涵，能由藝術(shù)史源流和美學(xué)背景深入探究作品。已經(jīng)具備了較強(qiáng)

2、的理解與聯(lián)想能力，能夠結(jié)合學(xué)過的文史知識(shí)對(duì)作品進(jìn)行深入具體的解讀。教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知：對(duì)美術(shù)的概念有初步的了解，能夠認(rèn)識(shí)到美術(shù)在生活中的作用以及重要性，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞。 技能：使學(xué)生初步了解美術(shù)鑒賞的意義，提高他們整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的積極性。 情感目標(biāo)：激發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美的“眼睛”，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中富有藝術(shù)觀察能力。教學(xué)內(nèi)容：一、美術(shù)的定義二、美術(shù)對(duì)我們的影響，學(xué)習(xí)美術(shù)的意義1、美術(shù)貫穿我們的生活2、 提升我們的審美能力，個(gè)人品味及修養(yǎng)。 a、美術(shù)培訓(xùn)熱 b、高中美術(shù)考的優(yōu)勢及學(xué)校對(duì)美術(shù)高考的重視。三、美術(shù)鑒賞的意義 1、分析解釋美術(shù)鑒賞的定義 。2、

3、簡述大概的課程規(guī)劃。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)美術(shù)意義理解鑒賞的意義 解決辦法，結(jié)合自己的體驗(yàn)，一些生活的啟示的例子或圖例來分析。教具學(xué)具的準(zhǔn)備： 美術(shù)教科書、印象派pocomaker電子書、古典油畫視頻小短片教學(xué)方法：講授法 提問法 分析法 比較法。教學(xué)過程：一、自我介紹 3' 來歷，上課要求二、導(dǎo)入新課： 1'從之前大家的表現(xiàn)看來，對(duì)美術(shù)課還是充滿期待啊，還真不知道大家對(duì)美術(shù)的興趣是不是真的那么強(qiáng)烈。所以這節(jié)課好好了解一下，看你們對(duì)美術(shù)的了解到底多少，之前學(xué)到多少。三、美術(shù)的定義師提問：什么是美術(shù)？ 觀看圖片分析總結(jié)（提問法）5'學(xué)生：繪畫畫，設(shè)計(jì)，教師活動(dòng)：播放圖片資料，

4、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。教師總結(jié)：美術(shù)分為純藝術(shù)、工藝美術(shù)：繪畫、雕塑、工藝，建筑藝術(shù)等。 美術(shù)，以一定物質(zhì)材料，塑造可視的平面和立體的形象，也稱“造型藝術(shù)”，“視覺藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。有沒有誰能說一下繪畫有多少種類？（提問）2、美術(shù)對(duì)我們生活的影響 （提問法、列舉法，講授法）我們生活中那些是與美術(shù)有關(guān)的，請(qǐng)同學(xué)們舉例說一下？5'學(xué)生：（裝飾用品，生活用品設(shè)計(jì)，公園、廣場，校園的雕塑）教師：····可見美術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，貫穿我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)豐富，點(diǎn)綴我們的生活，有著不可缺少的重要作用。我們看古裝片古人選美，要求琴、棋、書、畫樣樣精通，畫就占

5、了四分之一?？梢娒佬g(shù)學(xué)習(xí)的重要性。美術(shù)不僅提高我們的審美，品味，陶冶我們的情操，還能開闊我們的視野。美術(shù)是文化傳承與傳播的重要途徑之一。在21世紀(jì)提倡素質(zhì)教育的今天，美術(shù)教育得到的重視不知大家能否感受到?，F(xiàn)在的藝術(shù)培訓(xùn)班數(shù)不勝數(shù)，很多的家長也都十分重視兒女的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)。年幼就參加各種各樣的培訓(xùn)班，培養(yǎng)他們的興趣，特長。學(xué)美術(shù)的人也都越來越多。3、美術(shù)高考及學(xué)校的美術(shù)教學(xué)的相關(guān)情況。7'美術(shù)高考的一些優(yōu)勢、高考美術(shù)的相關(guān)要求以及自己學(xué)美術(shù)的一些經(jīng)歷。五、這學(xué)期的美術(shù)課程要求。10'（欣賞法、講授法、分析法、提問法）小學(xué)初中美術(shù)課注重的是實(shí)際操作，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力；高中美術(shù)的重

6、點(diǎn)是培養(yǎng)大家美術(shù)鑒賞能力。以此接下來我們的課程以美術(shù)鑒賞這本書為主，給大家上課。1、 什么是美術(shù)鑒賞。了解鑒賞的定義。提問：名詞解釋，請(qǐng)問鑒是什么？就是要鑒別、歸類、分析和判斷（再作具體說就是弄明白一件美術(shù)作品的作者，創(chuàng)作年代，材料手段方法，語言形式和內(nèi)容等直接呈現(xiàn)給我們的東西，以及美術(shù)作品產(chǎn)生的社會(huì)、歷史、文化背景等相關(guān)知識(shí)。）賞：顧名思義就是欣賞的意思了。教師活動(dòng)：打開美術(shù)印象派莫奈作品睡蓮Pocomaker電子書。提問：用過去學(xué)過的知識(shí)談?wù)剬?duì)畫面的感受？ 教師講解：根據(jù)畫面的信息，背景對(duì)圖片進(jìn)行分析。 教師總結(jié)：美術(shù)鑒賞就是運(yùn)用自己的視覺感知，過去已有的生活經(jīng)驗(yàn)很文化知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感

7、受，體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。2、 美術(shù)鑒賞的意義。學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞其實(shí)是改變我們的觀看方式，培養(yǎng)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到審美的眼睛、健康的審美情趣以及未來人生發(fā)展都具有十分重要的意義。 教學(xué)總結(jié)：這節(jié)課是這一學(xué)期美術(shù)課的開端，由于對(duì)學(xué)生的不了解，這節(jié)課主要是摸索一下學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握程度，用提問和舉例的教學(xué)法進(jìn)行回顧和分析。同時(shí)簡略的講一下這學(xué)期的課程安排。為接下來的課程做一個(gè)鋪墊。課前對(duì)教學(xué)內(nèi)容都做了些規(guī)劃，教學(xué)上思路還算清晰，抓住了重點(diǎn)，但是對(duì)備課時(shí)時(shí)間的把握上做的還不夠準(zhǔn)確；有時(shí)候說著說著會(huì)跟著學(xué)生思路走；還有就是沒有走下講臺(tái)，走到課室當(dāng)中去。教學(xué)方式，方法上還有待繼續(xù)改進(jìn)。這節(jié)課學(xué)生的整體表現(xiàn)不錯(cuò)，整體的氣氛還是比較活躍，學(xué)生也比較積極的參與到課堂中。大部