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1、第二章第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象人教版新教材同步教學(xué)課件第第3節(jié)節(jié) 聲的利用聲的利用 說(shuō)說(shuō)聲的利用的例子說(shuō)說(shuō)聲的利用的例子一、聲與信息一、聲與信息遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨。一場(chǎng)可能的大雨。海豚利用聲波識(shí)別食物、海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周?chē)沫h(huán)境。敵人和它們周?chē)沫h(huán)境。一、聲與信息一、聲與信息1.從異常聲音中獲取信息從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病; ;汽車(chē)修理師傅聽(tīng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障汽車(chē)修理師傅聽(tīng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 ; ;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。發(fā)
2、現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。一、聲與信息利用超聲波可以制造利用超聲波可以制造倒車(chē)?yán)走_(dá)倒車(chē)?yán)走_(dá) 把脈(切把脈(切脈)脈)利用聲音利用聲音診病的最早的例子診病的最早的例子1、聲能傳遞信息。、聲能傳遞信息。以上這些例子說(shuō)明了聲音能 傳遞信息。 水波是一種波動(dòng),水波能傳遞能量。水波是一種波動(dòng),水波能傳遞能量。聲波也是一種波動(dòng),那么聲波也是一種波動(dòng),那么,聲波能傳遞能量嗎?聲波能傳遞能量嗎?把一塊石頭扔進(jìn)水里,可以看到一圈把一塊石頭扔進(jìn)水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的樹(shù)一圈的水波向四周散去,水面上的樹(shù)葉也隨之起伏。這說(shuō)明石頭葉也隨之起伏。這說(shuō)明石頭 的能量通的能量通過(guò)水波傳給了樹(shù)葉過(guò)水波傳給了樹(shù)葉。聲
3、波可以傳遞能量聲波可以傳遞能量將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),看將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),看到燭焰在搖晃,說(shuō)明了什么問(wèn)題?到燭焰在搖晃,說(shuō)明了什么問(wèn)題?小型超聲波清洗機(jī)小型超聲波清洗機(jī) 清洗物件:電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢(qián)幣、水果等。超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子,通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置,將水霧擴(kuò)散到空氣中,從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。超聲波加濕超聲波加濕器器超聲波洗牙超聲波洗牙超聲波碎石超聲波碎石超聲波電動(dòng)牙刷超聲波電動(dòng)牙刷 小小 結(jié)結(jié)1、聲音能夠傳遞信息。、聲音能夠傳遞信息。2、聲波能傳遞能量。、聲波能傳遞能量。練習(xí)鞏固1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能
4、的大雨;某同學(xué)聽(tīng)到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí),就知道上課了。這些說(shuō)明了_。聲音能夠傳遞信息2、在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜,火焰會(huì)_。這說(shuō)明了_。3、以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是:( )A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)B醫(yī)生用聽(tīng)診器了解病人心肺工作狀況C牙醫(yī)用超聲波潔牙D利用聲吶測(cè)海深搖擺聲波能傳遞能量遞C4、蝙蝠夜間出來(lái)活動(dòng)從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上,以下解釋正確的是:( )A蝙蝠的眼睛有夜視功能。B夜晚有月光。C.蝙蝠的嗅覺(jué)很好,可以嗅出前面是否有物體。D蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離。D5、下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲波可以傳遞能量的是:( )A蝙蝠靠超聲波捕食。B利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石。C用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械。D人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血 。A6、人民大會(huì)堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔),這主要是為了:( ) A、減弱聲波的反射 B、增加聲波的反射 C、增強(qiáng)聲音的響度 D、裝飾禮堂、美觀(guān)好看 A小明和同學(xué)們星期天去山里郊游,當(dāng)他們興奮地大聲喊叫時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面山崖產(chǎn)生回聲。愛(ài)動(dòng)腦的小明想測(cè)出他們所在的地方與對(duì)面山崖的距離。請(qǐng)問(wèn)在當(dāng)時(shí)的條件下小明應(yīng)怎樣做最
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