一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案分一分(3)_西師大版_第1頁
一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案分一分(3)_西師大版_第2頁
一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案分一分(3)_西師大版_第3頁
一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案分一分(3)_西師大版_第4頁
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1、. 分一分教學(xué)目的:1、經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、大小、用處等對(duì)物體進(jìn)展簡(jiǎn)單的分類的過程,初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)展分類整理。2、體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想方法。3、初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):    能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展簡(jiǎn)單的分類。教學(xué)難點(diǎn):    1、能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展簡(jiǎn)單的分類。2、學(xué)會(huì)對(duì)同一事物進(jìn)展不同標(biāo)準(zhǔn)的分類。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。小朋友們,森林王國(guó)正在舉行“整潔小家庭的評(píng)選活動(dòng)。動(dòng)物評(píng)委們先來到小蝴蝶的家很多不同顏色的花朵按顏色分類放得整整齊齊;再是烏龜?shù)募液芏帙Z卵石按

2、大小分類放得整整齊齊;再是小白兔把各類蔬菜放得整整齊齊;此時(shí),評(píng)委們面露喜色,當(dāng)來到小猴子的家時(shí),書上插圖評(píng)委們目瞪口呆。2、師:當(dāng)評(píng)委們來到小猴子的家時(shí),為什么都呆住了?因?yàn)樾『镒拥募襾y七八槽的,沒有別的動(dòng)物的家那樣整潔。3、師:小朋友們,你們想不想幫助小猴子把它的家整理得整整齊齊的呀?想,那么該按怎樣的方法去把這些混亂的物體分類整理好呢?讓學(xué)生說一說整理的方法:書擺在書架上,筆裝在筆筒里,玩具放在玩具箱子里。師出示整理好圖片。師:同學(xué)們真能干,把小猴子的房間整理的既整潔又美觀。我們把筆放在一起,把玩具放在一起,把書放在一起,像這樣把同樣的東西擺放在一起,就是分類。今天我們一起來學(xué)習(xí)分一分。

3、板書課題:分一分二、探究新知師:看到大家這么能干,老師也想請(qǐng)你們幫個(gè)忙。1、教學(xué)例1出示課件:根紅色小棒,根黃色小棒,。師:孩子們能幫老師分一分這些小棒嗎?師:請(qǐng)孩子們拿出課前準(zhǔn)備好的小棒,先觀察一下,再把它們分成兩堆,看看可以怎樣分?學(xué)生拿出小棒分一分,老師巡視2、老師請(qǐng)一個(gè)小組的代表上來給大家展示一下你們這組的分法。演示分類方法,并說明理由板書:按顏色分成兩類2、教學(xué)例21讓學(xué)生翻開教材52頁,仔細(xì)觀察例2的圖,說說畫面中有什么東西,你能把它們分一分嗎?老師出示課件。2學(xué)生交流,老師讓學(xué)生說一說準(zhǔn)備怎么分?預(yù)設(shè):生1:我想按顏色分。3師:可以。那我們用一個(gè)圈表示紅色,一個(gè)圈表示藍(lán)色。4老師

4、按順序一件一件指導(dǎo)孩子填寫。師:還可以怎樣分?生:衣服分一堆,褲子分一堆。師:我們先來看哪是衣服?哪是褲子?5學(xué)生完成書上的填空,填完后展臺(tái)展示分類結(jié)果。老師注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)檢查是否是10件都分好了。老師出示課件。3、小結(jié):師:大家看一下,同樣的衣褲,我們卻得到了兩種分法,也就是說分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣,得到的分類結(jié)果也就不一樣。三、穩(wěn)固練習(xí)。1、書P52課堂活動(dòng)1.師:孩子們翻到書第52頁課堂活動(dòng)第一題。師讀題:把生活在水里的動(dòng)物涂上顏色。讀完后讓學(xué)生自己在書上涂色。讓學(xué)生把書拿到展臺(tái)上進(jìn)展展示。2、P52課堂活動(dòng)2.1師讀題,學(xué)生按要求在書上把飲料圈起來。2展臺(tái)匯報(bào)展示。四、拓展活動(dòng)1、師出示3個(gè)三角形,3個(gè)正方形,3個(gè)圓。師:你們能幫老師分一分嗎?生:按顏色分。生邊說邊擺生:按形狀分。生邊說邊擺2、課堂活動(dòng)第3題師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些分類的方法,那么你們能不能運(yùn)用學(xué)到的方法將自己書包的東西進(jìn)展分類整理一下呢?請(qǐng)大家把書包拿出來,比一比,看誰整理得又快又好。單獨(dú)整理。全班交流整理方法  ,比賽整理結(jié)果。五、課堂小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?  六、板書設(shè)計(jì):      分一分     按顏色分 &

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