小學(xué)2022年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第1頁
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1、高品質(zhì)文檔小學(xué)2022年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 本學(xué)期xx學(xué)校數(shù)學(xué)組結(jié)合我校的實際狀況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研方案,堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,仔細貫徹落實學(xué)校數(shù)學(xué)課程標準,抓好各班級的課堂常規(guī)訓(xùn)練。依托“課堂達標升級活動”,以提高課堂教學(xué)為核心,注意課堂教學(xué)的時效性,高效性。在全體組員的共同努力下,踏踏實實開展一系列的形式多樣的活動,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升?,F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下總結(jié): 1、加強學(xué)習(xí)、促進老師專業(yè)化進展?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,老師假如不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。我們以“將來訓(xùn)練家”為契機,組織老師開展學(xué)習(xí),并樂觀撰寫讀書筆

2、記和教學(xué)反思,本學(xué)期數(shù)學(xué)組一共上交了15篇教學(xué)論文,在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表了26篇教學(xué)反思。我們重視同伴互助,實施師徒結(jié)對和名師工作室,落實骨干老師指導(dǎo)青年老師工作。鼓舞老師走出學(xué)校,外出學(xué)習(xí)達39人次以上。 2、教學(xué)未開頭,校本培訓(xùn)先行。開學(xué)初的校本培訓(xùn)教材解讀,各班級主講老師在假期就進行了充分的預(yù)備。以教學(xué)為主線,教材分析為主題,讓老師在期初就對本冊教材有一個把握,做到心中有數(shù)。這對于青年老師把握教材起到了很好的引領(lǐng)作用。 3、抓實集體備課,提高課堂教學(xué)實效。本學(xué)期的集體備課在個人備課的基礎(chǔ)上,以班級備課組為單位,備課組長負責(zé),在期初規(guī)劃好研讀教材的內(nèi)容、時間和主講人,并開展組內(nèi)同課異構(gòu)。通過集體

3、備課,充分發(fā)揮集體才智,集思廣益,使全體老師特殊是青年老師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的力量。六班級組四位老師,開展了“先學(xué)后教”的自主學(xué)習(xí)學(xué)案建設(shè)課題,在課堂上實施“學(xué)生自行預(yù)習(xí)+課堂上小組爭論溝通匯報+老師點撥指導(dǎo)+當(dāng)堂檢測”教學(xué)模式,把生本課堂真正落到了實處。 4、加強教學(xué)常規(guī)管理,保證數(shù)學(xué)實施。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。開學(xué)第二周,教研組就針對教學(xué)方案的撰寫,進行了組織學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組協(xié)作教育處加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,在三次教學(xué)督導(dǎo)檢查中,組內(nèi)老師的教案都是優(yōu)秀。注意課堂教學(xué)的過程管理,連續(xù)實行推門聽課,發(fā)覺問題準時解決,對老師的教學(xué)狀況進行有效的監(jiān)督、

4、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 5、新苗杯競賽課,青年老師教學(xué)力量拾階而上。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組有11位青年老師參與了一年一度的新苗杯競賽,在課堂展現(xiàn)、學(xué)科技能、鋼筆字以及讀書活動中,都表現(xiàn)突出。特殊是課堂展現(xiàn),青年老師在導(dǎo)師和同組老師的關(guān)心指導(dǎo)下,課堂教學(xué)水平又上了一個新臺階。在落實“生本課堂”的過程中,雖然老師們還有許多稚嫩的地方,但意識先行,必定會帶來讓我們越來越滿足的效果。其中劉博老師在區(qū)課堂教學(xué)競賽中獲一等獎,下半年將代表荷塘區(qū)參與株洲市教學(xué)比武。 6、項目建設(shè)重堅持,保證人人參加管理。本學(xué)期數(shù)學(xué)組擔(dān)當(dāng)了兩個校級項目,一是“口算每天練”,堅持每天5分鐘,老師利用課前、早晚自習(xí)、讀報時

5、間進行,建立了特地的學(xué)生口算本和老師試題本,每周備課組長檢查一次,每月教研組長抽檢、登記。本學(xué)期進行了全校的口算和筆算兩次競賽。二是“試卷題庫建設(shè)”,老師結(jié)合教學(xué)進度,把每個單元的易錯題、混淆題、創(chuàng)新題、考點題進行歸納收集。單元結(jié)束后,由各班級組老師集中組織整理,到期末已經(jīng)做好學(xué)校數(shù)學(xué)一到六班級下冊試卷題庫。在教研組長的帶領(lǐng)下,每位數(shù)學(xué)老師都參加項目開發(fā),大家群策群力。 7、聯(lián)片教研緊急有序,觀看型評課常規(guī)化。本學(xué)期,向陽聯(lián)片在各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,開展了系列的教研活動。我們數(shù)學(xué)組開展了聯(lián)片計算教學(xué)競賽教研活動,做到了有方案、有實效。六月份我校還派老師到龍州學(xué)校進行了觀看型評課的指導(dǎo),加強了聯(lián)片

6、之間的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們還對甘肅臨夏的老師展現(xiàn)了我們的課堂觀看。 8、各類競賽獲佳績,功在平常是真理。在第13屆“走進奇妙的數(shù)學(xué)花園”競賽中,有8人獲一等獎,25人獲二等獎,38人獲三等獎,童xx、何xx等6位老師獲“優(yōu)秀教練員”獎;第20屆“華杯賽”競賽中,有7人獲一等獎,7人獲二等獎,16人獲三等獎,何xx、史xx等10位老師獲“優(yōu)秀教練員”獎;在“盼望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,有7人獲銅獎,何xx、史xx等6位老師獲“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 9、下學(xué)期的幾點設(shè)想。 (1)下學(xué)期第四屆數(shù)學(xué)節(jié),在不增加學(xué)生的負擔(dān)基礎(chǔ)上,活動的形式和內(nèi)容,要有實效和創(chuàng)新。 (2)數(shù)學(xué)組集體備課的方式和實效要進一步完善,教研組長也要不定期參加各班級組的集體備課。結(jié)合課堂達標活動,骨干老師要開放課堂,讓更多的青年老師從實踐中直接受益。 (3)數(shù)學(xué)組項目建設(shè),要注意實效性,不流于形式??谒忝刻炀氁獔猿忠惶煲痪?;試卷題庫建設(shè),要真正做出貼近教材和大綱的校本教材。 (4)結(jié)合新進老師見面課,連續(xù)推行觀看型評課常規(guī)化,讓更多的青年老師嫻熟運用觀看型評課,并逐步提高個人課堂實效。

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