幼兒園大班綜合活動：下課十分鐘

1、教學資料參考范本幼教精選-幼兒園大班綜合：下課十分鐘撰寫人：部門：時間：內(nèi)容與要求：1 、了解小學生課間十分鐘的活動內(nèi)容，知道要合理安排自己的課間活動，萌發(fā)向往小學生活、渴望成為一名小學生的情感。2、能運用多種繪畫材料表現(xiàn)小學生課間十分鐘的活動內(nèi)容，并大膽表現(xiàn)側(cè)面人和正面人的各種動態(tài)。重點與難點：重點：了解小學生課間十分鐘的活動內(nèi)容，知道要合理安排自己的課間活動，萌發(fā)向往小學生活、渴望成為一名小學生的情感。難點：能運用多種繪畫材料表現(xiàn)小學生課間十分鐘的活動內(nèi)容，并大膽表現(xiàn)側(cè)面人和正面人的各種動態(tài)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1 、歌曲“十分鐘”音樂2、提供刮蠟紙、竹簽筆、各色顏料、毛筆、蠟筆、記號筆、紙等

2、多種材料3、教師自制有關(guān)小學生課間十分鐘的ppt幼兒已有分組合作畫的經(jīng)驗活動過程：一、聽聽說說，引起興趣。（了解小學生課間十分鐘的活動，幫助幼兒梳理經(jīng)驗）1、播放“十分鐘”音樂，引導幼兒傾聽師：叮鈴鈴的下課鈴聲響了，你知道小學里下課十分鐘可以做些什么呢？2、個別幼兒回答教師根據(jù)幼兒的回答出示一些小學生課間活動的照片師：哪些事情是課間十分鐘一定要做的？3、小結(jié)：課間十分鐘是給小學生休息、活動的時間，可以和同學到操場上活動活動身體；也可以做些小游戲；還可以看看書、聊聊天。但是一定要做好一些上課前的準備工作，如：上廁所、喝水、更換上課的書本等。這樣才能上好每一節(jié)課。二、看看說說，示范講解（感受人物動

3、作的特征，提示繪畫方法，為幼兒繪畫做鋪墊）過渡：今天我們就來畫畫小學生在課間十分鐘里做的事情。1、選擇照片上的人物動作進行示范講解如：側(cè)面人提示幼兒側(cè)面人手與身體的前后位置以及臉部特征動的人提示幼兒改變頭與身體的位置以及四肢的方向變化人物動作2、觀察教師提供的繪畫材料師：今天老師還準備了什么？3、根據(jù)繪畫材料進行提示（1）線描畫、刮蠟畫：注意運用各種粗細線條、圖形、色塊裝飾（2）點彩拓印畫：變化小紙人四肢的動作再進行點彩拓印三、合作畫畫，操作表現(xiàn)。（關(guān)注幼兒繪畫中的問題，提示幼兒）1、三人一組進行合作畫2、引導小組協(xié)商創(chuàng)作：課間十分鐘可以做些什么事情？3、提示采用“點彩拓印畫的小組”先點深色再點淡色；提示采用“刮蠟畫的小組”加粗刮出的線條凸顯畫面；四、展示交流（在交流中，進一步激發(fā)幼兒成為一名小學生的愿望）1、你能看出課間十分鐘在做什么事情么？2、怎樣才能成