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文檔簡介

1、高中生物學考精編復習資料專題一:走進細胞1、生命活動離不開細胞,即使像病毒那樣無細胞結構的生物,也只有依賴細胞才能生活;除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位生物與環(huán)境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎生物生長發(fā)育以細胞增殖分化為基礎生物的遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變化為基礎2、生命系統(tǒng)的八大層次:細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 種群和群落 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 細胞是最基本的生命系統(tǒng)3、顯微鏡高倍鏡的使用:(1)取鏡與安放(2)對光: 低倍鏡對光,轉動反光鏡,直到看到亮白的視野(3)先用低倍鏡觀察,找到要觀察的物像,移到視野的中央。 調節(jié)方法:轉動粗準焦螺旋,先下降鏡筒,眼睛看物鏡再緩慢

2、上升鏡筒,眼睛看目鏡,直到視野清晰 。將目標移至視野中央。(4)轉動轉換器,用高倍鏡觀察,并輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清楚材料為止。注意:顯微鏡放大倍數(shù):目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù);放大倍數(shù)越大,看到的細胞越大,數(shù)目越少,視野越暗。 物鏡越長,放大倍數(shù)越大;目鏡相反 顯微鏡成倒像:上下倒立,左右倒立。例如:p d;看到物象在左上方,其實物體是在右下方,如要將其移至中央,應將裝片往左上方移。(在哪里就往哪里移)判斷污點的位置:分別單獨移動目鏡、物鏡、裝片。看哪種情況下污點也移動,就說明污點在哪里4、細胞學說的建立19世紀30年代,德國,創(chuàng)立人:施旺、施萊登主要內容:1) 細胞是一個有機

3、體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成2) 細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用3) 新細胞可以從老細胞中產生細胞學說揭示了:1)細胞統(tǒng)一性 2)生物體結構統(tǒng)一性5、原核細胞和真核細胞 分類依據:有無以核膜為界限的細胞核 真核細胞(真核生物):植物 動物 真菌(菇類,霉菌,酵母菌) 原核細胞(原核生物):細菌 藍藻藍藻有藻藍素和葉綠素,但無葉綠體,能光合作用,為自養(yǎng)生物細菌絕大多數(shù)是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物(少數(shù)自養(yǎng)細菌:硝化細菌)原核生物沒有由核膜包被的細胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于無明顯邊界的區(qū)域,這個區(qū)域叫

4、做擬核,細胞器只有核糖體專題二:組成細胞的分子1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性:統(tǒng)一性:組成細胞的化學元素在自然界都可以找到,沒有一種化學元素為細胞特有差異性:細胞與非生物相比,各種元素的相對含量又大不相同2、細胞中的元素和化合物大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Fe Mn B Zn Cu Mo最基本元素:C 基本元素:CHON 主要元素:C H O N P S無機化合物:水 無機鹽組成細胞的化合物 有機化合物:糖類 脂質 蛋白質 核酸細胞中含量最多的元素和化合物元素化合物鮮重時O(氧)水干重時C(碳)蛋白質 3、物質或結構鑒定實驗: 物質試劑現(xiàn)象還原糖(葡萄糖、

5、果糖、麥芽糖)斐林試劑沸水浴,出現(xiàn)磚紅色沉淀脂肪蘇丹III或蘇丹IV被蘇丹III染成橘黃色被蘇丹IV染成紅色蛋白質雙縮脲顯紫色淀粉碘液藍色DNA甲基綠綠色RNA吡羅紅紅色線粒體健那綠藍綠色乙醇重鉻酸鉀綠色4、 生命活動的主要承擔者-蛋白質(1)、氨基酸是組成蛋白質的基本單位,生物體中組成蛋白質的氨基酸有20種一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者氨基酸的機構通式: 特點:1)至少都含有一個氨基(NH2)和一個羧基(COOH)2)都有一個氨基一個羧基連接在同一個碳原子上3)這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團(R基)(2)、蛋白質的形成過程:氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽鏈

6、盤曲折疊形成蛋白質 脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(NH2)相連接,同時脫去1分子的水。(羧基上的-OH和氨基上的-H結合形成一分子水)肽鍵:連接兩個氨基酸分子的化學鍵(NHCO)多肽:由多個氨基酸分子(3個或3個以上)縮合而成的,含有多個肽鍵的化合物肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構(3)、蛋白質種類多樣性的原因:氨基酸的種類不同(20種); 氨基酸的數(shù)量成百上千;氨基酸的排列順序千變萬化; 多肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的空間結構千差萬別(4)、蛋白質的功能:構成細胞和生物體結構(羽毛、肌肉、頭發(fā)等);催化作用(酶);運輸功能(血紅蛋白);調節(jié)機體的生命活動(胰島素

7、);免疫功能(抗體).5、 遺傳信息的攜帶者核酸核酸的基本單位核苷酸核酸是細胞的遺傳物質,在生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用五碳糖P含N堿基種類基本單位堿基組成五碳糖檢驗空間結構分布脫氧核糖核酸(DNA)脫氧核苷酸A、T、C、G脫氧核糖甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色雙螺旋連主要在細胞核,少量在線粒體,葉綠體核糖核酸(RNA)核糖核苷酸A、U、C、G核糖吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色單鏈細胞質6、細胞中的糖類和脂質1、 糖類:主要能源物質 組成元素:C、H、O分類: 單糖:葡萄糖,果糖,半乳糖,核糖和脫氧核糖二糖:麥芽糖(2分子葡萄糖) 蔗糖(果糖+葡萄糖) 乳糖(葡萄糖+半乳糖)多糖:淀

8、粉(植物的儲能物質),糖原(人和動物的儲能物質),纖維素(植物細胞壁成分)2、脂質:基本組成元素:C、H、O 脂肪:細胞內良好的儲能物質 緩沖和減壓作用 保溫 分類: 磷脂:構成生物膜的成分 固醇:包括膽固醇 ,性激素 ,維生素D7、水和無機鹽水的存在形式結合水:與細胞內的其他物質相結合,含量較少(占4.5%)。功能:構成細胞的成分自由水:絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(功能:溶劑,載體,反應物) 自由水與結合水的比值可反映生物新陳代謝情況,自/結比值越高新陳代謝越旺盛。無機鹽:含量少,僅占細胞鮮重11.5%,以離子的形式存在在生物體內作用:構成細胞的成分;維持、參與細胞重要生命活

9、動專題三、細胞的基本結構1、 細胞膜系統(tǒng)的邊界細胞膜的制備:材料:人和其他哺乳動物成熟的紅細胞(無細胞核和眾多細胞器)細胞膜的成分:脂質(磷脂最多) 50%;蛋白質 40%;糖類 2%-10%功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多細胞膜的功能:(1)將細胞與外界環(huán)境分隔開 (2)控制物質進出細胞 (3)進行細胞間的信息交流生物膜系統(tǒng):細胞器膜,核膜,細胞膜共同構成2、細胞器系統(tǒng)內的分工合作名稱分布形態(tài)結構功能線粒體動植物橢球形雙膜有氧呼吸主要場所,動力車間葉綠體植物葉肉球形,橢球形雙膜光合作用場所,養(yǎng)料制造車間內質網動植物網狀單膜有機物的合成加工車間高爾基體動植物囊狀單膜蛋白質的加工轉運,

10、植物細胞壁形成有關核糖體動植物橢球形粒狀小體無膜合成蛋白質的機器中心體動物,低等植物兩個中心??臻g垂直無膜有絲分裂(動物細胞)液泡植物泡狀單膜調節(jié)細胞內環(huán)境,保持滲透壓溶酶體動植物囊狀單膜“酶倉庫” “消化車間”小結:雙層膜的細胞器有:葉綠體、線粒體單層膜的細胞器有:內質網、高爾基體、溶酶體、液泡沒有膜結構的細胞器有:核糖體、中心體與能量轉換有關的細胞器:葉綠體、線粒體線粒體(提供能量)含有DNA的細胞器葉綠體、線粒體 成熟植物細胞特有結構:葉綠體、大液泡、細胞壁動物和低等植物特有:中心體高爾基體(包裝運輸)內質網(合成加工)核糖體(合成)參與蛋白質合成的細胞器: 3 、細胞核系統(tǒng)的控制中心細

11、胞核的結構:核膜,染色質,核仁,核孔。功能:細胞的遺傳信息庫;細胞代謝和遺傳的控制中心高度螺旋化,縮短變粗染色質(分裂間期) 染色體(分裂期) 解螺旋(染色質和染色體是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)) 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心專題四、細胞的物質輸入和輸出1、原生質層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質生物摸的流動鑲嵌模型基本內容:(1)磷脂雙分子層構成膜的基本支架;蛋白質分子鑲嵌,覆蓋,貫穿在磷脂雙分子層上(2)蛋白質分子和磷脂分子具有流動性生物膜的特點結構特點:具有流動性;功能特點:具有選擇透過性2、物質跨膜運輸?shù)姆绞剑哼\輸方式濃度梯度載體(蛋白質)能量自由擴

12、散由高到低(氧氣,水、甘油、苯、乙醇等)不需要不需要協(xié)助擴散由高到低(葡萄糖入紅細胞)需要不需要主動運輸可由低到高(小腸吸收葡萄糖,氨基酸,無機鹽需要需要胞吞胞吐大分子或顆粒性物質以囊泡形式需要專題五、 細胞的能量供應和利用第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶1、活化能:分子從常態(tài)轉變成容易發(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量2、酶:活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA酶的特性:(1)高效性(同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著) (2)專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應) (3)作用條件溫和(最適溫度,最適PH值;不同酶的最適溫度和最適PH不同)第2節(jié) 細胞的

13、能量“通貨”ATPATP:三磷酸腺苷,高能磷酸化合物:APPP(代表高能磷酸鍵,A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三)在有關酶的催化下,遠離腺苷的高能磷酸鍵易斷裂,釋放出能量ADP+Pi+能量 酶 ATP(ATP的來源:植物:光合作用和呼吸作用;動物:呼吸作用)第3節(jié) ATP的主要來源細胞呼吸第一階段:場所:細胞質基質葡萄糖 丙酮酸+H+少量能量第二階段:場所:線粒體基質丙酮酸 CO2+H+少量能量第三階段場所:線粒體內膜O2+H H2O+大量能量1、細胞呼吸:有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放出能量并生成ATP的過程2、有氧呼吸:細胞在氧的參與下,通過多種酶的催

14、化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。反應式:C6H12O6+6O2 +6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量3、無氧呼吸:C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+少量能量 (馬鈴薯塊莖,骨骼肌細胞,乳酸菌)C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+少量能量 (大部分高等植物,酵母菌)階段變化場所第一階段1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸產生少量H,釋放少量能量細胞質基質第二階段丙酮酸在不同酶的催化下,分解成酒精和二氧化碳,或乳酸細胞質基質第4節(jié) 能量之源光與光合作用1、葉綠體結構:內膜、外膜、基粒(類囊體薄膜上有色素)、基質2、色素的提

15、取原理:色素溶于有機溶劑,可用無水乙醇或丙酮溶液提取色素的分離原理:葉綠體中的色素能溶解在層析液中,不同的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散快,反之則慢。色素隨層析液在濾紙上擴散而分離,出現(xiàn)四條色素帶,從上到下依次是:胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光葉綠素A和葉綠素B主要吸收藍紫光和紅光類胡蘿卜素 胡蘿卜素(橙黃色) (1/4) 葉黃素(黃色)葉綠素 葉綠素a(藍綠色) (3/4 ) 葉綠素b(黃綠色)4、光合作用的過程光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。光反應階段暗反應階段部位類囊體的薄膜上葉綠體的基質中

16、條件光、色素、水、酶H、ATP、CO2、酶物質變化水的光解:2H2O4HO2ATP的形成:ADPPi能量ATPCO2的固定:CO2C52C32C3 (CH2O)C5H2O、ATP ADPPi能量能量變化光能轉變成活躍的化學能儲存在ATP中ATP中活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能儲存在各類有機物中。聯(lián)系光反應為暗反應提供H、ATP,暗反應為光反應提供ADP和Pi。光反應與暗反應是光合作用全過程的兩個階段。既有區(qū)別又有聯(lián)系,是缺一不可的整體。5、影響光合作用的因素:光照強度、溫度(影響酶的活性)二氧化碳濃度、礦質元素等6、化能合成作用自養(yǎng)生物:通過光合作用或化能合成作用能將無機物轉化為有機物。 光合

17、作用綠色植物;化能合成作用例:硝化細菌異樣生物:靠直接攝取有機物維持生命活動。例:人、動物、真菌、大部分細菌專題六 細胞分裂真核細胞分裂的方式:有絲分裂,無絲分裂,減數(shù)分裂一、有絲分裂1、細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止(分裂間期和分裂期)2、有絲分裂過程 間期:DNA分子的復制和有關蛋白質的合成分裂期 前期:膜(核膜)仁(核仁)消失顯兩體(染色體、紡錘體) 中期:形數(shù)清晰赤道齊 后期:點裂(著絲點)數(shù)增均兩極末期:兩消(紡錘體、染色體)兩現(xiàn)(核膜、核仁)重開始3、動植物細胞有絲分裂的異同點:植物細胞動物細胞紡錘體的形成無中心體,由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成中

18、心體發(fā)出星射線性形成細胞一分為二的方式細胞中央出現(xiàn)細胞板(將來的細胞壁)將細胞一分為二細胞膜中部凹縊裂,將細胞一分為二4、分裂各時期DNA和染色體的數(shù)目變化情況二、減數(shù)分裂1、減數(shù)分裂的概念:減數(shù)分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。(注:體細胞主要通過有絲分裂產生,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,新產生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。)2、減數(shù)分裂的過程1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸)l 減數(shù)第一次分裂間期:染色體復制(

19、包括DNA復制和蛋白質的合成)。前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對等片段的互換。中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側)。后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。末期:細胞質分裂,形成2個子細胞。l 減數(shù)第二次分裂(無同源染色體)前期:染色體排列散亂。中期:每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期:細胞質分裂,每個細胞形成2個子細胞,最終共形成4個子細胞。2、卵細胞的形成場所:卵巢三、精子與卵細胞的形成過程的比較 精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢(

20、哺乳動物稱睪丸)卵巢過程有變形期無變形期子細胞數(shù)一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體是否均裂是否相同點精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半四、注意:(1)同源染色體形態(tài)、大小基本相同;一條來自父方,一條來自母方。(2)精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同。因此,它們屬于體細胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。五、受精作用的特點和意義 特點: 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子

21、的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細胞。 意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12例:判斷下列細胞正在進行什么分裂,處在什么時期?細胞分化:在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(基因在特定時間,特定空間的選擇性表達)細胞全能性:已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能細胞凋亡:由基因所決定的細胞自動結束生命的過程

22、癌細胞:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中的遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的,連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。癌細胞的主要特征:(1)無限增殖 (2)癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化 (3)癌細胞的表面物質發(fā)生變化。致癌因子:物理致癌因子,化學致癌因子,病毒致癌因子專題七 基因的分離定律一、相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗1、實驗過程2、對分離現(xiàn)象的解釋3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證:測交(看書)相關概念顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相

23、對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)顯性基因與隱性基因顯性基因:控制顯性性狀的基因。隱性基因:控制隱性性狀的基因。附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應的片段P67)等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。純合子與雜合子純合子:由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):顯性純合子(如AA的個體)隱性純合子(如aa的個體)雜合子:由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)例如:Aa表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型:指生物個體實際表

24、現(xiàn)出來的性狀。基因型:與表現(xiàn)型有關的基因組成。(關系:基因型環(huán)境 表現(xiàn)型) 雜交與自交雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程(植物體中指自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,)三、基因分離定律的實質: 在減I分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離。四、基因分離定律的基本題型:親代基因型子代表現(xiàn)型及比例至少有一方是AA全顯aa×aa全隱Aa×aa顯:隱=1 : 1Aa×Aa顯:隱=3 : 1第二節(jié) 基因的自由組合定律一、基因自由組合定律的實質:在減I分裂后期,非等位

25、基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。(注意:非等位基因要位于非同源染色體上才滿足自由組合定律)二、自由組合定律基本題型:共同思路:“先拆開,分別考慮,再組合,用乘法原則”專題八 基因的本質第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的轉化實驗:1、實驗過程(看書)2、實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉化為有毒性的S型活細菌。這種性狀的轉化是可以遺傳的。 推論(格里菲思):在第四組實驗中,已經被加熱殺死S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質“轉化因子”。二、1944年艾弗里的實驗:1、實驗過程;2、實驗證明:DNA才是R型細菌產

26、生穩(wěn)定遺傳變化的物質。(即:DNA是遺傳物質,蛋白質等不是遺傳物質)三、1952年郝爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的實驗1、實驗過程(看書);2、實驗結論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。(即:DNA是遺傳物質)四、1956年煙草花葉病毒感染煙草實驗證明:在只有RNA的病毒中,RNA是遺傳物質。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。第二節(jié) DNA的結構和DNA的復制:1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)3、DNA的結構:由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。 內

27、側:由氫鍵相連的堿基對組成。堿基配對有一定規(guī)律: A T;G C。(堿基互補配對原則)4、DNA的特性:多樣性:堿基對的排列順序是千變萬化的。特異性:每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。5、DNA的功能:攜帶遺傳信息(DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息)。6、與DNA有關的計算:在雙鏈DNA分子中: A=T、G=C 任意兩個非互補的堿基之和相等;且等于全部堿基和的一半例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部堿基復制出DNA數(shù) =2n(n為復制次數(shù));含親代鏈的DNA數(shù) =27、意義:DNA分子復制,使遺傳信息從親代傳遞給子代,從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。第三節(jié)

28、 基因控制蛋白質的合成一、RNA的結構:1、組成元素:C、H、O、N、P 2、基本單位:核糖核苷酸(4種) 3、結構:一般單鏈二、基因:具有遺傳效應的DNA片段。三、基因控制蛋白質合成:1、轉錄:(1)概念:在中,以DNA的一條鏈為模板,按照原則,合成RNA的過程。(注:葉綠體、線粒體也有轉錄)(2)過程(看書)2、翻譯:(1)概念:游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。(注:葉綠體、線粒體也有翻譯)3、與基因表達有關的計算基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù)= 6:3:1DNA的復制轉錄:翻譯時間:有絲分裂間期和減前的間期隨時進行隨時進行

29、場所:主要在細胞核細胞核核糖體條件:模板:親代DNA分子的兩條鏈原料:4種游離的脫氧核糖核苷酸能量:ATP 酶:解旋酶、DNA聚合酶等模板:DNA的一條鏈(模板鏈)原料:4種核糖核苷酸能量:ATP酶:解旋酶、RNA聚合酶等模板:mRNA原料:氨基酸(20種)能量:ATP酶:多種酶搬運工具:tRNA裝配機器:核糖體產物子代DNARNA多肽鏈原則:堿基互補配對堿基互補配對 AU、TA、GC、CG堿基互補配對四、基因對性狀的控制1、中心法則2、基因控制性狀的方式:(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;(2)通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。專題九基因突變和基因重組一、生物變異

30、的類型包括:基因重組、基因突變、色體變異不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起) 可遺傳的變異(由遺傳物質的變化引起) 二、可遺傳的變異(一)基因突變:是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等變化。2、原因:物理因素:X射線、激光等;化學因素:亞硝酸鹽,堿基類似物等;生物因素:病毒、細菌等。3、特點:發(fā)生頻率低: 方向不確定隨機發(fā)生,(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。)普遍存在多害少利性4、結果:使一個基因變成它的等位基因。5、時間:細胞分裂間期(DNA復制時期)6、應用誘變育種 7、意義:是生物變異的根本來源;為

31、生物的進化提供了原始材料;是形成生物多樣性的重要原因之一。(二)基因重組1、概念:是指生物體在進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的過程。2、種類:減數(shù)分裂(減后期)形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,位于這些染色體上的非等位基因也自由組合。組合的結果可能產生與親代基因型不同的個體。減四分體時期,同源染色體上(非姐妹染色單體)之間等位基因的交換。結果是導致染色單體上基因的重組,組合的結果可能產生與親代基因型不同的個體。3、結果:產生新的基因型4、應用(育種):雜交育種(見前面筆記)5、意義:為生物的變異提供了豐富的來源;為生物的進化提供材料;是形成生物體多樣性的重要原因之一第三

32、節(jié) 染色體變異及其應用一、染色體結構變異:實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)類型:缺失、重復、倒位、易位(看書并理解)二、染色體數(shù)目的變異1、類型:個別染色體增加或減少:實例:21三體綜合征(多1條21號染色體)以染色體組的形式成倍增加或減少:實例:三倍體無子西瓜2、染色體組:特點:一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)和功能各不相同; 一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。染色體組數(shù)的判斷:染色體組數(shù)= 細胞中任意一種染色體條數(shù)例1:以下各圖中,各有幾個染色體組? 3、單倍體、二倍體和多倍體體細胞中含有本物種胚子染色體數(shù)的個體叫單倍體。由受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就叫幾

33、倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。三、染色體變異在育種上的應用:1、多倍體育種:2、單倍體育種:附:育種方法小結誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化學藥品等處理生物雜交用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥(粉)離體培養(yǎng)原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺點加速育種進程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少。方法簡便,但要較長年限選擇才可獲得純合子。器官較大,營養(yǎng)物質含量高,但結實率低,成熟遲。適應于植物后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術較復雜。第五節(jié) 關注人類遺傳病一、 人類遺

34、傳?。河蛇z傳物質改變引起的疾病。(可以生來就有,也可以后天發(fā)生)二、人類遺傳病產生的原因:人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型(一)單基因遺傳病顯性遺傳病 伴顯:抗維生素佝僂病常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳病 伴隱:色盲、血友病 常隱:先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、苯丙酮尿癥(二)多基因遺傳病1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。2、常見類型:先天性心臟病、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。(三)染色體異常遺傳病(簡稱染色體?。?、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結構異常)2、類型:常染色體遺傳病 結構異常:貓叫綜合征數(shù)目異常:21三體綜合征(先天智力障礙)性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征(XO型,患者缺少一條 X染色體)四、遺傳病的監(jiān)測和預防1、產前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產前診斷可以大大降低病兒的出生率2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展五、人類基因組計劃及其意義計劃:完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖和全部堿基的序列測定。意義:可以清楚的認識人類基因的組成、結構、功能極其相互關系,對于人類疾病的診治和預防具有重要的意義。專題

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