二年級(jí)上語文課件-日記兩則_人教版

1、我會(huì)讀我會(huì)讀則則 昨昨 紗紗 羨羨 慕慕粉粉 料料 套套 份份 妹妹貴貴 寄寄 費(fèi)費(fèi) z zu sh xin m fn lio to fn mi gu j fi我會(huì)讀我會(huì)讀 兩則兩則 昨天昨天 紗裙紗裙 羨慕羨慕 布料布料 粉紅粉紅 兩套兩套 一份一份 妹妹妹妹 貴州貴州 郵寄郵寄 學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi) 晴天晴天 姑娘姑娘 讀書讀書1. “我的節(jié)日我的節(jié)日”是什么節(jié)日？是什么節(jié)日？2. “我我”做了一個(gè)什么夢(mèng)？做了一個(gè)什么夢(mèng)？3. 看到媽媽的禮物后看到媽媽的禮物后,“我我”的心情有的心情有什么變化？什么變化？ 昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見夢(mèng)見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條我穿上了擺在商店櫥

2、窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們?nèi)?。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。都投來羨慕的眼光。 今天是我的節(jié)日今天是我的節(jié)日,媽媽一定媽媽一定會(huì)給我買那條裙子。會(huì)給我買那條裙子。 我迫不及待地打開包，里我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個(gè)紅書包，兩套衣裙，兩個(gè)紅書包，兩套少年兒童百科全書少年兒童百科全書，就是沒有我心愛的裙子。就是沒有我心愛的裙子。期待期待失望失望 阿英妹妹是誰？她在哪里阿英妹妹是誰？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條？媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真裙子，卻不給

3、我買，媽媽真小氣！小氣！埋怨埋怨 不高興不高興1. 媽媽是怎樣幫助阿英的？媽媽是怎樣幫助阿英的？2. 阿英是個(gè)怎樣的姑娘？阿英是個(gè)怎樣的姑娘？3. “我我”又做了個(gè)什么夢(mèng)？和前又做了個(gè)什么夢(mèng)？和前一個(gè)夢(mèng)有什么不同？一個(gè)夢(mèng)有什么不同？她告訴我，是媽媽一直寄錢她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就幫助她讀書，要不，她早就失學(xué)了。她還說，她穿的衣失學(xué)了。她還說，她穿的衣服和來我家的路費(fèi)，也是我服和來我家的路費(fèi)，也是我媽媽寄去的。媽媽寄去的。 阿英很勤快，總是阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很好學(xué)，不是幫媽媽干活，她很好學(xué)，不是看書就是問問題?？磿褪菃枂栴}。 昨天晚上，我又做了個(gè)夢(mèng)昨天晚上，

4、我又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽帶我去買那條裙子，夢(mèng)見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢(mèng)里下來，可以買好多書。在夢(mèng)里我和阿英一起去了苗家山寨，我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞來。高興得圍著我跳起舞來。小組討論：小組討論： 1. 你認(rèn)為小女孩的媽你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎？為什么？媽小氣嗎？為什么？ 2. 說說你感覺說說你感覺“我我”是個(gè)怎樣的人？是個(gè)怎樣的人？ 你應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?寫日記有一定的格式，日記的內(nèi)容包括年月日、寫日記

5、有一定的格式，日記的內(nèi)容包括年月日、星期、天氣和正文。星期、天氣和正文。時(shí)間時(shí)間 幾月幾日，星期幾幾月幾日，星期幾 天氣天氣 晴、晴、 多多云、陰、雨、雪、冰雹云、陰、雨、雪、冰雹 2015年年 5月月4日日 星期一星期一 小雨小雨 什么是寫日記：寫日記就是把什么是寫日記：寫日記就是把當(dāng)天發(fā)生的、印象最深的事和自己當(dāng)天發(fā)生的、印象最深的事和自己的心情用文字記錄下來，或是記錄的心情用文字記錄下來，或是記錄自己特別想說的話，等等。自己特別想說的話，等等。 日記的寫法比較自由，可以按日記的寫法比較自由，可以按自己的想法來寫，篇幅可長可短自己的想法來寫，篇幅可長可短，但一定要寫自己的真實(shí)感受。，但一定要寫自己的真實(shí)感受。小朋友，如果讓你寫小朋友，如果讓你寫一則日記，你應(yīng)該怎一則日記，你應(yīng)該怎樣去寫？樣去寫？思考：思考：1. 今天我做了什么？今天我做了什么