幼兒園小班游戲設(shè)計(jì)：酸甜苦辣范文

1、幼兒園小班游戲設(shè)計(jì)：酸甜苦辣范文y備.r.'.bMA：頁(yè)碼/總頁(yè)數(shù):活動(dòng)目標(biāo)1、通過嘗味道活動(dòng)，體驗(yàn)品嘗的快樂，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感在VX、丁匚IWI'/e42s引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官變化,用不同的線、形、.顏色表達(dá)自己的感受，畫出不同表情.3、：培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力，提高幼兒的繪畫興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件一套（畫有色彩鮮艷、不同味道的家鄉(xiāng)特產(chǎn).）2一準(zhǔn)備的食物有：大棗、梨、山楂,蘋果、辣椒、糖、檸檬、大蒜、苦瓜3、盤子、牙簽、餐巾紙、鏡子。 a.T4、彩色水筆、油面棒、白紙e 活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：引起興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。1、請(qǐng)幼兒觀看多媒體課件。（章丘的大蔥、樂陵小棗,萊陽(yáng)

2、的梨,還有紅彤彤的辣椒，綠色的苦瓜，黃色的檸檬）讓幼兒觀看多媒體課件，使他們進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn);通過色彩鮮艷的畫面為幼兒正確運(yùn)用顏色表現(xiàn)不同味道作鋪墊02、教師提問：你看到了哪些特產(chǎn)?你吃過這些食物嗎?他們是什么味道的？通過提問，意在加深幼兒對(duì)食物味道印象.展開:1s教師同幼兒做游戲嘗味道,猜表情教師出示四種食物，請(qǐng)幼兒說出食物名稱再請(qǐng)幾名幼兒到前面品嘗酸、甜、?苦、辣四種味道的食物，大家通過看他們的表情變X,干，化，猜一猜他們吃的是什么味道的食物鏤幼兒猜出后一教師提問:你是怎么猜出來(lái)的?從哪兒看出來(lái)的?他們的表情什么樣?（引導(dǎo)幼兒從眉毛、眼睛、鼻子、嘴的變化說出不同的表情）例如：A品嘗辣味

3、的表情:舌頭伸出來(lái)了,還在吸涼氣，臉都變紅了9手還在不停地扇占B品嘗甜味的表情: *e2*C品嘗苦味的表情: D品嘗酸味的表情:通過游戲嘗味道,他在笑呢*嘴角向上,眼睛彎彎地象月亮不°。列著嘴，皺著眉頭,吐著.口水眼睛、鼻子、嘴被酸的團(tuán)在了一起。猜表情，使小朋友清楚地看到吃了酸,甜、:.苦、辣不同味道地食物，幼兒表現(xiàn)出來(lái)的不同的面部表情。2、請(qǐng)小朋友們自己品嘗食物一并相互觀察3、請(qǐng)小朋友們照鏡子觀察自己的表情。（幼兒通過照鏡子，加深對(duì)四種味道引起的不同表情的印象。）通過近距離地觀察品嘗者的表情變化，使幼兒在整體感知后更被主體的情感所同化.使之產(chǎn)生共鳴和相同的情緒情感，從而激發(fā)幼兒.的

4、繪畫興趣，促使他們很自然地通過構(gòu)圖、色彩等方式把所看到的在V八91干.eV作品中表現(xiàn)出來(lái)*4、鼓勵(lì)幼兒用線、形、顏色畫出不同的表情,表現(xiàn)出自己的感s”.口eIQ受。（告訴幼兒畫幾種表情都可以?可以畫自己一也可以畫好朋友Q）品幼兒大膽做畫，教師巡視引導(dǎo)英（提醒幼兒，在正確運(yùn)用線,形的同時(shí)，注意恰當(dāng)運(yùn)用顏色表現(xiàn)不同的味道，也可以在畫面上添畫'A適當(dāng)?shù)谋尘?進(jìn)一步說明畫面的表情。）幼兒在實(shí)踐中積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)視覺和味覺同時(shí)作用于他們時(shí)，幼兒會(huì)把各種食物和經(jīng)驗(yàn)貫通起來(lái)，在情緒推動(dòng)下有了創(chuàng)造的愿望，最終達(dá)到良好的創(chuàng)造結(jié)果。三、結(jié)束，1、請(qǐng)幼兒講解自己的作品。（講一講畫面上都有哪些表情，運(yùn)用:.了哪些線、形來(lái)表現(xiàn)的?為什么要畫這些背景？運(yùn)用的顏色表現(xiàn)了什么？y*L.99%,:ep請(qǐng)幼兒用完整的語(yǔ)言表述自己的作品。）。"2,將