專題03 形容詞和副詞（教學(xué)案）高考英語二輪復(fù)習(xí)精品資料Word版含解析

1、.形容詞和副詞在高考試題中始終占很重要的地位。近幾年高考對(duì)形容詞和副詞的考察具有“淡化語法、注重深層語義的特點(diǎn)，以形容詞和副詞辨析為熱點(diǎn)。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)形容詞和副詞比較等級(jí)的考察。其考點(diǎn)主要包括：1.考察形容詞和副詞詞義辨析。2.考察形容詞修飾名詞時(shí)的詞序，即指示代詞/不定代詞數(shù)詞序數(shù)詞、基數(shù)詞描繪性形容詞特征性形容詞大小、長短、上下、形狀、年齡、新舊顏色形容詞國籍、出處物質(zhì)、材料用處、類別中心名詞。3考察形容詞和副詞比較等級(jí)的常用句型及其修飾成分在句中的位置。4考察與形容詞和副詞有關(guān)的習(xí)語構(gòu)造。一、形容詞和副詞的根本用法1形容詞在句中的作用。1形容詞在句中可作定語、表語和補(bǔ)語。2形容詞在句中

2、也可作狀語，用來表示主語所處的狀態(tài)。He was lying in bed，dead.3alone/afraid/asleep/awake/alive/ashamed/ill/well身體好等常用作表語而不用作定語。如：He is an ill man.錯(cuò)The man is ill.對(duì)She is an afraid girl.錯(cuò)The girl is afraid.對(duì)4two­year­old/200­metre­long/one­thousand­word等復(fù)合形容詞中的名詞要用單數(shù)，一般只用作前置定語。如：Tom is a t

3、wo­year­old boy.2副詞在句中的作用。副詞在句中一般用作狀語，修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞，也可修飾整個(gè)句子。如：Obviously you are wrong.二、常用連接性副詞的用法1though用作副詞時(shí)，常在句末，意為“然而，可是，表示轉(zhuǎn)折意義。2therefore“因此，所以，表示結(jié)果。3meanwhile“與此同時(shí)，在此期間，表示前后分句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。4moreover“另外，表示承接關(guān)系。5however“然而，表示讓步、轉(zhuǎn)折，常用逗號(hào)與句子的其他成分隔開。6besides“另外；還有，表示遞進(jìn)關(guān)系。7instead“相反，表示前后分句意義相反。

4、三、形容詞、副詞的比較級(jí)及最高級(jí)1平級(jí)比較1as形容詞/副詞原級(jí)as像一樣2asadj.a/an名詞as像一樣的3as mucha/an名詞as和一樣是4not as/so形容詞/副詞原級(jí)as.不如那樣Henry is a worker as good as Peter isHenry is as good a worker as Peter isHenry和Peter一樣都是好工人。It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.人們普遍認(rèn)為，教學(xué)是一門科學(xué)，同時(shí)也是一門藝術(shù)。2比較級(jí)1t

5、he比較級(jí).，the比較級(jí).越，越The more careful you are, the fewer mistakes you'll make.你越仔細(xì)，你犯的錯(cuò)誤越少。2the比較級(jí)of the two名詞，表示“兩個(gè)中較的。The taller of the two boys is my brother.這兩個(gè)男孩中較高的是我哥哥。3比較級(jí)的修飾詞常見的修飾詞有much，a lot，a great deal，far，even，a bit, a little, any否認(rèn)句、疑問句中，詳細(xì)的數(shù)據(jù)等。He is much taller than Yao Ming.他比姚明高多了。但

6、是very/quite/fairly一般不用來修飾比較級(jí)；最高級(jí)常用by far/much或序數(shù)詞作狀語。如：The population of China is by far the largest in the world.Africa is the second largest continent.4幾種帶有否認(rèn)詞的比較句型1no better than表示“和一樣；實(shí)際等于。例如：The patient is no better than he was yesterday.病人的情況和昨天一樣不好。2no more.than表示“同一樣不。例如：A whale is no more a

7、 fish than a horse is.鯨和馬都不是魚。 55. 考察形容詞以及對(duì)語境的理解。A. loose寬松的；B. full滿的；C. blank空白的；D. missing失蹤的。根據(jù)前文中an empty page at the end of an 53 written book.可知，要么留下那頁空白，要么繼續(xù)寫著希望的故事。應(yīng)選C。12019·江蘇Only five years after Steve Jobs death, smart-phones defeated _ PCs in sales.A. controversial B. contradictory

8、 C. confidential D. conventional 【答案】D 22019·江蘇 The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But _ explanations are hard to find.A. alternative B. aggressive C. ambiguous D. apparent 【答案】A 【解析】考察形容詞。A. alternative可供替代的；B. aggressive好斗的，有進(jìn)取心的；C. ambiguous 有

9、野心的，耗時(shí)的；D. apparent顯而易見的。句意：恐龍的消失未必是由天文事件引起的，但是難以找到其它解釋。應(yīng)選A。32019天津I want to see Mr. White. We have an appointment. Im sorry, but he is not _ at the moment, for the meeting hasnt ended.A. busy B. active C. concerned D. available【答案】D【解析】句意：-我想見懷特先生，我們有約。-對(duì)不起，他如今沒空，因?yàn)闀?huì)議還沒有完畢。A.繁忙；B.積極，活潑；C關(guān)心；D.有空。根據(jù)語

10、境，應(yīng)選D。12019·新課標(biāo)，63The title will be _officialgiven to me at a ceremony in London.1officially句意：這個(gè)頭銜會(huì)在倫敦的典禮上正式地被授予我。修飾動(dòng)詞應(yīng)用副詞形式。22019·新課標(biāo)，41If you feel stressed by responsibilities at work，you should take a step back and identify識(shí)別those of _greatand less importance.一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士

11、勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。2greater句意：假如你因?yàn)楣ぷ髫?zé)任而感到有壓力的話，那么你應(yīng)該暫緩一下，識(shí)別哪些事情更重要，哪些不太重要。由and連接兩個(gè)并列成分可知，great應(yīng)與less并列，故用比較級(jí)greater。32019·新課標(biāo)，47Recent studies show tha

12、t we are far more productive at work if we take short breaks _regular42019·新課標(biāo)，66Food in small pieces could be eaten easily with twigs which _gradualturned into chopsticks.4gradually句意：小塊的食物用樹枝更容易吃到，這樣樹枝就逐漸演變成了筷子。所填詞修飾動(dòng)詞，所以用副詞形式。52019·四川，62Chinese scientists _recenthad a chance to study a

13、wild female panda with a newborn baby.5recently句意：最近，中國的科學(xué)家有時(shí)機(jī)研究一只帶著新出生的熊貓寶寶的野生雌性大熊貓。在句中作狀語應(yīng)用副詞形式。62019·四川，63She was a very _caremother.6caring/careful句意：她是一位非常體貼的/細(xì)心的媽媽。修飾名詞應(yīng)用形容詞形式。caring“體貼的，關(guān)心別人的和careful“細(xì)心的均符合語境。72019·浙江，6That young man is honest，cooperative，always there when you need

14、his help.In short，he's _rely7reliable句意：那個(gè)年輕人很老實(shí)，有合作精神，當(dāng)你需要他的幫助的時(shí)候，他總會(huì)在那里。簡而言之，他可以信賴。be 動(dòng)詞后面要接形容詞作表語。82019·浙江，18I have always enjoyed all the events you organized and I hope to attend _manyin the coming years.8more句意：我一直很喜歡你組織的所有的活動(dòng)，并且希望將來的幾年里參加更多的活動(dòng)。此處暗含比較意義，故用比較級(jí)形式。1.2019·江蘇，31The po

15、lice officers decided to conduct a thorough and comprehensionreview of the case.解析句意：警方?jīng)Q定對(duì)該案件進(jìn)展徹底和全面的審查。作名詞review的定語要用其形容詞形式。comprehensive 綜合的，廣泛的。 絡(luò)購物越來越流行，因特網(wǎng)被看作是找到目的客戶的高效的方法。根據(jù)前半句可知網(wǎng)絡(luò)購物的流行讓我們很容易就會(huì)找到目的客戶，所以因特網(wǎng)是一個(gè)很高效的方法。故D正確。7.2019湖北卷27. What was so _ about Jasmine Westlands victory was that she ca

16、me first in the marathon bare-footed.A. awful B. essential C. impressiveD. obvious 【答案】C【解析】此題主要考察的是形容詞詞義辨析。A糟糕的，可怕的，極壞的；B必要的；根本的；D留有深化印象的；D明顯的，顯然的；句意：關(guān)于Jasmine Westland的成功給人印象最深化的是他赤腳得到了馬拉松比賽的第一名。根據(jù)句意Jasmine Westland赤腳獲得第一名，這是最讓人難忘的事情。故C項(xiàng)符合上下文串聯(lián)。8.2019湖北卷28. Instead of blaming the child who had bro

17、ken the vase, she gave him a _ smile and let him go.A. cautiousB. grateful C. tolerantD. wild 【答案】C【解析】此題主要考察形容詞詞義辨析。A慎重的，小心的；B感謝的：C寬容的；容忍的，忍受的；D野生的，野蠻的；句意：她并沒有責(zé)備打破花瓶的那個(gè)孩子，相反她對(duì)他寬容地笑了一下，并讓他分開了。根據(jù)Instead of blaming the child who had broken the vase她并沒有責(zé)備他，說明她很寬容。故C項(xiàng)正確。 9.2019湖北卷29. Hardly had Sabrina

18、finished her words when Albert said _, “Dont be so mean, pointing a finger of warning at her.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。A. dreadfully B. guiltily C. indirectly D. sharply 老師范讀的是閱讀教

19、學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。10.2019江蘇卷28. The idea "happiness," , will not sit still for easy definition.A. to be rigidB. to be sureC. to be perfectD. to be fair宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等?！敬鸢浮緽【解析】此題考察的是形容詞詞義辨析。Rigid僵硬的，死板的；sure確信的，肯定的，有把握的；p