第二單元百分數(shù)應用練習

1、第二單元百分數(shù)應用練習【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學第十一冊P31-33【教學目標】1、通過練習 ,加強百分數(shù)的應用 ,能綜合運用所學知識 ,解決問題。2、進一步了解和掌握百分數(shù)的意義?！窘虒W重點】進一步提高學生運用百分數(shù)解決實際問題的能力 ,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系?！窘叹邷蕚洹空n件?！緦W具準備】【教學設計】教學過程教學過程說明一、談話引入。同學們 ,我們學習了百分數(shù)的應用 ,現(xiàn)在來看看遇到這些問題 ,你會不會用所學知識去解決。二、根底練習1、P31練習二和第1題讓學生先填表 ,然后指名說得數(shù) ,集體訂正。2、第2題解方程 ,挑選幾題有代表性的題目 ,與學生一起探討解題的方法。3、練習二第

2、3題110月份比9月份節(jié)約用水百分之幾是什么意思？2需要知道什么量？4、練習二第4題學生自主完成 ,集體訂正師：什么叫孵化率？孵化率是95%是什么意思？不能孵出的占單位1的百分之幾？195%=5%24005%=120只5、練習二第5題1先說題意 ,再獨立完成。2集體訂正三、提高練習。1、自主學習天地請學生完成智慧樹的題。再分題集體訂正 ,并說出解題思路。2、課本練習二第11題1先讓學生看統(tǒng)計表2分小組討論完成題目3指名小組代表解答。3、P33思考題師：要想知道哪個超市買更合算 ,先得求出分別到甲、乙超市買5瓶油的價格 ,再進行比擬。甲：124=48元買四送一 ,只需花4瓶的價格就可以買到5瓶油

3、。乙：1250.85=51元每瓶12元 ,八五折師：八五折是什么意思？比擬：4851所以選擇去甲超市先讓學生自主選擇比擬 ,再選擇去哪個超市合算。4、練習題出示課件學生獨立完成。四、課堂總結通過今天的學習你有什么收獲？五、作業(yè)學生自主完成 ,讓學生用自己所學知識去解決問題。讓學生了解孵化率的知識 ,從而理解95%的意思。宋以后 ,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末 ,學堂興起 ,各科教師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！?/p>

4、教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“校或“學中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。要知道哪個超市合算 ,就必須先進行比擬 ,讓學生把所學知識運用到實際生活中去。教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學習、模仿。如領讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復傾聽 ,在反復傾聽中體驗、品味。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累