老師您好,_我的好老師_主題班會課件

1、我的好老師二年級一班中隊會二年級一班中隊會 老師是我們最最老師是我們最最敬愛的人。那么敬愛的人。那么, ,除除了了“教師教師”,“,“老師老師”這兩個最簡單的稱謂這兩個最簡單的稱謂外外, ,老師們還有什么老師們還有什么其他的雅稱呢其他的雅稱呢? ? 尊師是一個民族文明進步尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。才的體現(xiàn)。 一個人，無論他的地位有一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。師感恩。 孔子的學(xué)生子貢

2、，聰穎好學(xué)。一次，孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國大夫公孫武叔在人前貶低孔子抬高魯國大夫公孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一

3、直守墓居，一直守墓6 6年。年。程顥（程顥（hoho）、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)）、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅問的人。進士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑去拜程顥為師，虛心求然放棄了高官厚祿，跑去拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有教。后來程顥死，他自己也有4040多歲，但仍然多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑去拜程顥的弟弟程立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑去拜程顥的弟弟程頤為師。頤為師。 于是，他便和他的朋友游?。ㄓ谑?，他便和他的朋友游?。▃u zu ）一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉

4、目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：道：“啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？” ” 這這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。 古今中外，古今中外，哪個人的成長不浸透哪個人的成

5、長不浸透著教師的心血！著教師的心血！地北天南，地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！教師的辛勞！是誰是誰把無知的我們把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？教給我們豐富的知識？是您！老師！是您！老師！您用辛勤的汗水，您用辛勤的汗水，哺育了哺育了春日剛破土的嫩苗。春日剛破土的嫩苗。是誰是誰把調(diào)皮的我們把調(diào)皮的我們教育成教育成能體貼幫助別人的人？能體貼幫助別人的人？是您！老師！是您！老師！您的關(guān)懷您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。溫暖了我們的心靈。是誰是誰把幼小的我們把幼小的我們培育成培育成成熟懂事的少年？成熟懂事的少年？是您！老

6、師！是您！老師！您的保護您的保護讓我們健康成長。讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！把青春把青春無私奉獻的人們。無私奉獻的人們。我們向您我們向您致以崇高的敬意！致以崇高的敬意！說說我們班的園丁們說說我們班的園丁們語文老師：循循善誘語文老師：循循善誘數(shù)學(xué)老師：和藹可親數(shù)學(xué)老師：和藹可親美術(shù)老師：妙筆丹青美術(shù)老師：妙筆丹青音樂老師：歌聲悠揚音樂老師：歌聲悠揚體育老師：風(fēng)吹日曬體育老師：風(fēng)吹日曬手工老師：心靈手巧手工老師：心靈手巧老師，您是一支蠟燭，老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；燃燒自己只為照亮別人； 老師，您是一只春蠶，老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。身死絲盡，只為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說：此時此刻我想對您說：親愛的老師，您辛苦了親愛的老師，您辛苦了!我永遠感謝您！我永遠感謝您！注：注：請說出你最感激的老師請說出你最感激的老師的名字和原因（或故事），的名字和原因（或故事），此刻想對老師說的話。此刻想對老師說的話。2 2你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？1 1請補充完整：請補充完整： 一日為師，一日為師， 。終身為父終身為父長大后我就成了你