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1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-227編號(hào):_消防日活動(dòng)總結(jié)編輯:_日期:_單位:_消防日活動(dòng)總結(jié)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益作用。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。消防日活動(dòng)總結(jié)范文(一)為了積極宣傳119消防知識(shí),增強(qiáng)校園消防意識(shí),在119消防日這一天,xx中心幼兒園開展了“防火,逃生”演練活動(dòng)。突然警報(bào)聲響起,“忽然而來(lái)”的一股濃煙彌漫整個(gè)校園,各個(gè)教室的小朋友在老師的指導(dǎo)下,用濕毛巾捂著

2、口鼻,彎著腰,井然有序地從教室逃生至空曠的操場(chǎng)。五分鐘后,火被撲滅了。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓小朋友意識(shí)到火災(zāi)的危害,體會(huì)到消防戰(zhàn)士工作的危險(xiǎn)與艱辛。隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,萬(wàn)全學(xué)區(qū)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為大家示范了滅火器具的使用方法,在場(chǎng)的教職工以及小朋友也踴躍上臺(tái)親身使用了消防器具,這使我們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防、應(yīng)急與自救有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)此次活動(dòng),小朋友了解并掌握了遇到火災(zāi)時(shí)如何正確逃生,同時(shí)也掌握了滅火的相關(guān)知識(shí)。這些都告訴我們要在日常生活中規(guī)范自己的行為,防患于未然,警鐘長(zhǎng)鳴,讓火災(zāi)真正熄滅于萌芽狀態(tài)。消防日活動(dòng)總結(jié)范文(二)為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊

3、急應(yīng)對(duì)能力,20XX年11月10日上午,XX幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。上午10:10分,XX幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動(dòng),隨著緊張的警報(bào)聲在校園里突然響起,安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動(dòng),集中幼兒,穩(wěn)定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個(gè)校門口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練,從警報(bào)聲響起到清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào),用時(shí)2:55秒,演練非常成功。本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展,有效提高了XX幼師生消防安全意識(shí)和緊急應(yīng)對(duì)能力,夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)了安全形勢(shì)穩(wěn)定,同

4、時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。消防日活動(dòng)總結(jié)范文(三)為切實(shí)增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí),提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園于11月9日“119消防日”這天成功的進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前,各班教師通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育。教育幼兒如果發(fā)生火災(zāi),懂得撥打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí),讓幼兒對(duì)安全消防知識(shí)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。演練中,隨著警報(bào)聲的響起,胡xx園長(zhǎng)立即啟動(dòng)全園一鍵式報(bào)警系統(tǒng),在更加急促的報(bào)警聲中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口

5、鼻,彎腰俯身快速有序撤離到戶外安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),整個(gè)演練活動(dòng)僅用1分50秒。此次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的效果。消防日活動(dòng)總結(jié)范文(四)隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來(lái),本著“安全第一,消防為主”的原則,XX幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動(dòng)。首先,該園特別邀請(qǐng)XX市消防宣講工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。吳教官?gòu)娜粘O腊踩ぷ鞯墓芾硪约盎馂?zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識(shí)及防火的重要性,同時(shí)他結(jié)合典型的消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行

6、了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。吳教官的講解,增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識(shí),提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。同時(shí),消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開“消防無(wú)死角”排查,對(duì)存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設(shè)施,細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護(hù)航。11月8日,“11.9”消防日到來(lái)前夕,為了提高幼兒

7、的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,XX幼兒園組織開展了消防安全演習(xí)。演習(xí)前,首先制定了詳細(xì)的演習(xí)方案并組織老師們進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的同時(shí)安排各班老師向幼兒進(jìn)行消防安全教育,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。下午三點(diǎn),消防警報(bào)響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預(yù)定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后,各班老師及時(shí)上報(bào)安全撤離的人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)。整個(gè)演習(xí)從火警警報(bào)響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時(shí)2分鐘。演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進(jìn)行了滅火實(shí)操訓(xùn)練,以增強(qiáng)教

8、師消防安全技能。一系列消防活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。幼兒園119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(五)為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),初步掌握基本的逃生技能,在第27個(gè)全國(guó)消防日來(lái)臨之際,陽(yáng)光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動(dòng)。11月6日,利用周一國(guó)旗下講話活動(dòng),大一班宋XX小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識(shí)。11月9日上午,各年級(jí)各班開展了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向

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