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文檔簡介
1、,寫給未來BUCT過程裝備人一。專業(yè)的歷史及其作用歡迎你“選擇”了過程裝備與控制工程專業(yè)(以下簡稱“裝備”)。在此之所以選擇加了引號,是因為有一部分人被調(diào)劑過來的,他們不情愿。很多人經(jīng)過很多年的奮斗終于歷經(jīng)高考的磨礪殺進大學,一路所向披靡戰(zhàn)無不勝。本以為能夠很滿意的被所喜歡的專業(yè)錄取,可結(jié)果就在最后一關(guān)被搞到了過程裝備與控制過程專業(yè)。有人是因為所鐘情的專業(yè)扎堆兒,被那些高分者擠進了裝備專業(yè);有人是因為直接不知道喜不喜歡反正看上這個學校了,就稀里糊涂的填了志愿;其實基本就這兩種情況。筆者是“學校志愿第一志愿,專業(yè)志愿第二志愿”被錄取的。說實話筆者當時同絕大多數(shù)同學一樣,對于裝備專業(yè)具體是干什么的
2、基本一無所知,只是簡單的知道是和化工有關(guān),至于具體是干什么的就一無所知了。事實上講我也可以屬于第一類專業(yè)扎堆兒調(diào)劑的一類。先提醒一句,那些不喜歡裝備專業(yè),想轉(zhuǎn)專業(yè)甚至于想退學重來的人先等一等,別急,悠著點兒??赐瓯疚脑僬f吧。閑話莫講,書歸正傳。我先來說說本專業(yè)的由來,咱放開教育部的官方的,各個學校的解釋不談。那些解釋你看那了也是白看,看了還不如不看。過程裝備與控制工程專業(yè),其前身是化工設(shè)備機械(也叫化工過程機械),50年代由于國家建設(shè)的需要在前蘇聯(lián)援建的情況下分別開始在大連工學院、華東工學院、北京化工學院等高校設(shè)立此專業(yè)。北京化工大學過程裝備與控制工程專業(yè)為1958年建校初設(shè)置,為國家級重點學
3、科。原為化機系,老三系(注:無機系,有機系,化機系為老三系。)之一。本專業(yè)的核心課程過程設(shè)備設(shè)計已被評為國家級精品課程,教學改革成果獲2005年國家級教學成果二等獎,在全國本專業(yè)中均為首次。本專業(yè)有一支學術(shù)造詣深,富有創(chuàng)新精神,敬業(yè)愛崗的教師隊伍?,F(xiàn)有中國工程院院士1人,教授9人(博士生導師6人),專業(yè)實力雄厚,本校本專業(yè)的教學在全國高校中具有示范作用,專業(yè)實驗室研制的數(shù)套專業(yè)實驗裝置已經(jīng)為大部分國內(nèi)高校過程裝備專業(yè)所采用。很多年過去了,國家決定改變一下專業(yè)布局,于是乎就有了過程裝備與控制過程專業(yè)。官方的解釋是既有了設(shè)備機器的內(nèi)容,又有了工藝的內(nèi)容,還有了控制工程的內(nèi)容。于是乎本專業(yè)成了一個綜
4、合性的跨學科的先進專業(yè)。表面上專業(yè)層次升了一個檔次,實際上狗屁不通。1998年改革更名后至今已經(jīng)10年了。本專業(yè)在工藝方面和控制方面到底有多大進展呢?本專業(yè)的實際情況如何呢?10年后本專業(yè)目前的實際情況是工藝方面和控制方面的內(nèi)容涉及的很少很少,似乎僅有工業(yè)化學和化工原理涉及到工藝學,僅有電工學和過程裝備控制技術(shù)及其應用涉及到控制學科。事實上工業(yè)化學的教學也是很皮毛很科普的東西。工藝完了!而電工學是所有工科學生必修的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程,那么僅有的過程裝備控制技術(shù)及其應用這一門課程到底怎樣呢?事實上該門課程的教學也是比較皮毛比較科普,內(nèi)容較為淺顯。到現(xiàn)在本專業(yè)說白了還是化工過程機械。也許有人會說任何
5、事物的發(fā)展總需要一個過程的。實際上從過去到現(xiàn)在,甚至到將來很長一段時間內(nèi),本專業(yè)的人畢業(yè)后所從事的工作只是和控制與工藝沾一點點邊兒,知道是什么即可。以工藝方向來說,很多單位在報道后及開始高強度的讓新員工大補狂補工藝方面的知識,可見學校在工藝方面的家破學還是存在一定的不足和瑕疵。工藝和控制的東西完全可以作為一個必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程納入教學范圍。而沒有必要講真各專業(yè)的名字改的面目全非。事實上專業(yè)的系統(tǒng)更名是專業(yè)更加遠離了應屆考生,遠離了公眾的視野。原專業(yè)名字言簡意賅,一目了然,不會給考生造成很大程度上的理解困難。正因為如此很多高三畢業(yè)生對此專業(yè)是丈二和尚摸不著頭腦,不明就里。講了這么多,有點啰嗦?,F(xiàn)
6、在來講講什么叫化工設(shè)備什么叫化工機械?;ぴO(shè)備(也叫靜設(shè)備)指那些在化工廠工作時其主要部件處于靜止狀態(tài)的設(shè)備,如換熱器,塔器,各種儲罐,各種反應器,以及管道?;ぴO(shè)備基本不需要外界提供動力即可工作(反應器除外,因為牽扯到攪拌的問題)。化工機械(也叫動設(shè)備)是那些工作過程中處于動態(tài)的機器,如離心泵、軸流泵、真空泵,壓縮機,離心機,各種過濾機械等。它們需要外界提供大量的動力來源,是整個工廠中能耗教多的部分?,F(xiàn)在再來講本專業(yè)是干什么的。以上講了這么多設(shè)備與機器,而過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計,選型,維修,改進等的工作。 8,寫給未來上過程裝備的人本專業(yè)所涉及得到
7、的課程知識大多以力學和機械學為主。所學課程也體現(xiàn)了這一特點。課程涉及到A公共基礎(chǔ)課:如高等數(shù)學,英語計算機,C語言,Vb等;B專業(yè)基礎(chǔ)課:如機械制圖,理論力學,材料力學,流體力學,粉體力學,彈性力學,熱力學;機械原理,機械設(shè)計等;C專業(yè)方向課:化工原理,流體機械,過程設(shè)備設(shè)計,過程裝備控制技術(shù)及應用等。本專業(yè)在本科階段劃歸到機械學一級學科下,而在研究生階段卻劃歸到熱能與動力工程一級學科下。由此可見專業(yè)之怪。二專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及前景過程裝備與控制過程專業(yè)就是涉及到這些化工設(shè)備與機器的設(shè)計,選型,維修,改進等的工作。本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。涉及到國民經(jīng)濟的主要領(lǐng)域,諸如:1石油化工(提供國民經(jīng)濟發(fā)展所
8、需的的絕大部分原材料);2煤化工(未來強勢的能源行業(yè));3精細化工(如化妝品,洗滌產(chǎn)品等日用品);4無機化工(提供大部分化工生產(chǎn)所必須的二次原材料)等化工部門;雖然石油越來越緊缺了,但是咱們這一輩子人應該不成問題了。話說回來了,石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢,煤可還能再用幾百年呢。沒有了石油,其他化工領(lǐng)域不也大有用武之地嗎?!5機械制造行業(yè)(裝備制造業(yè)是一個國家的脊梁,決定著一個國家根本的制造水平。本專業(yè)的基礎(chǔ)就是機械學的知識。一個國家的所有生產(chǎn)部門都必須依賴于機械制造業(yè)所提供的原始制造設(shè)備,所以說它是國家的脊梁。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè),十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生
9、太大的變化。6核電企業(yè)(未來最具發(fā)展?jié)摿Φ哪茉葱袠I(yè),核電廠中需要大量的換熱器以僅進行降溫,而這正是本專業(yè)的強項。);7醫(yī)藥(重要性不用說了。醫(yī)藥領(lǐng)域應用了大量的過濾分離機械和換熱設(shè)備以及流體輸送設(shè)備。);8食品(民以食為天嘛)。9軍工行業(yè)(一般人很不容易進哦,而且手續(xù)很麻煩哦)。10環(huán)保行業(yè)粗略的看一下,以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。這些公司的福利待遇好,較為穩(wěn)定,使很多求職者夢寐以求的供職單位。本專業(yè)涉及到的領(lǐng)域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門,人才需求量大,人才的培養(yǎng)周期較長,越老經(jīng)驗越豐富,也就越值錢。這些傳統(tǒng)的部門在未來幾十甚至上百年仍然將會是國民經(jīng)濟
10、的基礎(chǔ)。然而這些國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低,很多時候仍然需要購買國外的設(shè)備。國外對我們實行技術(shù)壟斷,使得我們只能購買他們的產(chǎn)品。這樣產(chǎn)品的成本大大增加,很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。本專業(yè)雖然涉及面廣,但是基本分為兩大類:一類搞設(shè)備和機器的設(shè)計,選型,我們稱之為學術(shù)派;一類搞設(shè)備的維修,故障診斷排除。前者多在設(shè)計院,工作環(huán)境相對好一些,而后者多在工廠生產(chǎn)一線,環(huán)境相對較差一些,但工作經(jīng)驗更加豐富,時間更強,我們稱之為工程派。本專業(yè)的起薪相對于其他行業(yè)的工作相對較低。要耐得住寂寞,耐得住孤寂。不要只看重眼前的薪酬水平,尤其是對于那些想長遠在這一行業(yè)發(fā)展的人。學術(shù)派的薪酬開始較低
11、,基本工資也較低,但隨著工程項目的增多,隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。而工程派收入就比較穩(wěn)定,一般就是基本工資+獎金+福利這些基本模塊。幾年以后的收入也比較可觀。三一點忠告許多人不喜歡本專業(yè),源于不了解本專業(yè)。為什么要上大學?因為想找個好工作。為什么要找工作?不就為了吃飽穿暖幸福生活。其實就是這么簡單。那么又何必要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢?當四年以后甚至7年以后你發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)畢業(yè)后卻找不到工作,那又何必轉(zhuǎn)專業(yè)呢?!當4年或7年后你的沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的同學都已經(jīng)工作,而你仍然在一家一家單位的碰壁。那是你的心境又如何呢?本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè),No.1絕非浪得虛名-只要你大學四年不是門
12、門功課補考門門功課重修、只要你的學分績點還說得過去,你就能找到工作。9,寫給未來BUCT過程裝備人在此,要提醒所有本專業(yè)的女生。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適,尤其是對工程派而言。所以很多工廠企業(yè)都不愿意招收女生。對于本專業(yè)的女生,個人觀點是:穩(wěn)打穩(wěn)扎,找準目標,有所建樹。由于種種原因本專業(yè)的女生在就業(yè)上存在一定的難度,所以女生就得比男生付出更多。(沒有辦法,社會因素太多了,我們也不想。)大學四年里最好將基本功練扎實了,同時做出一些有亮點的事情,不論是社團工作還是學習科研,還是自主創(chuàng)新的項目,都應該有一些地方成為你的強項。這些方面一定要有一些亮,否則在你找工作的時候你就難了。四專業(yè)相關(guān)課程的介
13、紹A公共基礎(chǔ)課:公共基礎(chǔ)課大多數(shù)工科專業(yè)都差不多,諸如英語,高等數(shù)學,政治理論等科目,在此,重點說一下三門課程。英語:大學的英語完全就不是高中那個樣子了。大學的英語實在培養(yǎng)你的應用能力,該掌握的語法知識早就在高中讓你掌握了。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。始終記?。簯?!永遠不要說什么在未來漢語就將占據(jù)世界主流語言的地位。記住多掌握一門語言總沒有壞處,總會讓你比別人有優(yōu)勢。何況在目前的社會狀況下英語仍站在世界上占據(jù)主導地位。筆者的英語一直不太好,所以在此就不必要探討如何學習的問題了。高等數(shù)學:這是一門讓無數(shù)學子為之歡喜為之憂的課程。工科的所有有關(guān)計算的推理的知識,無一不是用高等數(shù)學的知
14、識來進行推倒的。所以,高等數(shù)學的重要性也不言而喻。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的??傊痪湓挘汉煤脤W習高等數(shù)學,即使你不為考個高分也可以為了以后的考研做個小小的準備吧。高等數(shù)學重在學習其思想,這是靈魂之所在。C語言:對于一般的工程人員而言會一兩門編程語言總沒有什么壞處。目前越來越多的工程應用軟件都有相關(guān)的C語言接口。實際中遇到的很多問題完全可以采取編程解決,尤其是對于搞設(shè)計的人員而言,很多相似或者相同的東西采取編程可是效率提高很多。即使不是設(shè)計人員,程序化的設(shè)計思路設(shè)計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。B專業(yè)基礎(chǔ)課:專業(yè)基礎(chǔ)課涵蓋范圍較廣,在此直說一些較為重要的課程。機械
15、制圖:本課程主要講述畫法幾何學的只是,講述零件圖裝配圖的表達方法,常用不見得表示方法。其要點就是一個字:練。只有多畫多練才是最佳途徑。之所以排在第一位,是因為這是整個專業(yè)的核心基礎(chǔ),是基本工具。日后不管是學術(shù)派,還是工程派都需要以此為工具進行設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修等。因而,這一門課程是大一時的重中之重。有一些人大學四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖,這就很麻煩了。理論力學:本課程主要講述物體的運動規(guī)律,包括慣性系下的質(zhì)點靜力學,質(zhì)點運動學,質(zhì)點動力學和非慣性系下的一些簡單概念。本課程基本是高中力學部分的延伸與深化。課程本身的學習難度不大,較容易上手。日后用到的也僅是一些基本概念和方法,深層
16、次的理論用不上。個別學校的考研科目需要考察該課程,如哈工大,北航,北理工。授課教師為崔文勇老師,此人講課幽默風趣,頗得學生喜歡。他是北區(qū)辦主任,很牛的哦。材料力學:這是專業(yè)基礎(chǔ)課中的核心內(nèi)容。本專業(yè)畢業(yè)生在工作中的設(shè)計以設(shè)備的強度設(shè)計為主,所以對于本課程就需要尤其的注意。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能,以桿件為主要研究對象。不難,但是要用心學。該科目也是部分學校考研的必考科目,如北京化工大學等。授課教師一般為任世雄。流體力學:由于本專業(yè)側(cè)重于實用性,所以本課程不會像理科那么難。對于工科而言只需要明白一些基本的概念以及基本概念的推導,和怎樣應用這些東西即可。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。由于流體力學的延伸性較強,且應用范圍較廣,因而可以適當?shù)募哟髮W習力度,可以為以后的轉(zhuǎn)行做一個鋪墊。授課教師為機電學院院長。 10,寫給未來BUCT過程裝備人熱力學:這一門課程著實讓N多同學頭疼不已。之所以頭疼是源于他的抽象。本課程主要講授物質(zhì)的熱力變化過程中各種狀態(tài)參量的變化情況。是高中物理熱學部分的深化,如果普通物理學的好一點的話,這一課程可無大礙。該課程是為以后的流體機
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