高一化學物質(zhì)的量濃度（課堂PPT）

1、新課標人教版課件系列新課標人教版課件系列高中化學必修必修11.2.3物質(zhì)的量濃度化學計量在實驗中的應用(3)教學目標教學目標 知識與能力知識與能力 、使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念，了解物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別。 、掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法。 重點、難點重點、難點: 、物質(zhì)的量濃度的概念、有關物質(zhì)的量濃度的簡單計算 、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別 、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法1、什么叫溶液？溶液是由什么組成的？、什么叫溶液？溶液是由什么組成的？一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。

2、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。2、什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？、什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？ 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 100% 溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量一、物質(zhì)的量濃度一、物質(zhì)的量濃度定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的的物質(zhì)的量物質(zhì)的量來表示溶液的組成的物理量，來表示溶液的組成的物理量，叫做溶質(zhì)叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。的物質(zhì)的量濃度。單位：單位：mol/L或或mol/m3 含義：在含義：在1L溶液中含有溶液中含有1mol的溶質(zhì)，的溶質(zhì)，這種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度就是這種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度就是1mol/L。符號：符號：cB

3、 表達式：表達式：cB=nBV物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)單位溶質(zhì)單位溶液單位溶液單位公式公式cB= nB/V特點特點molgLg體積相同，物質(zhì)體積相同，物質(zhì)的量濃度相同的的量濃度相同的溶液中，所含溶溶液中，所含溶質(zhì)物質(zhì)的量相同，質(zhì)物質(zhì)的量相同，但溶質(zhì)質(zhì)量不同。但溶質(zhì)質(zhì)量不同。質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的溶液量分數(shù)相同的溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同，但溶質(zhì)的量相同，但溶質(zhì)的物質(zhì)的量不同物質(zhì)的量不同W=m質(zhì)質(zhì)/m液液 100% 課堂練習課堂練習1、將、將40g NaOH溶于溶于2L水中配成溶液，水中配成溶液，其物質(zhì)的量濃度為其物質(zhì)的量濃度

4、為0.5mol/L。這樣敘述。這樣敘述是否正確？為什么？是否正確？為什么？2、從、從1L3mol/L的的NaOH溶液中取出溶液中取出50mL，則取出的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的，則取出的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少？量濃度是多少？課堂練習課堂練習3、10mL1mol/L的硫酸溶液比的硫酸溶液比100mL1mol/L的硫酸溶液的濃度小。這的硫酸溶液的濃度小。這種說法是否正確，為什么？種說法是否正確，為什么？4、現(xiàn)有、現(xiàn)有0.2mol/L的的K2SO4溶液，當取溶液，當取此溶液此溶液1L時，時，K+離子濃度是離子濃度是0.4mol/L,當取此溶液當取此溶液2L時，時，SO42-離子的濃度為離子的濃度為0

5、.4mol/L。這樣說對嗎？。這樣說對嗎？運用物質(zhì)的量濃度的概念計算運用物質(zhì)的量濃度的概念計算課堂練習課堂練習1、下列溶液與、下列溶液與100mL0.5mol/LNa2SO4溶液中的溶液中的 Na+的物質(zhì)的量濃度相等的是的物質(zhì)的量濃度相等的是A、200mL0.5mol/LNaCl溶液溶液B、100mL1mol/LNa2CO3溶液溶液C、100mL0.5mol/LNa3PO4溶液溶液D、1L1mol/LNaOH溶液溶液D2、在、在200mL某硫酸鹽溶液中，含硫酸根離子某硫酸鹽溶液中，含硫酸根離子1.5NA個，含金屬離子個，含金屬離子NA個，則該硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量個，則該硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度

6、為濃度為A、2.5mol/L B、5mol/L C、7.5mol/L D、2mol/LA3、1mol/L的的Na2SO4溶液是溶液是A、溶液中含有、溶液中含有1molNaSO4B、1L溶液中含有溶液中含有142gNa2SO4C、1molNa2SO4溶于溶于1L水中水中D、將、將322gNa2SO4.10H2O溶于少量水后再稀釋成溶于少量水后再稀釋成1000mL。BDNAm n NMMNA質(zhì)量粒子數(shù)目V（氣體體積）VmVmcB（溶液）V（aq)V(aq)課堂小結課堂小結如何配制如何配制100g100g質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為5%5%的的NaClNaCl溶液？溶液？計算溶質(zhì)的質(zhì)量和量取水的體積。計算溶

7、質(zhì)的質(zhì)量和量取水的體積。用天平稱量用天平稱量5gNaCl。用量筒量取用量筒量取95mL水。水。在燒杯中溶解（把水的密度近似看作在燒杯中溶解（把水的密度近似看作1g/cm3)。二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制在實驗室用在實驗室用Na2CO3固體配制固體配制500mL0.1mol/LNa2CO3溶液溶液n(Na2CO3)=c(Na2CO3) VNa2CO3(aq) =0.1mol/L0.5L=0.05molm(Na2CO3)=n(Na2CO3) M(Na2CO3) =0.05mol106g/mol=5.3g演示實驗演示實驗3-1討論與思考討論與思考1、為什么要將燒杯中的

8、溶液冷卻至室溫、為什么要將燒杯中的溶液冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)入容量瓶？后再轉(zhuǎn)入容量瓶？2、為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁？為何、為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁？為何要將洗滌燒杯后的溶液注入容量瓶中？要將洗滌燒杯后的溶液注入容量瓶中？4、為何要改用膠頭滴管滴加蒸餾水至、為何要改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度？刻度？3、為什么要輕輕振蕩容量瓶，使容量、為什么要輕輕振蕩容量瓶，使容量瓶中的溶液充分混合？瓶中的溶液充分混合？配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟 NaNa2 2COCO3 3的質(zhì)量的質(zhì)量（復習天平的使用）（復習天平的使用）在燒杯中用在燒杯中用100100毫升蒸餾水使之完毫升蒸餾

9、水使之完全溶解（注意：應冷卻，不可在容量瓶中全溶解（注意：應冷卻，不可在容量瓶中溶解）溶解）：移入：移入500mL500mL容量瓶。容量瓶。洗滌燒杯兩至三次。洗滌燒杯兩至三次。加水到接近刻度加水到接近刻度1-21-2厘米時，改用厘米時，改用膠頭滴管加水到刻度。膠頭滴管加水到刻度。 搖勻、貯存搖勻、貯存：存放于試劑瓶。：存放于試劑瓶。 實驗所需儀器實驗所需儀器 燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒盤天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒（液體溶質(zhì)使用）（液體溶質(zhì)使用） 誤差分析及討論誤差分析及討論1、下列操作對實驗結果有何影響（偏高、偏

10、低、無、下列操作對實驗結果有何影響（偏高、偏低、無影響）？影響）？稱量時，稱量時，Na2CO3固體與砝碼的位置顛倒。固體與砝碼的位置顛倒。天平的砝碼生銹。天平的砝碼生銹。溶質(zhì)溶解后沒有恢復至室溫就轉(zhuǎn)移。溶質(zhì)溶解后沒有恢復至室溫就轉(zhuǎn)移。容量瓶內(nèi)壁有水珠。容量瓶內(nèi)壁有水珠。轉(zhuǎn)移溶液時有部分液體濺出。轉(zhuǎn)移溶液時有部分液體濺出。未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁。未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁。2、視線誤差分析、視線誤差分析 俯視（視線偏高）俯視（視線偏高） 仰視（視線偏低）仰視（視線偏低）俯視或仰視刻度線對溶液濃度的影響俯視或仰視刻度線對溶液濃度的影響 俯視俯視刻度線，實際加水量未到刻度線，刻度線，實際加水量未到刻度線

11、，使溶液的物質(zhì)的量濃度增大；使溶液的物質(zhì)的量濃度增大； 仰視仰視刻度線，實際加水量超過刻度線，刻度線，實際加水量超過刻度線，使溶液的物質(zhì)的量濃度減小。使溶液的物質(zhì)的量濃度減小。 小結：容量瓶的使用六忌小結：容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶進行溶解（體積不準確）一忌用容量瓶進行溶解（體積不準確） 二忌直接往容量瓶倒液（灑到外面）二忌直接往容量瓶倒液（灑到外面） 三忌加水超過刻度線（濃度偏低）三忌加水超過刻度線（濃度偏低） 四忌讀數(shù)仰視或俯視（仰視濃度偏低，四忌讀數(shù)仰視或俯視（仰視濃度偏低， 俯視濃度偏高）俯視濃度偏高） 五忌不洗滌玻璃棒和燒杯（濃度偏低）五忌不洗滌玻璃棒和燒杯（濃度偏低） 六忌標準

12、液存放于容量瓶（容量瓶是量器，六忌標準液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）不是容器） 1 1、如何用物質(zhì)的量濃度為、如何用物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L18.4mol/L、密度、密度為為1.84g/cm1.84g/cm3 3的濃硫酸配制濃度的濃硫酸配制濃度1.84mol/L1.84mol/L的的稀硫酸稀硫酸500mL500mL。 c（濃溶液）（濃溶液）V(濃溶液濃溶液)=c(稀溶液稀溶液) V(稀溶液稀溶液)2 2、如何用、如何用CuSOCuSO4 45H5H2 2O O配制配制100mL1mol/LCuSO100mL1mol/LCuSO4 4溶液。溶液。25撲克牌54張，表示一年有52

13、個星期，兩張副牌大貓代表太陽，小貓代表月亮；桃、心、方、梅表示春、夏、秋、冬四季。紅色牌代表白晝，黑色牌代表黑夜；每一季13個星期與撲克每一花色的牌數(shù)正好是13張，,52張牌的點數(shù)相加是364，再加上小貓的一點，是365，與一般年份天數(shù)相同；如果再加大貓的一點，那就正好是閏年的天數(shù)。撲克牌的K、Q、J共有12張，既表示一年有12個月，又表示太陽在一年中經(jīng)過12個星座。； http:/ 撲克游戲入門 kgh53neg撲克不僅有紙制的，還有許多其他材質(zhì)的。有景泰藍包金的撲克、金箔銀箔做的撲克、水晶撲克、瑪瑙撲克、象牙撲克、象骨撲克、牛角牛骨撲克、竹制撲克、有機玻璃撲克、玻璃鋼撲克這些撲克牌都是用來

14、收藏的，很少用來打。比如瑪瑙撲克、象牙象骨撲克、牛角牛骨撲克雖然都被做成了麻將的形狀，但玩的時候還是撲克的玩法。另外還有許多異型撲克，如圓形、圣誕樹形、鞋形、三角形、雪人形急步奔了進來：“姐姐，姐姐，您這是怎么了？到底發(fā)生了什么事情，別哭??！說出來，咱們壹定能解決！就算凝兒解決不了，不是還有二哥哥，爹爹和娘親嗎？”“嗚嗚”“姐姐，您到底是為了什么，您到是說話??！咱們壹起想法子??！”任憑冰凝怎么勁，玉盈就是無法止住哭泣，她也不想這樣，可是，她根本控制不住，特別是面對凝兒，那個要成為王爺?shù)谝紓雀x的凝兒，這個位置，原本是王爺為了她，親自向皇上請求而來的，如今卻與自己永遠地沒有了任何關系。她恨王爺，

15、為什么要讓她知道這壹切，如果她不知道，該有多好！第壹卷 第五十壹章 嫁妝按照商量好的計劃，年夫人提前回到京城。女兒的嫁妝是她最放心不下的事情，新年的時候，凝兒已經(jīng)把頭面首飾送與了四福晉，她回了湖廣后，天天四處找尋能作為凝兒頭面首飾的嫁妝，但這是可遇不可求的事情，她費了好多心思，托了很多人，自己也跑了不少地方，就是沒有找到更稱心的，這心里更是對凝兒充滿了內(nèi)疚。壹路緊趕慢趕，四月二十二日，年夫人回到了京城年府，玉盈和冰凝兩個豆蔻年華的閨女齊齊站在二進院，向走進院門的娘親深深壹拜。年夫人壹看見冰凝，那眼淚止不住地往下流，再有不到二十天，凝兒就要嫁進王府里去，侯門壹入深似海，還不知道何時才能再見面，壹想到這里，禁不住老淚縱橫，壹把抱住冰凝：“凝兒，娘的閨女??！”“娘親！”母女兩人抱頭痛哭，玉盈在壹旁也是哭得幾度哽咽，既為母女、姐妹間的生生分別，也為凝兒與王爺?shù)奈磥頁鷳n，還有自己那可望而不可及的愛情。壹接到凝兒被賜婚的消息，玉盈就焦急地四處找尋凝兒的頭面首飾！凝兒將自己的嫁妝添到送給四福晉禮單里的事情，事后她也知道了，后悔不已。所以她非常著急，眼看著還有不到壹個月的時間凝兒就要成婚，可這頭面首飾還沒有著落呢！京城大大小小的店鋪都被她跑遍了，壹次壹次地滿懷希望而去，壹次壹次地帶著失望回來，連凝兒的頭面首飾都解決不了，她還算什么年府的大姑奶奶？可是，現(xiàn)實就是這么的殘酷，時間太緊