“春天來(lái)了”區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“春天來(lái)了”主題區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：隨著季節(jié)、氣候的轉(zhuǎn)變，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的到來(lái)。在校園散步的時(shí)候，他們不僅發(fā)現(xiàn)柳條綠了、桃花開(kāi)了、小蜜蜂正在花園里面采蜜，太陽(yáng)曬在身上暖洋洋的是的，春天來(lái)了。孩子們對(duì)于春天里的事物更是津津樂(lè)道起來(lái)。于是我們決定順應(yīng)孩子的興趣，開(kāi)展“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)，并在區(qū)角中創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的春天環(huán)境，提供各種材料，提升孩子各方面的能力，促使孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、益智區(qū)1、蜜蜂采蜜：各種形狀的花（上面有數(shù)字）、自制的蜜蜂若干。2、福氏材料7：用幾何圖形拼出各種蝴蝶，并學(xué)會(huì)記錄。3、蝴蝶穿衣服：相鄰數(shù)的理解與運(yùn)用，蝴蝶的身體與翅膀上分別有數(shù)

2、字，找到蝴蝶的翅膀貼上去。4、種花：?jiǎn)坞p數(shù)的理解與運(yùn)用、排序、數(shù)量的理解。 二、美工區(qū)情景創(chuàng)設(shè)：春天里的公園。1、制作：春天河里的小動(dòng)物，小河背景、手工紙、廢舊材料等。2、版畫(huà)：燕子捉蟲(chóng)、小蝌蚪找媽媽。3、折剪：柳條、桃花。4、春天里自然物的制作（蠶豆、螺絲殼穿門(mén)簾） 三、結(jié)構(gòu)區(qū)情景創(chuàng)設(shè)：春天里的公園。1、百變積木2、方形積木3、雪花片4、紐扣積木結(jié)合輔助材料紙盒鐵罐、牛奶盒，也可以結(jié)合美工區(qū)制作的折紙青蛙或者春天的花和樹(shù)裝扮我們的公園。四、科常區(qū)1、實(shí)驗(yàn)：各種種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、記錄，春天圖片配對(duì)。2、制作：蝴蝶標(biāo)本。3、養(yǎng)殖：蝌蚪、蝌蚪生長(zhǎng)的記錄本。4、操作：提供一些常見(jiàn)的花，讓幼兒學(xué)習(xí)插花；提供青蛙、蝴蝶等一生的變化的圖片，讓幼兒按其生長(zhǎng)順序排列。5、開(kāi)花實(shí)驗(yàn)：提供各種質(zhì)地的花形圖片，放在水中實(shí)驗(yàn)比較，哪種花開(kāi)的速度快，進(jìn)行記錄。 五、語(yǔ)言區(qū)1、看看講講：春天來(lái)了（結(jié)合閱讀識(shí)字）2、聽(tīng)故事錄音：柳條綠了、空中小屋、三只蝴蝶等。3、木偶劇場(chǎng)：小鳥(niǎo)造的房子。4、桌面操作：三只蝴蝶。5、排排講講：樹(shù)葉小耳朵。六、表演區(qū)1、唱唱跳跳：與主題相關(guān)的歌曲錄音（春雨沙沙、報(bào)春、小燕子、我是一朵小花、小樹(shù)苗