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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教職工績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案(試行)七棵樹學(xué)校附屬幼兒園為了提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),激勵(lì)教師的進(jìn)取精神,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,全面做好幼兒園的各項(xiàng)工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和七棵樹學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配細(xì)則要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂七棵樹學(xué)校附屬幼兒園教職工績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案(試行)。一、指導(dǎo)思想:以教職工工作績(jī)效為依據(jù),以績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以提高教職工工作績(jī)效為宗旨,著力構(gòu)建導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善的教職工工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)和績(jī)效工資分配制度,引導(dǎo)和激勵(lì)教職工為幼兒園的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。二、基本原則
2、:1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。2、以德為先,注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3、激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心地投入教書育人工作,促使教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、實(shí)事求是,客觀公正。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)行多元化民主考核??己顺绦蛞?guī)范、合理;考核結(jié)果客觀、公正、公開,群眾認(rèn)可。5、多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣。發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)教職工的進(jìn)取精神,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,促使教職工努力做好本職工作。三、考核對(duì)象:本幼兒
3、園在編在崗教職工。四、考核類別:1、園長(zhǎng):園長(zhǎng)由七棵樹學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。2、保教主任(園長(zhǎng)助理)、后勤主任、教研(年段)組長(zhǎng)、班主任、兼職人員、非教學(xué)(含后勤)人員:保教主任(園長(zhǎng)助理)、后勤主任、教研(年段)組長(zhǎng)、班主任、兼職人員、非教學(xué)(含后勤)人員由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織考核。五、考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)分(詳見考核實(shí)施細(xì)則):(一)、教學(xué)人員考核:1、職業(yè)道德(10分;)2、出勤(10分);3、工作量(30分);4、教育教學(xué)過(guò)程(15分);5、教育教學(xué)效果(15分);6、教育科研能力(10分);7、安全和衛(wèi)生管理工作(10分)。(二)、兼職人員、非教學(xué)(含后勤)人員考核:根據(jù)其崗位職責(zé)和崗位工
4、作目標(biāo)考核崗位工作績(jī)效(詳見考核實(shí)施細(xì)則),但所有考核對(duì)象必須參加“職業(yè)道德”、“出勤”“工作量”“安全管理工作”四項(xiàng)考核。六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督:1、成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)、保教主任(園長(zhǎng)助理)、教研(年段)組長(zhǎng)和教師代表等57人組成,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),教師代表由園長(zhǎng)提名經(jīng)教職工大會(huì)選舉產(chǎn)生。2、績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能:考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作績(jī)效考核的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配辦法的具體實(shí)施??己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的工作接受全體教職工的監(jiān)督。七、考核程序與方法:1、考核程序:由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)平時(shí)常規(guī)檢查、評(píng)估等相關(guān)資料,結(jié)合個(gè)人
5、自評(píng)、民主測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查等方式對(duì)教職工的工作績(jī)效予以綜合評(píng)定,匯總考核成績(jī),并填寫相關(guān)表冊(cè),考核結(jié)果在園內(nèi)進(jìn)行公示,公示期限為7天。公示期間,教職工對(duì)公示內(nèi)容若無(wú)異議,考結(jié)果作為績(jī)效工資的分配依據(jù)上報(bào)。公示期間,如果教職工對(duì)考核(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))結(jié)果存有異議,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須重新進(jìn)行復(fù)查、審核(但原始數(shù)據(jù)不得變更),并向教職工公布其結(jié)果。2、考核方法:績(jī)效考核,每學(xué)期考核一次,根據(jù)考核對(duì)象的不同類別采取平時(shí)考核與學(xué)期末考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行,側(cè)重于平時(shí)考核。平時(shí)考核,主要看履職情況和工作績(jī)效。學(xué)期末考核,由園長(zhǎng)或考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照不同類別,根據(jù)本人平時(shí)工作的考核成績(jī)(存檔資料)進(jìn)行折算匯總,并參
6、照本人自評(píng)、民主測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查等相關(guān)信息進(jìn)行綜合評(píng)定,最后得出每個(gè)人的考核成績(jī)。考核成績(jī)用數(shù)字表述,積分四舍五入,保留兩位小數(shù)。八、教職工工作量核定標(biāo)準(zhǔn):(一)、保教人員:周課時(shí)數(shù)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)為滿工作量:1教學(xué)人員:(1)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)18課時(shí)周;(2)、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)、禮儀等學(xué)科20課時(shí)周。2、保育員:27課時(shí)周。(二)、非保教(含后勤)人員:滿工作量為27課時(shí)周。(三)、兼職人員:1、保教主任(園長(zhǎng)助理):6課時(shí)周;2、教研(年段)組長(zhǎng):2課時(shí)周;3、后勤主任:2課時(shí)周;4、報(bào)刊、圖書、教玩具管理員:2課時(shí)周。九、關(guān)于教職工工作量核定標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)情況的說(shuō)明:(一)、保教人員周工作
7、量的核定與所任班級(jí)幼兒人數(shù)相關(guān):1、大班定員35人。超過(guò)35人:每超1人,工作量加0、2課時(shí)周;少于35人:每少1人,工作量減0、2課時(shí)周。2、中班定員30人。超過(guò)30人:每超1人,工作量加0、2課時(shí)周;少于30人:每少1人,工作量減0、2課時(shí)周。3、小班定員25人。超過(guò)25人:每超1人,工作量加0、2課時(shí)周;少于25人:每少1人,工作量減0、2課時(shí)周。4、增減工作量的具體計(jì)算方法:各班幼兒每天的實(shí)際出缺席人數(shù)累加得數(shù)÷一學(xué)期幼兒應(yīng)出席天數(shù)應(yīng)增減工作量。(二)、教學(xué)人員周工作量的核定與跨學(xué)科或跨年級(jí)任課相關(guān):教學(xué)人員每多兼一門課程,多加1課時(shí)周;既跨學(xué)科,又跨年級(jí)兼課者不重復(fù)累加。(三)、工作量的核定與教職工本人年齡相關(guān):女:年滿50周歲(含50周歲)以上,男:年滿55周歲(含55周歲)以上,少于核定的標(biāo)準(zhǔn)工作量2課時(shí)周,均視為滿工作量。(四)、由于各種因素導(dǎo)致周工作量達(dá)不到核定標(biāo)準(zhǔn)的
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