幼兒園中班案例分析：老師,他推我!_第1頁
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1、幼教課堂設(shè)計幼兒園中班案例分析：老師，他推我!教師：*日期：*XX幼兒園實(shí)錄：“推倒這座墻，推倒這座墻”孩子們正隨著背景旋律興 高采烈地邊唱邊搭。 這時，一句帶著哭腔的“老師， 晨晨他推我！ 極不協(xié)調(diào)摻雜在歌聲里。我循聲望去，看到晨晨身邊的濤濤一臉 的不高興。我沒有馬上停止音樂，而是示意濤濤先讓讓晨晨?？?是濤濤似乎并不想按我的方式來解決，而是用同樣的方法回?fù)袅?晨晨。晨晨當(dāng)然也不買帳，又重重地打了濤濤一下，并把他推在 地上。這下濤濤不干了，大聲地哭了起來，我只好中止了活動，走 到了他們的身邊。這時晨晨兩手不停地搓弄著，濤濤邊哭邊說：“我搭的好好的，晨晨他就突然過來推我，嗚嗚”我一邊扶起濤濤，

2、幫他 揉著摔疼的地方一邊問晨晨：“你為什么推他？”晨晨還是不停 地搓弄手，小聲地說：“我不是故意的?！薄澳悄阕龅脤Σ粚Γ俊蓖裥老駛€小老師一樣的問他。“就是，我們都是好朋友，不能打架?！毙☆Ｕf。晨晨一聽也生氣的說：“他也推我的呀！” 看到這種情形，我心中明白了幾分，于是調(diào)整了一下情緒問 大家：“小朋友，你們說他們做得都對嗎？”“不對?！贝蠹引R聲說?！澳睦锊粚δ兀俊蔽覇枴５? 頁/ 共5 頁“他們不該推別人?！碧K蘇說?！巴迫瞬皇呛煤⒆??！币莱空f。 “別人推了你，你可以告訴老師，不要去推還人家?！弊訍?說?！拔覀兇蠹叶际呛门笥?，好朋友要相親相愛。”婷婷說。“你們覺得他們都有做錯的地方，那 他們該怎么辦呢？”我問大家。大家說，“他們都要道歉?！庇谑俏乙皇掷砍浚?一手拉著濤濤說： “大家都說的很對， 我們中二班就像一個大家庭，每個人都是家庭中的一分子。我們 在一起已經(jīng)共同生活二年了，大家已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。還有 什么比大家在一起天天快樂相處更重要的呢？”晨晨和濤濤聽了 以后低下了頭。見他們這樣，我又說：“大家給你們出了個好主意，你們準(zhǔn) 備怎么做呢？”“對不起！我不是故意的?！苯K于晨晨先開口了。濤濤也立 刻回應(yīng)到：“沒關(guān)系，我也不對，不該推你?！?活動繼續(xù)進(jìn)行著，接下來的活動我特別注意他們

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