幼兒園中班科學(xué)：有趣的轉(zhuǎn)動

1、幼教課堂設(shè)計中班科學(xué)：有趣的轉(zhuǎn)動教師：*日期：*XX幼兒園活動目標(biāo)：1、在操作、探索活動中，積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，了解轉(zhuǎn)動 是運(yùn)動的一種方式。轉(zhuǎn)動 2 、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣現(xiàn)象，感受現(xiàn)代科技給人們 帶來的方便，有發(fā)明創(chuàng)造的欲望。3、為自己和同伴的成功而高興?；顒訙?zhǔn)備：1、呼啦圈、小傘、涼帽、圓紙片、碟子、拉線轉(zhuǎn)輪等。2、青蛙、公雞、螞蟻頭飾若干。3、錄音機(jī)、磁帶等?；顒舆^程：一、幼兒進(jìn)入教室自由結(jié)伴入座。1、師：小朋友，現(xiàn)在是快樂碰碰響時間了，今天老師和你 們做一個游戲，好不好。小朋友請入場吧?。ㄈ牱謩e入場。 ） 小朋友好！老師好！2、師：先自我介紹一下。 青蛙隊：我們是青蛙隊，青蛙、青蛙數(shù)第

2、一。 公雞隊；我們是公雞隊，公雞、公雞最神氣。 螞蟻隊：我們是螞蟻隊，螞蟻、螞蟻團(tuán)結(jié)一起爭第一。 師：你們說得真好！老師覺得你們的信心真足。到底哪隊會 更出色呢？那就看你們在游戲中的表現(xiàn)。二、以多種形式圍繞有趣的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行快樂碰碰響活動。 師：我宣布快樂碰碰響現(xiàn)在開始，一、二、三。 幼：快樂碰碰響，碰呀碰碰響。 YE!師：現(xiàn)在我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：我想，我想，我想、想、想。1、通過操作活動獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗。 師：有只謎語請小朋友猜一猜：說它是車輛，可它不是車。風(fēng)兒一吹來，腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)。幼兒回答。出示風(fēng)車。師：你是怎么猜出來的？ 幼：我玩過風(fēng)車。風(fēng)一吹。它會轉(zhuǎn)的。2、幼兒探索操作， 鼓勵幼兒想辦法讓桌子上的東西轉(zhuǎn)起來。 師：風(fēng)吹了風(fēng)車會轉(zhuǎn)， 今天老師在我們周圍準(zhǔn)備了許多東西， 請每個小朋友選一樣?xùn)|西，想辦法讓它轉(zhuǎn)起來。（放音樂，幼兒操縱）3、交流。鼓勵幼兒將自己的想法做法告訴大家。 師：剛才小朋友都想出了好辦法，讓這里的東西都轉(zhuǎn)起來。 現(xiàn)在我來請小朋友說說是怎樣使它轉(zhuǎn)起來的。并轉(zhuǎn)給小朋友看。幼：1